Les 6 étapes d'un projet de recherche d'information (1996-2011) - Pédagogie du projet
Démarche adaptée et mise à jour par Hélène Guertin avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal, Québec, à partir de l'ouvrage La recherche d'information à l'école secondaire : l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève (1997) - Crédits Note : Le travail d'élaboration de la démarche a bénéficié de l'accès privilégié au document de travail daté de 1996, obtenu avec la permission de Yves Léveillé, dont le titre provisoire était La recherche d'information à l'école secondaire : un projet de recherche d'information en six étapes. La présente version remaniée (2005) respecte l'esprit du document : Les compétences transversales dans Programme de formation de l'école québécoise, enseignement secondaire (2004), ministère de l'Éducation du Québec. Page consultée le 5 juillet 2005. Autres sources consultées pour la mise à jour de 2005.
Technologie et innovation en ... - Google Recherche de Livres
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GLPI-Wiki/wiki/doku.php?id=fr:config:ldap
Trace: » GLPI et les annuaires LDAP Introduction GLPI peut s'appuyer sur un ou plusieurs annuaires LDAP pour : authentifier les utilisateurs récupérer leurs informations personnelles (nom, mail, téléphone, etc) Il est possible, comme nous le verrons plus bas d'importer et de synchroniser les utilisateurs de 2 manières : au fil de l'eau : à la première connexion, l'utilisateur est créé dans GLPI. GLPI fonctionne avec tout annuaire compatible LDAP v3. L'ensemble des configurations sont accessibles dans GLPI dans la partie « Configuration / Authentification » onglet “LDAP : configuration de l'authentification LDAP” Si vous ne voyez aucune configuration LDAP ainsi qu'un message d'erreur sur cette partie c'est que vous n'avez pas installé le module LDAP pour PHP. Sous Windows, il faut : Décommenter dans le fichier php.ini (fichier présent dans le répertoire apache/bin) la ligne “extension=php_ldap.dll”. redémarrer votre serveur web. Sous Debian Linux, il faut : Ajout d'un nouvel annuaire Réplicats
Ajouter les images dans vos Sitemaps
Abondance > Actualités > Ajouter les images dans vos Sitemaps Google vient d'annoncer sur son blog pour webmasters une fonction intéressante avec la possibilité d'ajouter, pour une page donnée, les images qu'il vous semble intéressant d'indiquer au moteur et qui se trouvent dans ce document. Ainsi, un fichier Sitemap est présenté sous cette forme "classique", habituellement : <loc> Vous pouvez alors proposer ainsi, pour cette page, les images importantes qu'elle contient : <image:loc> Il ne s'agit pas de créer un fichier Sitemap spécifique aux images, comme c'est le cas pour l'actualité, les vidéos ou les sites mobiles par exemple, mais bien d'ajouter des données "images" dans un fichier Sitemap "classique". Plus d'infos : - Source(s) : - Adding Images to your Sitemaps (Google) Toutes les pages du réseau Abondance pour la requête sitemap...
Les « nés avec » nous dérangent
La question des compétences des jeunes dans les usages des TIC fait souvent l’objet d’étonnants discours dont l’étayage mérite d’être analysé afin d’en démonter le mécanisme et d’essayer de mieux définir les objets dont on parle. Pour résumer la question de manière classique, on dira que beaucoup d’adultes disent que les jeunes sont « plus à l’aise » avec les technologies nouvelles qu’eux mêmes. Cette analyse souvent reprise aussi bien par les médias que par les politiques (cf. des propos de Lionel Jospin en 1998 par exemple) vient simplement du fait que les témoignages d’adultes exprimant ce sentiment ont été extrêmement courants depuis l’avènement de l’ordinateur dans la sphère familiale. Si l’on s’interroge sur la manière dont les enfants apprennent au cours de leur vie on peut désigner plusieurs époques : L’informatique et Internet sont probablement les symboles et les techniques d’un nouvel accès à l’individuation. Le monde scolaire appartient, dans sa structure, à l’ancien monde.
[Logiciels-libres-TICE Culture numérique pour l’éducation] ENT-Puce
ENT PuCE Collaboratif, flexible, puissant et évolutif,PuCE est la solution intégrée web développée par atReal avec le soutien du CRDP d’Orléans-Tours. PuCE est modulaire et extensible, interopérable avec toutes les applications. PuCE permet les usages suivants : communiquer des documents aux enseignants, tout en leur permettant de les imprimer, diffuser des messages d’informations, déclencher des alertes email ou sms, de manière sélective, constituer des groupes de travail avec les élèves, mettre à disposition des documents, supports de cours, etc. effectuer avec les élèves des recherches collaboratives sur internet et en partager les résultats, créer avec les élèves des mini-sites thématiques, effectuer l’appel et voir en direct l’état des élèves (absent au cours précédent, à jour à la vie scolaire) bénéficier de la base de connaissance GED de PuCE, avoir leur propre espace et pouvoir en bénéficier de chez eux, travailler de chez eux sur un projet de l’établissement, - publier les menus module Blog,
L'ingénierie pédagogique: pour ... - Google Recherche de Livres
Ce guide explique comment faire une recherche documentaire du début à la fin et propose également de consulter des sites plus précis pour chaque étape de la recherche. by clicksafe Dec 26