background preloader

Veille informationnelle

Veille informationnelle
Plan du cours 2015-2016 : •1/ Introduction •2/ Méthodologie de la veille informationnelle •3/ Panorama des outils et méthodesde veille •4/ Collecter l’information •5/ Stocker, mémoriser, traiter •6/ Diffuser les résultats de la veille •7/ Différents types de veilles informationnelles •8/ Conclusion •9/ Ressources sur la veille Questionnaire sur les pratiques de veille, à remplir sur un pad (link is external) TD 1 (link is external): Parties 1, 2 et 3 (support ppt, 30 diapos) TD 2 (link is external) : Partie 4 (support ppt, 66 diapos) TD 3 (link is external): Partie 5 (support ppt, 45 diapos) TD 4 (link is external): Parties 6, 7, 8 et 9 (support ppt, 63 diapos) Autres ressources : Related:  Éducation aux Médiasatelier post bac2016

Comment vérifier les images des réseaux sociaux ? De plus en plus d’intox circulent sur les réseaux sociaux, que ce soit sur les migrants, la guerre en Syrie. En fait sur à peu près tous les sujets d’actualité. Un type de manipulation y fleurit particulièrement : les détournements de photos et de vidéos. Comme la désinformation n’est pas née avec Internet, la manipulation d’images n’est pas apparue avec Photoshop et Twitter. Le commissaire Nicolai Yezhov et Staline dans les années 1930. Ce qui a toutefois changé, c’est que la fabrication et la diffusion de ces intox sont aujourd’hui à la portée de tous. Images censées prouver que la voiture des frères Kouachi n’est pas celle retrouvée dans le XIXe arrondissement de Paris. Pour tromper les réseaux, rien de mieux qu’une photo ou encore mieux, une vidéo. Cette photo était présentée par des internautes pro-russes comme la preuve que des adorateurs du nazisme combattaient du côté ukrainien. Voici donc quelques méthodes pour vérifier des images. Peut-on être sûr à 100 % ?

Cartographie des principaux types de veille - MindMeister translation missing: fr.s Tablettes au CDI : exemples d'usages by Séverine Dardalhon on Prezi Veille en documentation Le projet Newstweek, actuellement présenté dans l’espace virtuel du Jeu de Paume et exposé à la Gaîté Lyrique, permet de modifier sans difficulté le contenu d’un site sur un accès wi-fi et ainsi tromper tous ceux qui s’y connectent. L’objectif est à la fois de faire réfléchir sur la fonction des médias et de proposer une « ingénierie critique ». Le langage du changement aujourd’hui, ce n’est pas l’art, c’est l’ingénierie. Le site du projet Newstweek

S'informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux - info ou intox ? S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux Découverte de la presse écrite papier et en ligne Info ou intox sur le web, comment faire la différence dès le primaire ? Donner des clés aux élèves pour faire la différence entre info et intox sur le web, c’est l’enjeu d’une séquence d’éducation aux médias, que Rose-Marie Farinella a conçu et expérimenté dans une classe de CM2. Avec ces cours d’esprit critique, son objectif est d’aider les élèves à devenir des cyber-citoyens avertis qui ne se fassent pas manipuler. Son scénario pédagogique -divisé en 8 chapitres- s’inscrit dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école et du parcours citoyen. remise des diplomes "apprenti hoax buster" A l’issue de la séance, un diplôme « d’apprenti hoaxbuster » est décerné aux élèves lors d’une cérémonie au cours de laquelle ils prêtent serment sur la souris de leur ordinateur : « Avant d’utiliser ou de retransmettre une information, toujours je dois la vérifier ». 1-Progression ou

Médias et réseaux sociaux ont-ils réellement fait gagner Trump danah boyd (sociologue spécialiste des réseaux sociaux, chercheuse chez Microsoft Research) Dans son billet, la chercheuse produit une critique acerbe de la sphère médiatique, coupable selon elle de faire de la joute électorale un spectacle, au point d’en perdre de vue les conséquences sur les électeurs. À force, par exemple, d’abuser de sondages de moins en moins fiables, les médias ont poussé au désengagement de nombreux électeurs. Rodney Benson (professeur de sociologie, université de New York) Pour Rodney Benson, les médias ont trop minoré l’impact de l’électorat touché par la mondialisation et exagéré celui des électeurs les plus radicaux. Julia Cagé (professeure d’économie à Sciences Po Paris, auteure de Sauver les médias) Pour Julia Cagé, les journalistes, à la fois précarisés et enfermés dans leur bulle élitiste, portent une responsabilité dans ce choix populiste. François Jost (analyste des médias, professeur à la Sorbonne Nouvelle Paris III) À lire sur affordance.info

