Brain Games Solar System Scope - Online Model of Solar System and Night Sky Sciences’Net - SAMEDI 9 MAI 2015 La pollinisation par Mme Ferlet LUNDI 13 AVRIL 2015 La vie fixée des plantes par Mme Ferlet DIMANCHE 22 MARS 2015 La commande du mouvement volontaire par Mme Ferlet SAMEDI 14 MARS 2015 La synapse et son fonctionnement par Mme Ferlet LUNDI 9 MARS 2015 Le réflexe myotatique par Mme Ferlet SAMEDI 24 JANVIER 2015 L’immunité adapatative par Mme Ferlet MARDI 13 JANVIER 2015 La phagocytose par Mme Ferlet SAMEDI 10 JANVIER 2015 L’immunité innée par Mme Ferlet SAMEDI 3 JANVIER 2015 Géothermie et propriétés thermique de la Terre par Mme Ferlet MERCREDI 26 NOVEMBRE 2014 Le massif du Chenaillet par Mme Ferlet LUNDI 17 NOVEMBRE 2014 Un radiochronomètre pour dater les roches par Mme Ferlet JEUDI 13 NOVEMBRE 2014 L’isostasie par Mme Ferlet LUNDI 10 NOVEMBRE 2014 La croûte terrestre par Mme Ferlet JEUDI 9 OCTOBRE 2014 L’origine de l’homme par Mme Ferlet DIMANCHE 5 OCTOBRE 2014 La notion d’espèce par Mme Ferlet VENDREDI 26 SEPTEMBRE 2014 La diversification du vivant par Mme Ferlet
Les séismes Cette page requiert Flash Player version 11.4.0 ou ultérieure. Toutes ces animations sont utilisables en SVT (quatrième) : Origine et propagation des ondes sismiques Animation montrant l'origine des ondes sismiques (foyer) et leur perte d'intensité lors de leur propagation --> L'origine des ondes sismiques et leur propagation Influence de la magnitude et de la profondeur du foyer Animation permettant de simuler l'influence de la magnitude et de la profondeur du foyer sur l'intensité d'un seisme en surface. --> Influence de la magnitude et de la profondeur du foyer sur l'intensité en surface du séisme Répartition des séismes dans le monde Animation permettant de montrer la répartition des seismes superficiels et superficiels à profonds dans le monde. --> Répartition des séismes dans le monde Aléa sismique de la France Animation montrant la carte de l'aléa sismique de la France Métropolitaine et d'Outre Mer. --> Aléa sismique de la France Le fonctionnement du sismomètre (cea) La formation d'un tsunami
Blabla SVT capsules 2ndes, 1S et TS Spé Vous trouverez sur cette page les capsules de connaissances (lien Youtube, fichier pdf, page de votre manuel de SVT, lien web, etc ...) à visualiser sérieusement et à prendre en notes sur votre cahier pour la prochaine séance. Si vous avez des questions sur le contenu de la capsule, notez les et pensez à les poser en cours à la prochaine séance.Bon courage !Pour des infos sur la classe inversée : Frédéric BLASSELLE Seconde 3 et 5 : 8/6. Capsule E1 (16) : De la lumière solaire aux combustibles fossiles. PARTIE E : "Les enjeux planétaires contemporains". Seconde 3 et 5 : 4/6. Seconde 1 : 8/6. Seconde 1 : 1/6 (25/5 FERIE, Lundi de Pentecôte). Seconde 3 et 5 : 28/5. Capsule D5 (15) : La fragilité du système musculo-articulaire. Seconde 1 : 18/5. Vendredi 15/5. 11/11.
