Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre - willingham2006a.pdf

Lire efficacement - Réussir à l'UNIL G. Conne © UNIL De très nombreuses références bibliographiques vous seront proposées durant l'année par les enseignants. Comme il est impossible tout lire ou acheter, vous devrez sélectionner ceux qui sont importants pour le professeur et pour la compréhension du cours. Les assistants ou vos camarades plus avancés vous seront d’une grande aide pour l’établissement d’une bibliographie de base. Des autres ouvrages, vous ne lirez qu’un chapitre ou deux ou alors vous vous en servirez pour la présentation d’un séminaire ou la préparation d’un travail pratique. Un livre peut être lu de manière approfondie, le crayon à la main et faire l’objet d’un résumé ou d’une fiche de synthèse. Différents types de lecture existent selon l’usage que vous ferez de l’ouvrage que vous devez lire, en voici trois: la lecture de survol, la lecture méthodique et la lecture rapide.

Lecture: Étudiants Ouf! Encore quelque 30 pages à lire et je pourrai passer à autre chose... Ça risque d'être long : j'ai dû relire le dernier paragraphe trois fois avant de pouvoir réaliser de quoi il traitait! Il faut que je me concentre... le contenu sera sûrement à l'examen! La lecture est l’une des premières habiletés scolaires que l’on développe et pourtant ce thème demeure l’un des plus prisés par les étudiants qui désirent améliorer leurs techniques d’étude. Quelques trucs pour y arriver Identifiez votre intention afin de préparer votre cerveau à chercher la réponse lors de la lecture.Avant de commencer, faites un rappel de vos connaissances déjà acquises sur le thème.Vérifiez régulièrement votre compréhension.Reformulez de mémoire et dans vos mots le paragraphe, la page ou le bloc lu.Ajoutez des commentaires dans la marge.Faites un schéma, un tableau ou un résumé dans vos mots à la fin de votre lecture. Pour en savoir plus sur les méthodes de lecture