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[Atelier d'écriture] La grande fabrique de mots

[Atelier d'écriture] La grande fabrique de mots
SumoMe Si vous n’avez jamais lu « La grande fabrique de mots » alors vous avez raté un des plus jolis albums que je connaisse. Depuis que je l’ai lu, je rêvais de faire cet atelier d’écriture. En quelques mots, voici le début de l’histoire : « Il existe un pays où les gens ne parlent presque pas. Mon atelier d’écriture, au contraire, s’arrête sur ce premier constat : si dans ce pays, on achète les mots, mais à quoi ressemblent les magasins ? Une fois n’est pas coutume, je me suis fendu d’un petit dessin pour illustrer mon magasin de mots. tout en bas de l’article Sur le même thème [Ecriture] Atelier d'écriture au cycle 3 Atelier d'écriture Cet article a pour but de compiler les ateliers d'écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. 6 octobre 2012 Dans "atelier d'écriture" [Rituel - petits papiers] L'origine des mots Nouvelle série de petits papiers en vocabulaire sur l'étymologie des mots. 21 mars 2013 Dans "Etude de la langue" [Rituels] Les petits papiers Related:  Français

Fichiers Word ou PDF: des gabarits de feuilles pour écrire – L'atelier d'écriture au primaire Voici des exemples de feuilles que nous utilisons pour que les élèves écrivent. La plupart nécessitent l’installation de la police gratuite « Titi de Russie » ou « Titi de Chicoutimi » (ça nous fait rire, ça!), bien connues des enseignantes du premier cycle pour faire des « trottoirs » en utilisant les touches « shift » et « 7 ». Ces polices peuvent être téléchargées gratuitement pour usage personnel. En début d’année, les enseignantes du préscolaire et de la première année préféreront peut-être un grand rectangle pour l’illustration et quelques lignes simples dessous. Aussi, si vous avez le module Écrire des récits inspirés de nos petits moments, vous avez un accès internet à d’autres formats et documents. Pour les textes d’opinion feuille prix citron Gabarit pour les textes d’opinion Pour les textes narratifs Gabarit 4 trottoirs début d’année (couper au centre pour en faire deux feuilles) Gabarit 7 trottoirs+petit rectangle Pour les textes informatifs Gabarit pour les textes « comment faire »

Des chutes renversantes pour stimuler la production d’écrit CE1 CE2 et même CM | BLOG de Monsieur Mathieu GS CP CE1 CE2 Bonjour à tous, Il y a peu je présentais sur ma page facebook le travail excellent d’un artiste photographe Sandro Giordano qui met en scène des chutes hallucinantes. En les voyant j’ai tout de suite pensé à un support de langage oral pour MS GS mais aussi à un support de production d’écrit pour CP CE1 CE2 voir même CM Voici donc l’adaptation que j’ai faite de 2 de ces chutes renversantes. J’ai ajouté une petite valise de mots outils mais pour les plus grands les images peuvent être utilisées seules. Mes CE2 ont adoré. observer longuement chacune des images (car tout le monde n’avait pas la même) qui était vidéo projetée.Les élèves ont ensuite échangé en binôme sur leurs observationsPuis il y eut un temps d’échange en groupe classe. 5. 6.Enfin j’ai corrigé moi même et ils ont recopié au propre leur production avant pour ceux qui le souhaitaient de lire leurs productions devant leurs camarades. Pour télécharger mes deux fiches c’est par ici: Une chute renversante 1 et 2

L'atelier d'écriture au primaire – Inspiré de la démarche des Units of Study du TCRWP Bibliothèque virtuelle L'accord des adjectifs de couleur ​​​​​​​Il existe des règles importantes concernant les adjectifs de couleur : 1. Accord d'un adjectif de couleur simple2. Accord d'un adjectif de couleur composé à partir d'un nom3. Adjectif de couleur simple Si l'adjectif est simple, il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne. 1. les murs sont rouges- l'adjectif rouges est masculin pluriel puisqu'il s'accorde avec le nom murs.2. la voiture brune​- l'adjectif brune est féminin singulier puisqu'il s'accorde avec le nom voiture. Adjectif de couleur composé à partir d’un nom Si l’adjectif a été composé à partir d’un nom, il est invariable. 1. des voitures aubergine- Aubergine est un nom qui désigne d'abord un légume. 2. des divans chocolat- Chocolat est un nom qui désigne d'abord un aliment sucré. Tableau des principaux noms employés comme adjectifs de couleur: Il existe quelques exceptions à cette règle. Exemple:des joues rosesdes pantalons pourpresdes yeux mauves Adjectif composé de deux couleurs

