QuizBean | Quickly Create Online Quizzes For Free Differenciation-Le tutorat Explications[modifier | modifier le wikicode] Ce chapitre est rédigé en fonction d'une pratique réelle dans une classe de CP. Les situations de tutorat sont des aides entre pairs qui portent : soit sur des savoirs disciplinaires : aides pour apprendre les tables d’additions , l'alphabet, une poésiesoit sur des savoirs transversaux : comment lire les consignes, comment ranger son matériel, se mettre en rang, jouer dans la cour quand il y a un nouvel arrivant Mise en place[modifier | modifier le wikicode] Les situations de tutorat peuvent répondre à un besoin ponctuel dans la classe. Elles peuvent être utilisées quand il y a des écarts importants entre les apprenants dans un domaine spécifique. Leur mise en place peut être assez rapide (dans ma classe de CP après 15 jours de classe). Quand des élèves ont atteint les compétences visées, l'enseignant élabore une grille avec tous les élèves qui la complètent (j’y arrive ou je n'y arrive pas). Avantages[modifier | modifier le wikicode]
Carrefour éducation Le portail mathématique Ce site français propose une série de sites traitant des mathématiques du primaire à l’enseignement supérieur. Fiches de cours, exercices, démonstrations, problèmes, jeux, activités géométriques et de calcul ne sont que quelques exemples de ce qu’on y trouve. Lire la suite du commentaire. Les mathématiques Gilles G. Lire la suite du commentaire. Math93 : Une histoire des mathématiques Ce site d'un enseignant français allie toutes les notions mathématiques à une histoire très détaillée de cette science. Lire la suite du commentaire.
Online Test Maker - QuizEgg Catalogue Education & Numérique Catalogue Le catalogue Open Education E&N Des milliers d'activités interactives libres de droits Modules 4281 module(s) disponible(s) Récits de création Florence INGELAERE Accéder au module Sur les traces de Tomek - Le passé simple Accéder au module Test révision Invitation au voyage 10 mn • Agnès Couteux Français • BTS Accéder au module La Seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement Carine Cibiel Histoire • Troisième Accéder au module Indiquer un chemin - Remédiation Langue A1 Accéder au module Problème 1: D'où viennent les caractères des êtres vivants Cecile Soria SVT • Troisième Accéder au module PAI plus : révisions et contrôle des connaissances 30mn • B P Informatique • Tout le collège Accéder au module Alba Salazar Ruiz FLE - Français Langue Etrangère • Langue A1 Accéder au module clemence ritter Accéder au module Révision Gazelle Tayarani Accéder au module La cité de Romulus Latin • Cinquième Accéder au module Accéder au module Propulsé par Apolearn Définition Fermer Contacter le support
Journal public du MOOC collaboratif portant sur les Ressources éducatives libres (RÉL) Wondershare|Quiz Creator,Quiz Maker for Business and Education Lettres au collège Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques LearningApps.org - modules d'apprentissage interactifs et multimédia Fiche pratique : 10 conseils pour tenir votre classe Un enfant a besoin de bouger, de courir, de rire… Rien n’est moins naturel que de l’enfermer dans une salle, sous l’autorité d’un enseignant qui doit capter son attention intensément, avec un nombre limité de pauses ! C’est pourquoi ce face-à-face avec une classe repose énormément sur l’attitude corporelle de l’enseignant : ses gestes, son tonus, sa capacité à occuper l’espace, sa voix, sa distance et sa proximité... Dès l’entrée dans la classe1, gardez en tête l’image du dompteur, qui attend de capter l’attention de ses fauves avant d’obtenir d’eux ce qu’il va exiger. Certains enseignants procèdent ainsi : ils bloquent physiquement la porte et exigent le calme avant l’entrée dans la classe. Une technique qui a fait ses preuves ! 1. J’avais la chance d’avoir déjà été confrontée à des jeunes publics, dans des MJC par exemple. Il faut parler juste ce qu’il faut. C’est dur, une année avec des cordes vocales coincées ! 1. Il faut parler juste ce qu’il faut.
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