The end of kindness: weev and the cult of the angry young man 38inShare Jump To Close How internet abuse works: she displeases him and he tries to punish her. Kathy Sierra complained. Photography of Kathy Sierra by Katy McCarthy In 2007, Sierra was one of the most visible women in tech. In March of that year, some visitors to Sierra’s blog called "open season" on the now 57-year-old. "I thought things would get better. But disappear is exactly what she did next. Despite everything, Sierra says she’s lucky. It’s not hard to find support to back that statement. Twitter threats are just one example of online harassment. The consequences of a free web? We wanted an internet free from oversight, an environment where ideas could be exchanged freely. Online harassment can take many forms. Danielle Citron, a law professor at the University of Maryland, lays out some of the numbers in her upcoming book, Hatred 3.0. "Things are getting worse because these technologies are going with us wherever we go," Citron said. Change comes slowly Photo: ASSOCIATED PRESS
Baladodiffusion La baladodiffusion ou, mieux, la diffusion pour baladeur est, selon la Commission générale de terminologie et de néologisme, « un mode de diffusion sur l’internet de fichiers audio ou vidéo qui sont téléchargés à l’aide de logiciels spécifiques afin d’être transférés et lus sur un baladeur numérique ». Mais les évolutions technologiques ont donné naissance à de multiples appareils hybrides qui permettent d’envisager la baladodiffusion autrement qu’avec un simple lecteur MP3. Quelle que soit la nature des supports techniques et des contenus, la baladodiffusion présente quatre caractéristiques principales : transfert de fichiers, utilisation différée, nomadisme et individualisation. Dans le domaine éducatif, elle consiste, avant tout, à mettre à la disposition des élèves des documents audio et/ou vidéo pour qu’ils puissent travailler en dehors de la classe, ou dans la classe, individuellement.
Facebook: les partages éphémères pour protéger la vie privée Benjamin Jébrak - 11/09/2013 Après les messages photo et vidéos s’autodétruisant, les partages éphémères arrivent sur les réseaux sociaux. Après l’avènement de l’application Snapchat, qui a popularisé le concept des photos et vidéos s’autodétruisant, plusieurs applications proposent ce même concept pour des réseaux sociaux tels que Facebook. Les utilisateurs peuvent maintenant choisir le temps de la mémoire des réseaux sociaux, selon le site web d’IBN Live. L’application pour iPhone Secret.li permet à l’utilisateur de partager une photo tout en choisissant qui pourra la voir et combien de temps celle-ci restera visible sur son mur Facebook. Les partages éphémères permettent un meilleur contrôle de la vie privée dans les réseaux sociaux. Pour Deepak Touwari, cofondateur de Secret.li, « [les réseaux sociaux] sont de bons gardiens de souvenirs, mais de piètres gardiens des contextes. » Lire la suite de l’article sur le site de IBN Live (en anglais)
20 Free Tools for Making Comics and Cartoons for Teaching and Learning There are so many good free tools for creating comics and cartoons on the web, as well as apps for tablets and smartphones. I've built out a list of fun tools I am looking forward to trying out over the upcoming holiday break. I can't wait to brainstorm creative ways to leverage these in lessons! Click to view original, large image Note that some of these tools offer very different types of functionality. It's important to explore them yourself before introducing them students. Web Apps for Cartooning and Comic Creation ToonDoo: “Fastest Way to Create Comic Strips and Cartoons”: www.toondoo.com BitStrips: www.bitstrips.com/create/comic Make Belief Comics: www.makebeliefscomix.com/comix (you don't even have to create an account to use this) Create Your Own Comic from Marvel: marvel.com/games/play/34/create_your_own_comic Pixton: www.pixton.com Comic Creator from Read Write Think: www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic Strip Creator: www.stripcreator.com Toonlet: toonlet.com
Réseaux sociaux en classe, faut-il définir une « frontière » ? Le Comité de rédaction du journal « The Miami Student » tient à souligner qu’un certain nombre non négligeable d’enseignants les invite à les suivre sur Twitter ou Pinterest, à devenir ami sur Facebook ou encore à entrer en contact sur Linkedin. « Nous voyons comment les réseaux sociaux apparaissent tout naturellement sur les profils des professeurs, ceux-là mêmes qui tentent d’utiliser de plus en plus des méthodes non conventionnelles pour leur enseignement ». Il y a, en effet, de superbes outils pour enseigner dans certaines disciplines comme le journalisme, les sciences politiques ou la communication ; et cela ne fait aucun doute : avec l’utilisation des technologies, enseignants et élèves sont beaucoup plus impliqués. A Miami, on constate que de plus en plus d’enseignants incluent dans leur cours, l’utilisation de sites tels que Pinterest et Instagram (qui semblent être les plus populaires). Un point de vue à méditer et à commenter en ligne à la suite de cet article, lu : 2011 fois
Tagxedo - Word Cloud with Styles Internet et les réseaux sociaux : nouveaux médias d'information ? avec Francis Balle, auteur de Médias & Sociétés, dont vient de paraître la 15ème édition. Entretien avec Myriam Lemaire. L’actualité de l’année 2011 l’a confirmé : Internet et les réseaux sociaux, comme Twitter ou Facebook, sont devenus des moyens d’information. Cette émission a été enregistrée en juin 2011. Francis Balle, universitaire spécialiste des médias, a publié pour la première fois en 1980, Médias & Sociétés, dont la 15ème édition, enrichie et mise à jour vient de paraître. Un nouveau basculement Il évoque le rôle joué par le site Twitter dans plusieurs événements d’actualité : révolutions dans le monde arabe, catastrophes au Japon, mise en accusation à New York du directeur général du FMI. Des opportunités et des risques Francis Balle souligne l’importance que les grandes(...) © Canal Académie - Tous droits réservés (moyenne de 3,6 pour un total de 8 votes) Déjà abonné ?
