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SITE + RSS Éduscol : STI

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FORMULAIRE SCEREN : Librairie de l’éducation : Secondaire : Sciences de l'ingénieur, technologie industrielle, mécanique Sciences de l'ingénieur, technologies industrielles, mécanique Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique. Technologie, n° 189, février 2014 Le condensateur dans tous ses schémas Technologie est un vecteur d’échange et de communication entre tous les acteurs de la formation technologique et professionnelle. Véritable outil d’autoformation pour tous les enseignants de sciences et techniques industrielles (STI) et de technologie, la revue est aussi une tribune ouverte.

SITE + RSS ENS : Sciences de l'igénieur Bienvenue Le site Sciences de l'Ingénieur permet à l'enseignant d'actualiser, renforcer, approfondir ses connaissances. Il accompagne les nouveaux programmes et aborde des points d'actualité suscitant l'intérêt des élèves et du grand public. Les ressources du site sont validées par des enseignants-chercheurs, et des industriels. FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l'éducation : Secondaire : Art, métiers d'art, arts appliqués Art, métiers d'art, arts appliqués Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique. TDC, n° 1020, 15 septembre 2011 Les arts décoratifs

SITE + RSS Institut Pasteur : La web-TV de Supbiotech Vues : 50 Vues : 144 Vues : 86 RUB. SITE ONISEP : Le bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) S'appuyant sur les nouvelles technologies (portable, tablette, objet connecté...), le bac STI2D s'adresse à ceux qui s'intéressent à l'innovation dans le respect de la préservation de l'environnement. © Phovoir - La conception de tout produit industriel doit prendre en compte son impact sur l'environnement. Pour qui ?

FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l'éducation : Secondaire : Arts appliqués Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique. Arts & Interculturalité Cet outil, via de multiples entrées pédagogiques, offre aux enseignants les moyens d'aborder un concept, une œuvre ou un artiste. SITE + RSS Biotechnose [Biotechnologies Santé Environnement] Bienvenue sur le site de l'association Biotechnose, association de professeurs de Biotechnologies Santé Environnement. Cette association a pour but de dynamiser et rendre collaboratifs nos enseignements. Nous souhaitons développer les liens entre les professeurs de biotechnologie. Le tarif d'adhésion est volontairement très faible pour permettre à un maximum de collègues de nous rejoindre.

RUB. SITE Éduscol : Enseignements technologiques de la série STI2D Ressources Le document ci-dessous propose des ressources pour les enseignements technologiques transversaux et les enseignements spécifiques. Ressources pour les enseignements technologiques Sur la page ci-après, vous trouverez une introduction relative à l'enseignement technologique en langue vivante et un lien vers le portail RNR STI qui contient des ressources pour cet enseignement. Ressources pour l'enseignement de technologie en langue vivante étrangère

RUB. SITE Éduscol : Arts appliqués Afin d'accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre du programme des arts appliqués et cultures artistiques en CAP, la direction de l'Enseignement scolaire a mis à la disposition des inspecteurs de l'Éducation nationale - Enseignement Technique d'arts appliqués un certain nombre de coffrets "Histoires d'objets" (3 DVDROM), outil coédité par le CNDP et TF1 Vidéo. "Histoires d'objets" est un outil d'approche du design conçu par Françoise Darmon, consultante en design, et réalisé par Olivier Mégaton. Il se compose d'un corpus et de prolongements pédagogiques : Le corpus

RUB. SITE ONISEP : Le bac STL (sciences et technologies de laboratoire) Le bac STL s'adresse aux élèves qui ont un goût affirmé pour la biologie, les manipulations et la démarche expérimentale en laboratoire et qui souhaitent acquérir un solide bagage scientifique et technologique. © iStock.com - Après le bac STL : études courtes ou longues dans les secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'environnement, de la chimie. Pour qui ? Pour les élèves qui ont un goût affirmé pour les manipulations en laboratoire et les matières scientifiques. Au programme Au travers d’enseignements privilégiant la démarche expérimentale et la démarche de projet, les élèves acquièrent des compétences scientifiques et technologiques. RUB. SITE ONISEP : Le bac STD2A (sciences et technologies du design et des arts appliqués) Le bac STD2A s'adresse aux élèves désireux d'exercer dans les secteurs de l'architecture, du design graphique, du design d'espace, du design de mode, du design de produits, des métiers d'art. © Asiseeit-iStock - Les enseignements technologiques du bac STD2A Pour qui ?

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