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La fiabilité de l’encyclopédie « Wikipédia », un modèle pour initier à l’écriture collaborative ?

La fiabilité de l’encyclopédie « Wikipédia », un modèle pour initier à l’écriture collaborative ?
Rien de nouveau, je le confesse, par rapport à ces deux séances publiées, ici et là, sur Cactus acide,… si ce n’est une mise en situation des élèves qui tient du jeu de rôle dans la manière d’appréhender la célèbre encyclopédie en ligne. Il s’agit, en l’occurrence, de mettre les élèves en situation, qu’ils interviennent en tant qu’humains ou de bots, avec des fonctions spécifiques. Je tiens cette idée de deux expérimentations, la première qui s’avéra être un échec cuisant, si l’on entend par là 6 six moins d’interdiction de contribuer parce que des élèves, dans leur empressement à vouloir bien faire auraient paraît-il « vandalisés » l’article « Les champs d’honneurs » qu’ils s’employaient pourtant à corriger. Je propose cette séquence « L’encyclopédie Wikipédia est-elle fiable? C’est, par ailleurs, un préalable nécessaire à une utilisation plus régulière de plateformes d’écriture collaborative. Related:  Comprendre wikipédiaWikipédia vikidia

Wikipédia, indispensable outil de mise en réseau de la connaissance ? Qu’on la couvre de louanges ou qu’on en critique les imperfections, l’encyclopédie en ligne Wikipédia ne laisse pas indifférent. Mieux, elle est incontournable et même consultée au quotidien par ses détracteurs. Le wiki collaboratif appliqué au domaine de la παιδεία (étymologiquement donc un outil d’”éducation rapide”, en écho à l’”éducation complète” de l’encyclopédie) se révèle en effet être une formule à succès puisque plus de 15 millions d’internautes consultent chaque jour une partie des 20 millions d’articles disponibles sur cette plate-forme qui se décline en 270 langues. J’utilise Wikipédia au travail, et vous ? Cliquez ici pour accéder au texte de l’entretien sur Wikinews Wikipédia est un outil incontournable de ma vie professionnelle. La connaissance en réseau, plus qu’une compilation de savoirs Cliquez ici pour accéder à l’article et aux illustrations Se former à Wikipédia Pour aller plus loin Utilisez-vous Wikipédia à titre professionnel ?

Wikipédia 101 Wikipédia possède un certain nombre de règles et de procédures, appelées les principes fondateurs : Wikipédia est une encyclopédie : elle collecte de l’information existante, mais n’est pas une source de documents de première main ou de recherche originale. Elle cherche à être le plus précis possible. Bandeaux de maintenance Un bandeau de maintenance < est placée au début d’un article Wikipédia pour signaler un problème avec cet article. Les icônes les plus communes sont : Le ton de cet article ou de cette section est trop promotionnel ou publicitaire. Notes Wikipédia étant une encyclopédie, tout ce qui s’y trouve devrait être basé sur de l’information venant d’une autre source. Un article Wikipédia a la valeur de ses sources, donc pour savoir si vous pouvez faire confiance à un article, il vous faut aussi en évaluer les sources. Évaluation Page « Discussion »

Après le document de collecte : Evaluer un pad Ce billet fait suite à celui-ci. Nous avons en effet demandé aux élèves de réaliser par binôme un pad, document collaboratif, pour le travail de SVT sur le dossier santé et environnement (classes de 3e). Les élèves sont d’abord passés par l’étape du document de collecte qui permet le copier-coller. Après avoir imprimé ce document, ils devaient réécrire et s’approprier le contenu en complétant et en développant leur plan que mon collègue et moi-même avions corrigé. Les élèves ont vraiment eu le souci de reformulation, de conservation des informations pertinentes par rapport à leur plan même si sur certains pads le passage du copier-coller au copier-créer reste difficile soit parce qu’ils ne comprennent pas le passage et ne font donc aucun effort de synthèse soit au contraire parce qu’ils estiment que la phrase est déjà suffisamment claire. Une grille d’évaluation été proposée sur le modèle de celles proposées sur Docs pour docs pour l’évaluation d’un panneau ou d’un exposé oral.

