Opeblogi open opas Maikan työkalupakki Delikouraksen vierailu | Opettaja opettaa opettajaa Yksi miehulainen ja vajaa 300 kasi- ja ysiluokkalaista auditoriossa kuuntelee tarkkaan. Esitys on siis riittävän koukuttava. Puhujana kirjailija-ohjaaja-opiskelija Aleksi Delikouras, Nörtti-kirjojen ja -videoiden isä. Luennon jälkeen saan kirjailijan oppitunnilleni pitämään videopajan alkeita. (Aleksi Delikouras selittää kasiluokkalaisille 180 asteen sääntöä.) Tänään jatkan ryhmäni kanssa oman videotarinan suunnittelua ja kuvaamista. TAUSTAA eli miten tämä on mahdollista. Kiitos Lukuinto-ohjelmalle, jonka kautta saimme kirjailijavieraan kouluumme. Delikouraksen saimme lisäksi innostamaan tekemällä oppivaa ryhmääni kirjoittamiseen ja lukemiseen. Kirjastoyhteistyö Lukuinto-ohjelman kautta tarjosi myös mahdollisuuden Nörtti-kirjoihin, joita saimme koulullemme lainattavaksi (15 Nörtti 1 -kirjaa ja 6 Nörtti 2 -kirjaa). MUOKKAUS 30.9.13, Kirjastokaistan juttu vierailusta Tykkää tästä: Tykkää Lataa...
Vinskin tvt-blogi | This WordPress.com site is the bee's knees Tietotekniikkaa toisella luokalla Piituskin TVT-pähkäilyt Teollinen internet – uusi teollinen vallankumous – nyt saatavilla netissä, osa 2 Uusi teollinen vallankumous on alkanut. Nyt se tapahtuu netissä. Tätä muutosta kuvataan teollinen internet –nimisellä käsitteellä. Se tarkoittaa älykkäiden laitteiden ja analytiikan sekä ihmisten työn tehokasta yhdistämistä teollisissa- ja palveluprosesseissa. Palveluliiketoiminta mullistui jo Internetin merkitys palveluliiketoiminnan nopeassa muutoksessa on ollut valtava. Teollisen Internetin resepti Viime vuosien aikana on selkeästi ollut havaittavissa seuraavien teollisuuteen vaikuttavien muutosvoimien ja trendien konkretisoituminen: älykkäät koneet internet of things (tai Internet of everything)Big Datatiedon visualisointi ja kehittyneen analytiikan nousu Nämä kehitysaskeleet yhdistettynä integraatiomahdollisuuksien, telematiikan, paikkatiedon sekä konerajapintojen ja –oppimisen kehitykseen tarjoavat ainutlaatuisia mahdollisuuksia tehostaa ja uudistaa teollisia prosesseja vallankumouksellisillä tavoilla. Tiivistettynä kyseessä on uudenlainen liiketoimintalähtöisyys.
Kielikompassi - oma tila - puheviestintä Esiintymisjännitys on määrätilanteeseen liittyvä tilannekohtainen reaktio. Sen voidaan nähdä muodostuvan kielteisistä tilannekokemuksista, joihin voi liittyä sekä fysiologista vireytymistä että käyttäytymisen muutoksia. Jännitykseen vaikuttavat viestintätehtävä, viestintätilanne, muut tilanteeseen osallistuvat ihmiset sekä puhujan ominaisuudet aiemmat ja esiintymiskokemukset. (Pörhölä 1995.) Viestintätilanteiden jännittäminen ja pelkääminen on yksi tutkituimpia aiheita puheviestintätieteessä. (McCroskey 1997, Almonkarin 2000 mukaan) Esiintymisjännitys on kokonaisvaltainen kokemus, johon liittyy fysiologisia reaktioita kuten käsien vapinaa, suun kuivumista, hikoilua, pulssin kiihtymistä, punastumista, mahakipua ja huimausta. Jännittämisen syitä on pyritty selittämään monella eri tavalla. Jännittämiseen annetut ohjeet neuvovat usein rentoutumaan, ajattelemaan positiivisesti ja luottamaan itseen. Työn löydät helpoiten Jyväskylän yliopiston kirjaston hakuohjelmilla. Sivun alkuun Lähteet:
Pedagogiikkaa ja koulupolitiikkaa II Ready, Steady, GO! | Krista Kouluttaa Suullisissa harjoituksissa on tyyppillistä, että muutama pari/ryhmä keskustelee 30 sekuntia ja on sitten valmiita. ”Olemme keskustelleet kaikista. Kyllä – kaikki 10 väitettä on käsitelty.” Right. Käytän näitä tilanteita varten virtuaalimunakello, jonka heijastan näytölle. Tehtäväksi voisi olla esim. Kerro, mitä tule mieleen kun näet tätä sanaa.: ”homework”. Syntyy pientä kilpailua – on jännää seurata kelloa, ja pakko puhua niin kauan kun aika on jäljellä. Munakelloja on monta, tässä on yksi helppokäytöinen (STOPWATCH = ajanotto nollaasta ylöspäin; COUNTDOWN = lähtölaskenta nollaan). Myös muita kivoja löytyy: pommi, etanat, jne. Tykkää tästä: Tykkää Lataa... Draamaa ja musiikkia « Ajatuksia ja ideoita opettamisesta