Jeux et exercices de maths - Primaths Contenu de l'application I. Nombres entiers Additions Soustractions Complémentaires Multiplications (tables) Multiplications par 10, 100, 1 000 Divisions Produits et quotients "courants" Critères de divisibilité Méli-mélo d'opérations Le nombre manquant Ecrire un nombre en chiffres II. Additions Soustractions Multiplications et divisions par 10, 100, 1 000 Multiplications et divisions par 0.1, 0.01, 0.001 Ecrire un nombre en chiffres Zéros inutiles Comparaison de nombres décimaux Ordres croissant et décroissant III. Simplifications assistées Simplifications Additions de fractions décimales Soustractions de fractions décimales Multiplications de fractions décimales IV. Carrés magiques Pyramide de nombres Le nombre cible (additions) Le nombre cible (Multiplications) Le compte est bon Sudoku Utilisation Pour chacun des exercices, il est possible de choisir le nombre de questions, le niveau de difficulté, le délai de réponse. Pour chacun des exercices, deux modes sont proposés :
Images des mathématiques Pavages de Penrose Il existe plusieurs variantes des pavages de Penrose et plusieurs façons de les définir. On considère ici les pavages du plan par deux losanges - le fin et le gras (avec respectivement un plus petit angle de et de ) - qui s’arrangent autour de chaque sommet d’un pavage d’une des sept façons ci-dessous (à rotation près). Ces pavages de Penrose ont plusieurs propriétés remarquables. Tout d’abord, ils existent, ce qui n’a rien d’évident vu la définition ci-dessus. L’aperçu d’un d’entre eux est représenté ci-dessous (ainsi qu’en tête de l’article). Il y a même une infinité [1] de pavages de Penrose différents (à translation près). Sans doute plus intéressant, les pavages de Penrose sont tous non-périodiques : aucun ne peut être obtenu en répétant régulièrement un motif fini sur une grille carrée. Ils ont par ailleurs une symétrie locale : si un motif fini apparaît dans un pavage, alors son image par une rotation d’angle apparaît aussi dans ce même pavage. Post-scriptum :
Atelier mesures de masses J’ai proposé ces fiches de travail à mes CE2 et mes CM1 dans leur plan de travail. Atelier CE2 : jepèseCE2Atelier CM1 : jepèseCM1 J’avais installé un coin dans la salle attenante à ma classe avec le matériel nécessaire, ainsi que 2 balances (une balance Roberval, et une balance à cadran). Un grand succès ! Lors des évaluations j’ai remarqué que ce travail avait été bien utile, pour donner des repères. Pour info voilà le matériel que j’utilise mais il en existe sûrement d’autres très bien ! WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème Mon fonctionnement de classe avec les 3 niveaux du cycle 3 (rentrée 2016) Je prépare ma 4ème rentrée dans ma classe de CE2-CM1-CM2 ! 9 août 2016 Dans "autres" Nouvelle année !!! à double titre, puisque mon site fête tout juste son premier anniversaire ! 1 janvier 2014 Dans "blog" Bilan d'une année en CE2-CM1-CM2
Fiches d'Exercices de Maths Ceintures CALCUL MENTAL - laclasse2delphine ! Comment résoudre l'éternel problème du "trop lent pour certains qui s'ennuient ferme" et "trop rapide pour les p'tits escargots qui ont besoin d'une éternité pour se construire des images mentales, quand ils y arrivent ..." ? La réponse : les ceintures de compétences. Issues de la pédagogie institutionnelle, ces ceintures permettent aux enfants de les laisser grandir à leur rythme. Je vous conseille la lecture de ce document rédigé par Sylvain Connac pour ceux qui ne connaissent pas le principe : ceintures (profitez-en pour fouiller sur le super site de l'icem 34, il y a pleins de supers documents). Quand j'ai commencé à chercher sur le net ce qui pouvait exister en la matière, je suis tombée sur le super travail de Jenny : La classe de Jenny. Je suis donc partie de son travail, et surtout de ces supers générateurs (!!!) Donc pour les compétences par ceintures (au total, 62), chez moi ça donne ceci :
Repoduction sur quadrillage Pour introduire une séquence sur la reproduction de quadrillage, nous proposons à nos élèves de découvrir un street artiste très célèbre "Invader". Ses mosaïques envahissent le monde ! Son site Internet : Des milliers de chasseurs cherchent ses oeuvres et les flashent ! Ils publient leurs trophées sur Instagram. Voici les applications pour flasher et prendre place dans le classement mondial : Nous proposons à nos élèves d'observer différentes oeuvres. PDF à projeter : Puis, nous proposons aux élèves de reproduire, à deux, un Invader. Puis, chaque élève peut reproduire l'Invader de son choix. Il y a plusieurs niveaux de difficultés, à nous d'aider aux mieux les élèves à choisir leur oeuvre à reproduire. Le deuxième fichier (la qualité de certains Invaders est à reprendre... mais ils vont en adorer certaines ! Pour terminer, un affichage est réalisé dans la classe avec des photos des Invaders dans les rues et des reproductions des élèves. Des livres pour découvrir les oeuvres :
Axes symétrie / figures planes Axes de symétrie et figures planes Une séance de manipulation où les élèves par pliage vont découvrir les axes de symétrie dans les figures planes les plus connues. Le principe (détaillé dans la fiche de prép): *Matériel: -pour chaque élève, dans une enveloppe, 9 petites figures planes -pour l'enseignant, 9 grandes figures *Rappel des propriétés des figures + manipulation et pliages pour trouver les axes de symétrie. *Leçon (enveloppe collée dans le cahier + trace écrite) *Exercice de manipulation avec des figures connues et d'autres avec des figures plus inhabituelles. La fiche de prép fiche prép.doc fiche de prép Planche de figure individuelle à faire découper Planche à découper.doc Planche à découper Pour les élèves, faire distribuer les feuilles, leur faire découper individuellement les 9 figures (insister sur le soin à mener sur cette découpe + prévoir les enveloppes où ils rangeront leurs figures) La trace écrite leçon.doc Leçon.pdf Le corrigé de la trace écrite Corrigé leçon.doc Corrigé leçon
Apprendre la géométrie par le programme de construction CM Les Pratiques de classe de Mister Chat Leçons, exercices, évaluations et outils pour les cycles 2 et 3 Sondage Qu'est-ce qui vous a amené sur ce blog ? Afficher les résultats Sondage Aucun sondage configuré >PE depuis 2007. Fichier 'Apprendre la géométrie par le programme de construction CM' Je mets en partage un fichier de géométrie que j'ai créé.J'ai pu le tester avec des élèves de CE2 -CM1 (même les CE2 réussissent les plus faciles).Evidemment, il est perfectible et toutes vos remarques (positives comme négatives) me seront utiles.NB : Dans le fichier original, des transparents imprimés permettent de valider les constructions. BONUS !!