Mon rituel Jogging d'écriture - La tanière de Kyban J’en parle depuis les débuts de ce blog mais j’ai manqué de temps pour rédiger un article propre et complet sur mon rituel de jogging d’écriture. C’est devenu un grand classique. Cela dit, je vais partir du principe que tout le monde ne connait pas et réexpliquer un petit peu l’idée générale et ce que j’en ai fait (car, comme toute bonne idée, chacun se l’approprie et en fait l’outil dont il juge avoir besoin). Idée originale J’ai découvert le jogging d’écriture lors de mon année de PES, alors que je visitais une autre PES. J’étais émerveillée par tout ce qu’elle semblait connaitre, la pertinence de ses affichages et la richesse de ses classeurs. Ce que j’y ai trouvé est proche de ce qu’on trouve généralement sur internet : une production d’écrit par jour, avec une consigne ou des contraintes d’écriture stimulantes, afin de libérer la créativité des élèves et leur imagination. Mon jogging d’écriture Déroulement Les élèves arrivent en accueil échelonné le matin. 1 – Les phrases Se présenter

La classe de Madame Valérie: Capsules audio 5e année (Blocs 1 à 12) et ChallengeU Capsules audio première partie Je vous partage dans ce billet la première partie des capsules audio. Je veux d'abord vous dire que ce sera la première fois que je partage des capsules audio à un si grand nombre de personnes à la fois. Il se peut donc que vous rencontriez des problèmes... ChallengeU Comme je crois que le partage des capsules audio peut être problématique si un trop grand nombre de personnes y accèdent en même temps... ChallengeU c'est quoi? Pour ceux qui ne le savent pas, ChallengeU est une plateforme éducative qui permet de créer et de partager des activités éducatives. vous pouvez y mettre des fichiers audio, vidéo, Word, Excel, Google... la liste est beaucoup trop longue pour que j'énumère tout ce que vous pouvez y déposer ! Il est également possible de créer des activités d'apprentissage auxquelles vos élèves devront répondre avec : une réponse courte, un mot, un nombre, un fichier Word, une image, une vidéo... Les capsules audio des blocs 1 à 12

TIC et orthographe Le projet! Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) de Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC! Résultat: plus de 550 dictées audios, vidéos et jeux-questionnaires pour tous les cycles du primaire! Voici le matériel complémentaire pour le premier cycle. Voici le matériel complémentaire pour le deuxième cycle. Voici le matériel complémentaire pour le troisième cycle.

La classe de Josée: Clément Aplati Les vacances sont arrivées et je suis déjà en train de penser à mes projets pour l'an prochain. Mais oui, je suis comme ça, que voulez-vous ? Mon cerveau n'arrête jamais ! Et sérieusement, je préfère nettement prendre le temps de refaire certains projets dès maintenant plutôt que de les refaire pendant l'année, de manquer de temps et de finalement être déçue de ce que ça donne ! Ceci dit, aujourd'hui j'ai envie de vous parler de mon tout premier projet de l'année: la préparation du voyage de notre Clément aplati. Tout part du roman de Jeff Brown, histoire d'un petit garçon qui devient tout plat et qui vit plein d'aventures inédites suite à sa condition, dont une où il voyage dans une enveloppe. Chaque enfant fabrique donc son personnage qu'il met dans un cahier où il a écrit une lettre qui parle de lui et de notre région. La première édition de ce projet fut un franc succès ! Il y aura naturellement quelques points d'amélioration pour l'an prochain.

Projet Clément Aplati Clément aplati est le héros d'un petit roman écrit par Jeff Brown ("Flat Stanley" en version originale). En voici le résumé: Depuis que le tableau d'affichage qui surplombait son lit est tombé sur lui, Clément est toujours un petit garçon en parfaite santé. Il mesure un mètre vingt-deux, mais il n'a plus maintenant... qu'un centimètre d'épaisseur ! Imaginez les avantages, mais aussi les désagréments d'une telle situation. L'incroyable histoire d'un petit garçon qui devient, malgré lui, le héros d'aventures trépidantes. Le projet "Clément aplati" est un projet de correspondance scolaire entre plusieurs écoles de France, d'Europe et même du monde entier! Pour en savoir plus, faites un tour ici et là. L'idée est de faire voyager le personnage de Clément d'école en école. Ce projet est donc très riche car il lie lecture, production d'écrits, découverte du monde, éducation civique... Pour l'année 2008-2009, des écoles de France et de Belgique se sont lancées ensemble dans le projet.

Projet «Clément aplati» – J'enseigne avec la littérature jeunesse «Je le fais en ce moment avec mes élèves de 3ème année. J’ai fait une lecture interactive du livre, mais j’ai arrêté ma lecture au moment où les parents de Clément décident de le faire voyager dans une enveloppe. Nous avons fait 2 Clément pour la classe. Chaque élève a aussi son signet de Clément. J’ai trouvé ça sur Internet. Si ça vous intéresse, je pourrais les déposer. Liens intéressants : Aimer : J’aime chargement…

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