Tectoglob3D Tectoglob3D a été réalisé en 2019 par Philippe Cosentino, professeur de SVT, avec le soutien d'EDUMED-Obs (Université Côte d'Azur).Il est distribué sous licence CC BY-NC. Remerciements : Je remercie JF. Madre, auteur de Tectoglob et d'Ondes P, dont ce logiciel est très largement inspiré. Je remercie en particulier JL. Bérenguer et J. Enfin je remercie tous les collègues donateurs et testeurs, en particulier ceux du groupe "SVT : partage, conseils, questions", sans qui je n'aurais pas pu réaliser ce logiciel. Sources des données : Sismogrammes : EduMedObs (Université Côte d'Azur) Fonds de carte : NASA, ESA, GEBCO Carte géologique de France au 1M : © BRGM Images satellites haute résolution : Sentinel-2 cloudless - by EOX IT Services GmbH (Contains modified Copernicus Sentinel data 2017 & 2018) Moho (CRUST1.0) : G. Fiche technique : Cliquer sur ce lien pour télécharger la fiche technique. (informations de debug)
Gis Sol » Un document multimédia témoignant des multiples utilisations de données sols Le Gis Sol et le RMT Sols et Territoires ont édité un document multimédia portant sur les données sols et leurs nombreuses utilisations possibles par les acteurs des territoires : agronomie, caractérisation des zones humides, protection de captage, aménagement foncier, bilan gaz à effet de serre territoriaux, référentiel de biodiversité, gestion des sols forestiers, … Ainsi, après un rappel des sources de données sols existantes en France, dix retours d’expérience sont présentés à travers des fiches recto-verso. Les textes sont complétés par des liens interactifs renvoyant vers des ressources en ligne, des supports de présentation et des interviews filmées. Ce document utilisé dans son intégralité ou par fiche indépendante se veut un outil de communication et de promotion de la connaissance des sols à destination du plus grand nombre. La réalisation de ce document a bénéficié du soutien de l’ADEME et de la Région Grand Est. Télécharger
:: Les Maitres de l'Eau :: Bienvenue sur FORESTIA – un jeu de simulation forestière sur SCIENCE EN JEU Bienvenue sur FORESTIA, le jeu de simulation et de stratégie où tu aménages ta forêt! Viens relever le formidable défi de l’aménagement forestier durable! Dans cette nouvelle version de FORESTIA : Réalise des inventaires forestiers Approvisionne des usines à l’aide d’abatteuses multifonctionnelles Combats de terribles incendies de forêt Reboise ta forêt Effectue des coupes de jardinage Fabrique des objets dans tes usines Protège une section de forêt qui renferme un écosystème exceptionnel Sauras-tu atteindre l’équilibre social, économique et environnemental? Nouveaux guides pédagogiques et nouveau mini-jeu à découvrir! Les classes de science et technologie du 2e cycle du secondaire pourront dorénavant profiter elles aussi des guides pédagogiques de FORESTIA. De plus, un mini-jeu dédié à l’exploration du matériau bois est dorénavant disponible en module indépendant du simulateur, pour vous offrir plus de flexibilité dans votre utilisation de FORESTIA.
Géoportail : fiche d'utilisation D'après un travail de Ludovic Delorme Le logiciel Géoportail est un logiciel en ligne, de visualisation de cartes et données issues de l’IGN. Il présente une interface 2D (webmapping) assez développée, et une interface 3D (avec un modèle numérique de terrain) en cours de développement. Pour accéder au Géoportail en 3D, se connecter ici. 1- Inscrire la localité souhaitée. 2- Recherche avancée (par coordonnées, lieux, adresses, couches). 3- Navigation Est-Ouest, Nord-Sud (à la manière d’un joystick). 4- Fonction Zoom. 5- Coordonnées du curseur 6- Les différents outils utilisables (voir plus loin). 7- Le catalogue affiche l’ensemble des données disponibles (en fonction du niveau de sélection précédent). Les outils Imprimer Partager Dessiner sur la carte Mesurer Signaler une erreur Accéder à mes lieux favoris Accéder à mes cartes Accéder à mes données importées Réglages Télécharger le document précédent. Pour des explications complémentaires, se reporter sur le site du Géoportail.
Survive on Mars En 1783, le Laki, volcan islandais, plonge l'Europe dans le chaos... Il y a un peu plus de deux siècles, des nuées insalubres venues d'Islande ont jeté la désolation sur l'Europe. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Hervé Morin Il y a un peu plus de deux siècles, des nuées insalubres venues d'Islande ont jeté la désolation sur l'Europe. Comme aujourd'hui, experts et politiques se sont interrogés sur les réponses à donner à un tel cataclysme. En 1783, le volcan en cause était le Laki. L'éruption du Laki, du 8 juin 1783 à février 1784, fut bien plus importante que celle à laquelle nous assistons. Bien avant que la nouvelle ne parvienne en Europe, le nuage y fait sentir ses effets délétères. L'Observatoire de Paris et l'Académie des sciences, nés en 1670, mais aussi la toute jeune Société royale de médecine (1778) sont mobilisés. C'est ensuite le climat qui se déchaîne, à cause des poussières qui masquent le Soleil : l'hiver, précoce, est particulièrement rigoureux, suivi d'un redoux subit qui occasionne des inondations sur tout le continent.
Stage « Pédagogie par objectif en Sciences de la vie et de la Terre » - SVT Lyon Académie de Lyon 2012 Introduction – Georges Grousset IA-IPR Remerciements à l’équipe des formateurs qui ont travaillé pour préparer les documents et le contenu pédagogique de ce stage. Qu’y a t-il sous ce terme de pédagogie par objectifs, de formation à l’acquisition de compétences chez les élèves ? et comment s’y prendre ? Définir clairement l’objectif du travail donné aux élèves : la présentation de la question scientifique (cf les 4 exemples proposés) est fondée sur le contenu de programme (notions et capacités à mettre en œuvre chez l’élève) et les domaines du socle de compétences (cf le LPC). Exprimer l’objectif : la phase de motivation doit permettre d’arriver à une formulation du type « On cherche à comprendre…. » suivie de la présentation du matériel, des documents mis à disposition, de l’activité ou des activités. Evaluation sommative ? Dossiers et exemples proposés lors du stage SVT (janvier 2012) 1) Niveau classe de sixième (croissance végétale) Bois_motivation.pdf Charbon :