Subjectivations computationnelles à l’erre numérique (texte complet) « Subjectivations computationnelles » : l’expression est barbare, mélange inquiétant de menace et d’opacité[1]. Elle est pourtant essentielle à comprendre ce qui se joue en ce moment, entre nous, en nous, à travers nous – entre calcul et dérive. Commençons par en expliciter quelques termes-clés. Les subjectivations, ce sont les façons dont se construit progressivement notre subjectivité singulière (notre esprit, notre personne, notre « âme » propre), telle que la sculptent nos interactions avec notre environnement naturel, technique et social. Les deux dernières décennies ont vu la computation numérique devenir ubiquitaire du fait de la miniaturisation et de la nature portable de nos appareils de computation (les PC, puis surtout les smartphones connectés aux réseaux de téléphonie sans fil). Prendre du recul sur la numérisation en cours Cette irruption du numérique dans nos vies fait désormais l’objet de nombreux discours, généralement critiques. Un court-circuitage généralisé

Typologie des sources pour la veille informationn... Experience realtime growth of mobile usage data Mobile phones have come a long way since the primitive bricks of the 80s and early 90s, that were reserved for rich tech savvy business people. According to mobile usage statistics, it wasn't really until the 2000's approached that the devices got smaller, added entertainment features and the masses jumped on the bandwagon. But the growth in popularity is far from over, even though usage is at an all time high across the globe. Most people in developed countries now utilize smart phones, which are so versatile they've become an integral part of the average person's life. From working, to planning journeys, to socializing and leisure - some people are on their devices from the moment they wake up in the morning until the moment they go to sleep. Research suggests there are now over 4.4 billion mobile users worldwide! In an effort to put this all in to perspective we here at DealSunny have developed the first animated mobile statistics graphic.

Verification Handbook: homepage Steve Buttry est rédacteur en chef en charge de la transformation digitale pour Digital First Media. Il a été rédacteur en chef, journaliste et responsable de la formation pour sept journaux américains et a eu des rôles de dirigeant à TBD.com l'Institut de la presse américaine. Il a dirigé plus de 40 séminaires, ateliers et webinaires sur l’éthique à travers le monde. En 1996, j’ai travaillé sur un projet dans un lycée américain sur une équipe féminine de basket-ball qui avait remporté le championnat de l'Etat de l'Iowa 25 ans plus tôt. Je leur ai demandé comment Farragut avait gagné le match. L'entraîneur de Farragut à envoyé Tanya Bopp, qui mesurait à peine 1m50, bloquer Wischmeier. Je n’ai pas remis en question ces souvenirs cohérents dans mon article, mais j’ai appris presque par accident qu’ils étaient exagérés. La petite Tanya Bopp avait provoqué seulement une faute sur la fille de l’équipe adverse. L'essence de la vérification Nouveaux outils

Radiografía de un “PLE”! Juan Domingo Farnos – juandon. Innovación y conocimiento juandon Sobre el año 1377, edad media de la sociedad occidental, el historiador, padre de la sociología, Abd al-Rahman Ibn Khaldun escribió “el desarrollo de conocimientos y habilidades se alcanza a través de la discusión colectiva de aprendizaje y conocimiento coaprendiendo en la resolución de conflictos”. Desde la noche de los tiempos, l la construcción y la difusión social del conocimiento es uno de los elementos subyacentes para la humanidad a través de la actividad humana. Como tal, no para compartir cómo se llama, el entorno personal de aprendizaje (PLE) sino para entrar decididamente en el corazón de muchas tensiones con respecto a la dimensión psicosocial de la persona: entre la personal y la colectiva, para compartir entre personas y comunidades, lo que diríamos entre el PLE y el PLN . El estudio de las comunidades de aprendizaje participan en una mejor comprensión de la ecología de su despliegue . – (recoger, recopilar, organizar, seleccionar, ordenar…). John Seeley Brown

Guide de vérification des contenus "Dans l'environnement numérique d'aujourd'hui, où les rumeurs et les faux contenus circulent, les journalistes doivent être en mesure de trier activement les vrais matériaux des contrefaçons. Ce manuel révolutionnaire est une lecture incontournable pour les journalistes traitant tous les types de contenus générés par les utilisateurs." - Wilfried Ruetten, Directeur, Centre Européen de Journalisme (EJC) « Les informations précises peuvent être une ressource cruciale lors d'une crise humanitaire, mais les circonstances qui se dégagent de ces crises sont généralement les plus difficiles pour recueillir des informations fiables. Ce livre aidera non seulement les journalistes mais tous ceux qui travaillent dans des situations humanitaires pour vérifier les faits sur le terrain." - William Spindler, Porte-parole, Agence des Nations Unies pour les réfugiés (UNHCR) “À notre époque, savoir ce qui est réel et savoir comment vérifier les informations est essentiel.

Ne pas oublier de lire le ppt. by fredcrpe Nov 2

Related: