La Grande Section de Kaeso | Tout pour enseigner en Grande Section Pédagogie Maternelle Sommaire Direction des services départementaux de l'éducation nationaleSeine et Marne La D.S.D.E.N. 77 1er Degré 2nd Degré La D.S.D.E.N. 77 Le Mot de Mme l'Inspectrice d'académie Circulaires départementales Rythmes scolaires Prévention de l'illettrisme Scolarisation des élèves handicapés - Portail ASH Santé et Sécurité au travail Applications Base Élèves / AffelNet Calendrier des formations - Outil de suivi des PES Les groupes départementaux 1er degré Groupe Maternelle Scolarisation des enfants du voyage Groupe Maîtrise de la langue Groupe Mathématiques Groupe Langues Vivantes Groupe Sciences Groupe Culture humaniste Pédagogie jeux de l'esprit Groupe EPS Education à la sécurité routière Groupe Arts Visuels Accueil > Premier degré > Groupes départementaux > Groupe Maternelle > Groupe Maternelle Sommaire Groupe Maternelle Sommaire
École maternelle Espace pédagogique : École maternelle Ce site, dédié à l'école maternelle, propose un ensemble de repères règlementaires et de ressources documentaires pour les professeurs qui exercent en école maternelle ou en classe enfantine. Il est aussi accessible aux usagers et partenaires de l'école. "L'école maternelle a pour finalité d'aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux.L'objectif essentiel de l'école maternelle est l'acquisition d'un langage oral riche, organisé et compréhensible par l'autre.
Mission Un poste d'inspecteur de l'éducation nationale "écoles maternelles" a été créé dans le département des Bouches-du-Rhône. Il est géographiquement implanté à l'inspection académique des Bouches-du-Rhône. Le titulaire de ce poste se voit confier les missions départementales ainsi définies : 1. Etablir un état des lieux concernant l'école maternelle dans le département au plan des pratiques pédagogiques, des moyens mis en œuvre, des besoins repérés. 2. Accompagner les enseignants débutants dans leur entrée dans le métier. 3. Mettre à la disposition des IEN des aides et des ressources pédagogiques. 4. Développer des relations avec les communes dans le domaine de la petite enfance.