L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini Si ma commune s’appelait Wikipédia, tout le monde serait maire | Hotel Wikipedia Un beau matin, un passant anonyme dessine un graffiti sur une palissade. Les habitants locaux découvrent cette incivilité lors de leur promenade quotidienne. Ils s’interrogent sur ce qu’ils doivent en faire : l’effacer ou le maintenir ? La communauté n’a formulé aucune recommandation sur le sujet. Voilà ce qui se passerait peut-être si Wikipédia était une commune. Voilà comment une communauté souple, autonome et collaborative tenterait de s’y prendre pour gérer les aléas d’une municipalité. Faire remonter les débats au bistrot Dans la commune Wikipédia, une discussion s’engage. certains trouvent que le graffiti a une valeur esthétique ; d’autres estiment qu’il nuit à la cohésion de l’espace urbain. La discussion est bloquée. Les habitants décident de faire remonter la question à l’échelle de la communauté. Un nouveau débat s’engage. D’autres habitants remontent ainsi des exemples et des précédents extrêmement divers, qui se sont tantôt conclus en conservation, tantôt en suppression.

Le document de collecte vu par les élèves 2e étape : verbalisation de la méthode. De retour de vacances, et cette fois-ci en demi groupe, j'ai fait une séance essentiellement orale de verbalisation de leur travail. Nous avons donc parlé document de collecte (avait-il servi pour réaliser le dossier ? les élèves avaient-ils continuer à travailler avec cette méthode ?...) Comme je m'en doutais quelques élèves ont recommencé chez eux le travail. Qu'est-ce qu'un document de collecte ? En écoutant les élèves, en dialoguant avec eux, j'ai noté leurs idées au tableau et ensemble (avec leurs mots), nous avons construit la carte suivante : Ecrire collectivement au collège : utiliser un pad Cette année, au collège Matisse de Grand Couronne, les professeurs de lettres de 4ème et le professeur documentaliste ont une heure dans leur emploi du temps pour l’aide au travail personnel (ATP). Les élèves ont été divisés en groupe de compétences : un groupe en difficulté travaille sur de la rémédiation orthographique, puis sur la création d’une bande-dessinée ou d’un journal. un groupe écrit collaborativement une nouvelle interactive du XIXème siècle sur le modèle "histoire dont vous êtes le héros" (environ 8-10 élèves). Les élèves et leurs professeurs en pleine séance d’écriture collaborative Objectifs en lettres : Rédiger un récit long Utiliser un schéma narratif complexe Réinvestir les connaissances des séquences sur Maupassant Objectifs documentaires : Permettre un processus de communication écrite pendant une phase de rédaction - Responsabiliser les élèves lors d’une production collective, les sensibiliser aux droits et devoirs des internautes du web Favoriser l’autonomie des élèves

Wikipédia, l'encyclopédie libre Dans les coulisses de Wikipedia: qui décide réellement ? | Jean Tillinac Il y a le Wikipédia de surface, que le simple visiteur appelle "Wikipédia" tout court: une encyclopédie en ligne qui ambitionne de récapituler l'ensemble du savoir humain. Dans le jargon, cette partie émergée de l'iceberg s'appelle le main. Et y il a le Wikipédia des profondeurs, l'espace meta pour les initiés, celui où se prennent les décisions éditoriales et administratives, où se décident les créations ou les suppressions d'articles, où s'arbitrent les conflits sur les formulations à retenir au sein des articles. Lire aussi: • Articles santé sur Wikipédia: Voici pourquoi vous devriez faire davantage confiance à un docteur • Wikipedia et les femmes: une journée pour féminiser l'encyclopédie et les articles sur les femmes de sciences • Denis Diderot: l'homme sans qui Wikipedia n'aurait sans doute jamais vu le jour aurait 300 ans Des espaces de discussions au jargon indéchiffrable La philosophie du consensus prônée par l'encyclopédie se retrouve dans son fonctionnement de base.

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