background preloader

Du questionnement à la problématique

Du questionnement à la problématique
Les nouveaux dispositifs au lycée TPE, ECJS Le groupe lycée du bassin Nice- Cagnes a réfléchi à une étape cruciale de la démarche documentaire, le passage du thème à la problématique et vous propose en documents joints les fiches de travail suivantes : Une fiche élève pour clarifier la notion de problématique ; Une fiche professeur qui liste différents modes de questionnement ; pour passer du thème au sujet puis à la problématique, avec leurs avantages et leurs inconvénients (cette fiche, destinée aux équipes pédagogiques chargées de l’encadrement des nouveaux dispositifs, liste des méthodes applicables à l’ ECJS comme aux TPE) ; Quatre fiches de travail élève sur le questionnement : Fiche 1 : 3QOCP Fiche 2 : Je voudrais savoirFiche 3 : Le thésaurus Fiche 4 : Le cristal Sources documentaires utilisées -Monographies Gabrielle Di Lorenzo.- Question de savoirs.- ESF, 1991 Recherche documentaire et maîtrise de l’information.- CRDP de Rouen, 1999

Pédagogie info-documentaire L’université Européenne de Bretagne héberge un site web d’autoformation à la recherche documentaire « FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants ». Tutoriel mutualisé interactif destiné à tous les doctorants, chercheurs, et autres professionnels, réalisé par une quinzaine de formateurs en Sciences de l’Information et de la Communication. Pour la formation à la recherche d’information scientifique quatre axes sont proposés : chercher, exploiter, publier, connaître. Accueil - Formadoct at Université européenne de Bretagne Info-doc : les encyclopédies en ligne (séance 10) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : les encyclopédies en ligne (séance 10) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°10 + mini-interro n°9 + ordinateurs + vidéoprojecteur +1 encyclopédie papier + un dictionnaire Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : définir une encyclopédieutiliser une encyclopédie en ligne pour trouver des informationsvarier l’utilisation des encyclopédies en fonction de leur besoin d’informationexpliquer les conditions de réutilisation d’une oeuvre libreencyclopédieoeuvre libre Déroulement : Mini-interro sur la séance 9 (5 min)Qu’est-ce qu’une encyclopédie (10 min) – demander aux élèves de définir ce qu’est une encyclopédie. Bilan :Cette séance est l’occasion de leur présenter deux alternatives à wikipedia, et notamment la ressource payante universalis junior. Documents joints : WordPress: J'aime chargement…

Infographie sur la recherche documentaire De la description à l'analyse des dessins de presse (lycée) Biblio - Le portail documentaire, une composante essentielle du système d'information de l'EPLE Publications pour les jeunes et les écoles L’OMPI a produit une série de publications destinées aux jeunes et aux écoles. Ces publications sont conçues pour favoriser la créativité et l’esprit d’invention des générations futures, tout en faisant mieux connaître la valeur de la propriété intellectuelle (PI). Inventions et brevets Inventions et brevets La publication Inventions et brevets est la première d’une série de l’OMPI destinée aux écoliers, créateurs de demain. La publication, qui combine aspect ludique et éléments d’information et qui fourmille d’exemples, entraîne ses jeunes lecteurs à la découverte des inventions et des brevets. Enseigner la théorie par la pratique dans le domaine de la propriété intellectuelle Conçue pour les jeunes de 8 à 13 ans, la publication se présente sous la forme d'un livre d'exercices, qui peut être librement photocopié à des fins pédagogiques. Une grande partie du matériel peut être utilisée pendant les cours de sciences. Cette publication existe également en anglais , en chinois , en russe .

Doc'Toulouse – Le site des professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse

Related: