Jeu mariage : 10 idées simples pour une ambiance réussie Au sommaire de cet article dédié aux meilleurs jeux de mariage : Les jeux qui bougent Le jeu des couples célèbres (pour faire connaissance)Le jeu des 12 gages ou 12 mois (pour dynamiser l’ambiance, mou du genou s’abstenir)Le concours de danse (idéal sur la digestion)Le livre d’or ou jeu des photos (ça bouge un peu, sans être trop violent) Les jeux basés sur la connaissance de la vie des mariés Le quiz (comme au pub)Le jeu de la chaussure (ou des fans de Jean-Luc Reichmann)Le jeu des groupes (#danette)Les jeux de lettre (textes à trous…) Autres idées de jeux de mariage : Le bingo musical (aka le blind test de Mme Irma)Le jeu de la marionnette (similaire à l’épreuve du cranium pour les amateurs) Début des hostilités : pourquoi « mettre l’ambiance ? Encore 4heures comme ça et vous êtes prêt(e) à vous taper l’intégrale de la Chance aux Chansons #nervousbreakdown Votre seul salut : Les pauses clopes ? Et enfin, la lumière au bout du tunnel… Rien ne peut vous sortir de là sauf peut-être un bon jeu !
Bibliothèque PDF Je vous partage un fichier PDF que l’on peut télécharger gratuitement sur le net ou commander en édition papier. À quoi bon lancer des cris d’alarme contre la société de consommation et d’industrialisation, contre la pollution qui en résulte, si nous continuons à faire vivre les industries qui nous empoisonnent et épuisent les ressources naturelles de notre planète ! Pourquoi entretenir les mauvaises herbes qui étouffent les légumes de notre jardin ? Dans le tumulte de la foule indifférente des grandes cités, on ne perçoit plus les plaintes, alors n’usons pas le peu d’oxygène que nous reste à crier notre désarroi. Allons plutôt réapprendre à vivre en se passant du produit de ces industries et retrouvons au contact de la nature les bases d’une véritable échelle des valeurs, devant le merveilleux équilibre biologique nous pourrons mesurer l’immensité du désordre de notre société. Mettons nos connaissances en veilleuse, allons méditer sur l’opportunité de leur utilisation. Jacques Massacrier
Droits partagés, des droits de l'homme aux droits de l'enfant L'expérience de l'art : à l'école des arts plastiques et visuels Sont proposées ci-dessous les fiches pédagogiques (téléchargeables au format PDF), constituant le classeur ressources des Ateliers Pédagogiques d'Arts Plastiques du Service Éducation de la Ville de Mulhouse. On y trouvera des ressources muséographiques de la collection du Musée des Beaux-Arts ("Regarder et comprendre"), des projets artistiques et des techniques d'expression ("Réaliser"), des pratiques artistiques ("Pratiques d'atelier") et des dossiers d'accompagnement ("Artistes") en rapport avec les expositions temporaires du Musée des Beaux-Arts, des dossiers thématiques ("Thématiques"), ainsi que de petites éditions réalisées à l'occasion d'expositions ("Pliés en 3"). Regarder et comprendre Jean-Jacques Henner, Jeune fille, 1898 Une œuvre d'art contemporain Une invitation à lire des œuvres d'art contemporain à travers une proposition de grille de lecture. Télécharger | 442 Ko Les genres en peinture Une sélection de tableaux du Musée des Beaux-Arts de Mulhouse classés par genres. Réaliser
L'arbre à projets en ACM Il peut y avoir deux versions du documents : la première - plus détaillée - sert de support au travail de l’équipe et contient des informations d'ordre interne (listing participants, coordonnées des membres de l'équipe, coordonnées des prestataires, etc) ; la seconde - plus générale - est communiquée aux représentants légaux des mineurs et à d'éventuels partenaires. 1) Descriptif du séjour La nature de l’accueil (séjour de vacances ou accueil de loisirs, fixe ou itinérant, en dur ou sous tente, en gestion libre ou en gestion hôtelière, etc.) 2) Rappel des principaux objectifs du projet éducatif de l'organisateur 3) Les intentions éducatives du directeur et de son équipe C’est la reformulation et la redéfinition des objectifs éducatifs de l'organisateur. Exemple : l'objectif éducatif "favoriser le fonctionnement démocratique" sera traduit en objectif pédagogique concret: "chaque enfant sera capable de s’exprimer en groupe, de donner son avis". 4) Le projet de fonctionnement 9) L'évaluation
Bric-à-brac d'énigmes et de problèmes Énigmes et problèmes Problèmes géométriques : le triangle de Curry, le carré et l'anneau, pentominos, le sage et la montagne ... Problèmes combinatoires : la disparition du nain, combien de carrés, trouvez la suite, la traversée du pont ... Problèmes mathématiques : 1 égal 2, calcul mental, valeur du produit, équations, drôle d'égalité ... Un peu de réflexion : histoire de famille, les famille, 4 cartes et lettres, l'ours et le chasseur, l'énigme de Stanford ... Problèmes calculatoires : 2 verres pleins, à l'hotel, le ver et l'encyclopédie, les cyclistes, la mouche entre les trains ...
page.scolaires1 ----------------------------------- Animation d"ateliers patrimoine" dans trois collèges, de la 6ème à la 3ème. Intervenants : Alain Klein, Mary Jamin et Philippe Rivière, en coordination avec les enseignants. Les "ateliers patrimoine" sont issus d'une initiative conjointe des ministères de la Culture et de l'Education Nationale. Collège de Cazaubon (32), 1993-2005 Collège de Lafrançaise (82), 1996-2003 Collège de Rieumes (31), 1997-1999 Les thèmes abordés s'appuient sur le patrimoine local et sont définis en cohérence avec le programme d'histoire et en concertation avec les enseignants et les élèves : - architecture gallo-romaine - architecture romane, gothique et de la Renaissance - architecture militaire - architecture du XIXe siècle - architecture vernaculaire et savante, etc. Animation dans le cadre d'un Programme d'Actions Educatives (PAE), sur le thème des volumes géométriques : sphère, cône, cylindre, etc.
Décider ensemble Exprimer avec la ligne 1 - superprof.fr 1 – Expérimenter la ligne 1°) Sur une feuille de papier, dessinez 3 lignes à peu près horizontales: – la première très rapidement, avec une attaque instantanée sur le papier – la seconde plus lentement, à vitesse moyenne – la troisième aussi lentement que possible Qu’observez-vous ? 2°) Dessinez un nouvel ensemble de traits très rapides : Essayez de le reproduire très lentement. A l’inverse, dessinez une courbe lentement, puis essayez de la reproduire rapidement. L’incidence du mouvement (vitesse, lenteur) est inséparable du tracé. 2 – Qualifier la ligne 1°) Ecrivez votre signature comme vous l’écrivez / dessinez habituellement. Chaque tracé peut être connoté. 3 – Exprimer des émotions avec la ligne Une feuille de papier A4 est divisée en huit parties étiquetées. 1 – colère 2 – joie 3 – sérénité 4 – dépression 5 – énergie 6 – féminité 7 – maladie 8 – à votre choix, par exemple : masculinité, solitude, jalousie, anxiété, amour, haine, peur… 4 – Constituer un lexique graphique Loading...
l'infirmerie comme lieu d'écoute / céméa J’ai eu la chance de rencontrer le directeur, qui m’a proposé que l’infirmerie devienne aussi un lieu d’écoute et de parole. Ça a fait comme un déclic, j’ai tout de suite pensé aux atelier de philo que j’avais expérimentés en tant qu’institutrice avec des enfants de 6 à 8 ans, mais jamais encore avec des adolescents. Les enfants, les ados, se posent autant de questions concernant les grands problèmes de la vie que nous, adultes. J’ai investi cette infirmerie très rapidement, en y apportant ma guitare, mon djembé, mes disques, mes livres de contes, de quoi dessiner, mon micro, mon lecteur de CD, afin de pouvoir les partager. Et puis il y a eu ces fameux ateliers de philo. Le jour du retour, dans le train, deux jeunes me disent : « Nous on a jamais osé venir aux ateliers philo parce qu’on s’exprime pas trop bien, mais on voudrait en faire un pour voir ce que c’est, mais seulement tous les deux » Alors j’ai dit oui, même si le cadre ne s’y prêtait pas complètement.
Fort en langues - Enigmatik classée dans devinettes Parfois je suis fort, parfois je suis faible. Je connais toutes les langues sans jamais les avoir apprises. > solution Suggestions liées à cette énigme Drôle d'aliment Pour me manger on doit m'enlever l'extérieur, cuire mon intérieur, manger mon extérieur et jeter mon intérieur. solution Ingratitude Je reçois tout le monde. solution Pays lointain Mon premier est une forme géométrique Mon deuxième est une planète Mon tout est un pays. solution Des chiffres et des lettres Je connais un mot dont le nombre de lettres est 8. solution Voyage au monde entier Je suis quelque chose qui peut voyager dans le monde entier en restant dans mon coin Qui suis-je ? solution Je vais au marché de PADI PADO à Saint Lary ; dans ce marché il y a plein de choses étranges comme : - des femmes (mais pas d'hommes), - des plantes (mais pas de roses), - des lettres (mais pas de mots)... solution Triple Qu'est ce qui peut être à la fois et en même temps un parapluie, une graine, un ennui ? solution solution
Bibliographie L.F. Luce Fillol Bibliographie Le 47 bis de la rue des Trembles (Magnard) Marie Chiffon (Magnard) De la dunette au cabestan (Magnard) Musi-Musou raconte (Magnard) Direction Hy-Vong (Magnard) Prune (Magnard) Un écureuil m'a raconté (GP rouge et or) L'Hirondelle m'a dit (GP rouge et or) Piccolo Pollo de Napoli (Magnard) La nuits des loups (feuilleton dans l'Indépendant) Chemins... (J. Duculot) La fête d'Alima, Les belles Histoitres de Pomme d'Api (Bayard presse) Raconte moi une belle histoire (Editions GPEL) La baleine d'or (Magnard) L'Ile au diable (Hachette) La Comtesse de Ségur (J. Duculot) Le dernier voyage du Biliken (Alsatia) Maria de Amoreira (GP grand angle) L'allumeur de rêves (GT Rageot) Quinze histoires d'Auvergne (Ed. Discographie La journée du petit cow boy, Isabelle, Qu'as tu vu ? Collaboration Une lecture inoubliable (Seuil)
Devenir auteur de Sciences et Jeux Bonjour pour devenir auteur sur Sciences et Jeux ! Devenir auteur vous intéresse ? Vous voulez rédiger un article ou faire la vidéo d’une activité que vous avez réalisé ? Vous voulez rendre votre contenu d’animation lisible sur internet ? NB : Les auteurs dynamisent les échanges sur Sciences et Jeux mais ne sont pas rémunérés pour un simple article, en revanche nous les incitons à faire appel à nous pour : -Trouver un emploi dans l’animation -Un échange de lien web entre Sciences et Jeux et vous -Trouvez comment on gagne de l’argent grâce à l’animation -Trouvez un partenaire -Partager des contenus Nous vous attendons ! Le TOP c’est de faire des articles : 1. sciencesjeux@gmail.com 2. 3-Envoyer vos articles WordPress: J'aime chargement…