PomDoc. Travailler un texte à plusieurs mains – Les Outils Tice PomDoc est un outil en ligne qui facilite le travail collaboratif autour d’un document. Que ce soit entre ou avec des étudiants ou encore sur un travail de recherche entre collègues, PomDoc se pose en solution idéale pour travailler à plusieurs en temps réel et de manière sécurisée sur un document. PomDoc, dont j’ai dit tout le bien que je pensais ici sur le site Outils Collaboratifs, se prête aussi parfaitement bien à un usage dans le monde de l’éducation. Il est particulièrement pratique dès qu’il s’agit de travailler sur un document long. PomDoc va vous permettre de gagner un temps considérable. Tous les coauteurs peuvent intervenir ensemble d’où qu’ils se trouvent sans rien avoir à installer sur leur ordinateur. Une fois votre document terminé, vous pourrez l’exporter en .PDF ou .DOC. À tester sans tarder. Lien : PomDoc
7 Things You Should Be Posting On Facebook [Opinion] On one of my last articles, 5 Things You Need To Stop Posting On Facebook, I received a comment from a certain Smumdax that basically begged the question, “Well. What should we post on Facebook?” Very good question, in my opinion. So dear MakeUseOf readers, I don’t want to only focus on what you need to stop posting on Facebook. Life Achievements This one is kind of a given, my friends. If you are posting about all the awesome stuff that happens to you with a cocky attitude, well… everyone’s going to notice. Your (Safe) Vacation Pictures There seemed to be a bit of confusion in my last post concerning what I meant about posting your beach vacation pictures. On the other hand, I think it’s okay to share some of the more “tame” stuff. Past Locations In my recent article, I stated that you shouldn’t post exactly where you are at the moment that you are there. I understand that Zuckerberg is trying to make the world a more open place, and I respect that. Who You Were With Encouraging Words
12 Ways To Use Padlet In Your Classroom Tomorrow! | TeachBytes Let me introduce you to one of my new go-to tech tools: Padlet. It’s free, it’s easy-to-use, and it’s awesome. Oh, and did I mention… no signup needed? Padlet is essentially a digital poster that can be individually or collaboratively created. Simply visit the website and click “Create” to get started building your “wall” today. Within the wall, you have a variety of choices and control over what your content looks, feels, and displays like, including adjusting the background, title, and logo, choosing your layout (your options are freeform, stream, or grid), and securing your Padlet by password-protecting it, sharing it with specific email users, or hiding it from the world completely. Check out this brief tutorial video by Richard Byrne to get an overview of this powerful tool: Want to start using Padlet tomorrow? Create a wall where students can post their questions during class discussions, lectures, or new content. How will you use Padlet? Like this: Like Loading...
Some Things Should Remain Private: What Not To Share On Facebook Ah, Facebook. The grandfather of all social networks, where we all share all sorts of weird things without a second thought. Despite its horrible reputation when it comes to privacy, Facebook still manages to lull us into a comfortable and safe feeling, in which many of us forget ourselves, the world, and the fact that absolutely anyone can see what we post on Facebook. What is it about Facebook that makes it so easy to forget? Ask anyone on the street if they like Facebook, and most people will answer in a resounding “no”. Although it should be pretty obvious by now what you should or should not share on Facebook, it never hurts to refresh your memory. Decide: Is Your Facebook Private Or Professional? This is a very important decision to make, and one you should take the time to think about. It doesn’t even have to be something obvious like complaining about your work or boss and having it reach the wrong eyes. Anything Work Related (Unless It’s Positive) Full Birth Date & Location