Calcul mental CM1 CM2 – Fichier enseignant, fichier élève projetable et autres ressources | maître françois Un gros morceau pour moi cette année : le calcul mental ! J’ai attaqué l’année avec les fichiers de calcul mental CM de Cenicienta qui m’ont bien sauvé la mise en début d’année quand on m’a annoncé le remplacement à l’année la veille de la rentrée mais l’absence de distinction CM1 / CM2 m’a rapidement posé problème : mes CM2 finissaient en deux secondes quand il fallait plus de temps à mes CM1. J’ai donc bûché sur un fichier de calcul mental qui aborde les mêmes notions mais sur deux niveaux de difficulté différents. Dans l’idée, je commence par un petit temps en commun où je présente la notion abordée et la une technique de calcul. J’affiche ensuite sur le TBI un double écran (en fait c’est mon fichier pdf qui est séparé en deux, pas de manip compliquée à faire) avec d’un côté les calculs à faire sur cahier pour les CM1 ou les CM2 (on alterne un jour sur deux) qui seront donc en autonomie et un côté vierge qui me permet de travailler avec l’autre groupe.
Math'@ctivité 3D : Dés "solides de Platon" et + Le résultat final : des dés à jouer en papier. Ces dés sont des objets en 3 dimensions (3D). Infos... Pourquoi ce nom "Dés solides de Platon" ? Les 5 solides de platon au format stl à télécharger sur cults3D.com à l'adresse Il existe d'autres patrons permettant de construire les solides de Platon.Et si cela est difficile : télécharger, imprimer, décorer, découper, plier en suivant les indications ci-dessous. Réalisations en images : Pour voir des réalisations personnelles, en accédant à la rubrique Top10-Images, cliquer sur l'image suivante : . Des fichiers d'impression 3D et de découpe automatique ou laser sont disponibles sur mon site à l'adresse :
Des supports mathématiques Kevin Gueguen, auteur et propriétaire des fichiers qu'il a construit pour les maitres et maitresses de l'école élémentaire JJ Rousseau, accepte de les mettre à la disposition des formateurs et des enseignants qui le souhaitent, dans le cadre des conditions définies par une licence creative commons. Tels qu'ils ont été conçus, ces fichiers sont au nombre de cinq mais ne sont pas rattachés à un niveau de classe. Dans l'école chacune des 17 classes consacre une séance de 45 minutes par semaine au travail de résolution de problèmes en co-intervention enseignant/M+. A l'entrée au CP chaque élève commence à travailler sur le fichier de niveau 1, puis il avance à son rythme, accompagné par l'enseignant et le M+, pendant sa scolarité à l'école élémentaire. Comment et pour quoi utiliser les fichiers de l'école JJ Rousseau Consulter le document en ligne Télécharger le document en PDF Le sommaire format .pdf 4 pages La méthode Le projet pédagogique Étapes et stratégies essentielles format .pdf en 4 pages
Sciences-Maths 38 [Fiches de calcul mental CM1-CM2] :.. lundi 24 août 2020 » Maths » Boîte à docs » Mise au point didactique » Fiches de calcul mental CM1-CM2 Tout déplier Tout replier Accueil Sciences Maths Maths - Généralités Maternelle Nombre et calcul Espace et géométrie Grandeurs et mesures Resolution de problèmes Stages Maths Directeur de publication : Sciences Ghislaine Langlais Directeur de publication : Maths Vincent Fréal Webmestre : Thierry Labat Fiches de calcul mental CM1-CM2 Document d’Alain Jourdan Comment utiliser les fiches de calcul mental en CM1 et CM2 ? Voir le site de l’auteur Les autres articles de cette rubrique : BO Programmes 2008 Formation Calcul mental C2-C3 Formation math C3 fractions décimaux La technique opératoire de la multiplication... SPIP 2.1.27 [22103] Squelette BeeSpip v.2.0 [551] + SB&C Plan du site | Mentions légales | Accessibilité | Espace rédacteurs | Se connecter 299 articles | Nombres de visites : 9 aujourd'hui, 65 hier, 476717 depuis le début, 48 en moyenne par jour (12431 maximum) | 3 visiteurs en ce moment