Des capsules à utiliser en classe pour illustrer une notion Depuis plusieurs années, j'utilise la vidéo comme renfort à la compréhension d'une notion en classe. Il ne s'agit pas pour moi de "mettre les élèves devant un écran toute la journée pour avoir le temps de me peindre les ongles" !!! C'est pourquoi, je passe du temps à choisir mes supports vidéos, à sélectionner les temps de pause etc.... Depuis cette année j'ai choisi de m'abonner au Site TV qui est vraiment prévu pour cet usage. Alors, voici un inventaire (qui va s'enrichir sans doute au fur et à mesure) des sites que je considère éclairants pour la classe. Le site TV (payant, 40 euros pour un enseignant ou 1.50 euro par élève pour une classe pour une année civile).Capcanal dans la rubrique Jeunesse les Ptits scientifiques, les ptits citoyens... il faut fureter !
Numérique : Tout un programme Le programme et celui de programmation est à la base de tout système informatique. Ce mot est quasiment magique car c'est celui qui "façonne" l'usage que l'on va faire de la machine. Car le programme donne vie à la machine informatique. Le choix de cette thématique, cette semaine, est aussi lié au débat sur les "programmes scolaires" et leur réécriture. En quoi un programme peut-il faire question ? Nos amis des sciences du numérique sont à la recherche du programme parfait, qui n'aurait pas d'erreur, qui pourrait même s'autocorriger. Eduquer au numérique peut-il se suffire d'un programme ? Ce qui est intéressant avec les programmes d'enseignement c'est qu'il y a des applicateurs de ces programmes que sont les éditeurs, que sont les inspecteurs (en charge de les faire appliquer) et les enseignants qui doivent les mettre en oeuvre. Bruno Devauchelle Les chroniques de B Devauchelle
[Tutoriel] Générer des phrases en pictos avec Araword Attention, cet article date de 2013 et concerne une ancienne version d’Araword ! La petite histoire Avec mes patients, j’aime beaucoup utiliser les livres comme support de rééducation. Pour les petits j’ai des imagiers bien entendu, mais aussi d’autres livres adaptés à leur âge. En particulier j’ai une belle collection de livres de Tchoupi, que j’avais achetés lors d’une formation de français signé (nous avions décidé d’un commun accord de travailler sur ce support pour apprendre des signes adaptés à nos patients). Partant de là, je me suis dit un jour qu’il pouvait être intéressant pour certains d’entre eux de raconter l’histoire non seulement en signes, mais également en pictogrammes (avec des phrases simplifiées). Téléchargement et installation Araword a été créé dans le cadre du Proyecto Tico et fait partie du pack Arasuite, que vous pouvez télécharger ici. Après l’installation, vous pouvez lancer le logiciel qui sera alors en espagnol. Générer un texte en pictogrammes Attention !
L'Europe lance un programme pour le numérique éducatif "Nous devons accentuer nos efforts pour faire en sorte que les jeunes, en particulier, soient dotés des compétences numériques dont ils auront besoin pour leur avenir". La commissaire européenne à l'éducation, Androulla Vassiliou, a annoncé le 25 septembre le lancement du programme "Ouvrir l'éducation" pour améliorer l'accès des élèves et des étudiants au numérique. "Le programme «Ouvrir l’éducation» vise à ouvrir les mentalités aux nouvelles méthodes d’apprentissage, de façon à ce que nos citoyens soient plus employables, créatifs, innovants et entreprenants», a déclaré Mme Vassiliou. La vice presidente en charge de la stratégie numérique, Mme Kroes, a ajouté: "Mon rêve est que chaque classe soit passée au numérique d’ici à 2020. L’éducation doit être connectée à la vie réelle; elle ne peut pas évoluer dans un monde parallèle. Ce programme est lancé en réaction à la place réelle du numérique dans l'enseignement en Europe. Le nouveau site Open Europa Education Communication
générer des phrases en pictos avec Araword Il est intéressant de transformer un texte en pictogrammes pour certains élèves (un peu comme le Makaton) C’est là qu’arrive Araword ... Araword fait partie du pack Arasuite : En savoir plus : Pour générer un texte en pictogrammes, il vous suffit de le taper dans l’interface du logiciel, qui ressemble tout simplement à celle d’un traitement de texte. Par contre il y a plusieurs astuces à connaître : les verbes doivent être inscrits à l’infinitif vous devrez parfois jouer sur les synonymes pour trouver l’image recherchée. Un tutoriel sur l’installation et sur son utilisation est disponible sur Sur le portail ARASAAC il existe une outil générateur de phrase en direct : mais c’est assez long... Voir en ligne :
Les écrans..., de l'école, à l'école. L'omniprésence des écrans dans le quotidien inquiète autant, voire davantage aujourd'hui qu'il y a trente-cinq ans lors de la généralisation des écrans de télévision à domicile. Entre les opérations de sevrage numérique (10 jours sans écrans, les rapports de l'académie des sages...) ou encore les travaux (ô combien violents) de certains chercheurs, on ne compte pas le nombre de mises en alerte Or les écrans continuent de se multiplier chaque jour, à chaque instant, en tout lieu. L'école n'échappe pas non plus à cette envie d'écrans, comme on peut le comprendre au travers des stratégies numériques en cours. Nous ne sommes pas tous en addiction devant les écrans, mais nous sommes tous en train de nous confronter à la construction d'un environnement personnel d'écrans de toutes natures mais dont la tendance à la convergence est forte. Et l'apprentissage ? Les écrans de l'école sont-ils porteur de la "projection numérique" de chaque élève ? Bruno Devauchelle Les chroniques de B Devauchelle
Memory sonore instruments orchestre Consigne : clique sur les cartes pour les retourner et retrouve le son qui correspond à chaque instrument. Dernière mise à jour 04 octobre 2013 : Le jeu a été entièrement refait. L'ancienne version avait un grand besoin d'un coup de fraîcheur, voilà qui est fait ! Exploitations pédagogiques J'ai déjà donné des détails sur les bienfaits des memorys sonores et leurs avantages pour le memory sonore animaux. Les paramètres Il existe deux paramètres pour différencier le jeu : le nombre de cartes et la vitesse de retournement des cartes. Conservation des coupes Chaque partie gagnée apporte une coupe, qui sont visibles en page d'accueil.
Alain Chaptal : "C'est retour vers le futur !" Chercheur au LabSic de Paris 13, Alain Chaptal suit l'aventure du numérique éducatif en France et dans le monde anglo saxon depuis des années. Pour lui le rapport sur la structuration de la filière numérique est "affligeant" et totalement dépassé. C'est "retour vers le futur"... Quel avis général portez vous sur ce rapport ? C'est un texte animé de bonnes intentions. Ce qui me frappe c'est la résurgence de choses annoncées à de nombreuses reprises sans que des décisions n'aient abouti. Si je me mets sur le terrain pédagogique, le rapport recommande de mettre les moyens pour les dispositifs de visualisation. Deux exemples me heurtent directement. Ce rapport est un catalogue de bonnes intentions sans aucun souci de donner un début de traduction opérationnelle et aucun moyen. L'idée de créer un comité de financeurs dont l'organe opérationnel serait le ministére vous semble réaliste ? C'est un vieux schéma. Cela pointe la formidable absence des moyens. Propos recueillis par François Jarraud