Pédagogie de projets Les TICE sont encore relativement peu utilisés en classe de FLE. On met souvent cela sur le compte d'un manque de matériel informatique au sein des établissements scolaires, universitaires ou culturels. Pourtant, pléthores d'établissements d'enseignement ont désormais leur salle multimédia... Le Blog pédagogique reste, à mon sens, l'un des moyens de faire progresser l'apprenant, tout en collant à ses intérêts propres, et en lui donnant le moyen de s'exprimer autrement que dans un face à face pédagogique. Plusieurs idées peuvent naître, dès lors que l'idée du blog a germé : - Le blog du professeur : lieu d'interaction possible avec ses élèves en dehors de l'espace cours - Le blog du groupe classe : Moyen de faire interagir nos élèves entre eux dans la langue cible - Le blog de soutien en langue : susceptible d'aider les élèves en difficultés, en mettant à disposition des activités complémentaires au cours, sans qu'elles soient obligatoires pour la totalité de la classe 1. 2. 3. 4. 5. 6.
La dictée Exercices de grammaire Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Nos exercices gratuits de français audio apprendre Exercices de grammaire grammaire orthographe vocabulaire compréhension prononciation chansons Vous aimerez peut-être : Verbes transitifs indirects avec DE www.lepointdufle.net Liaisons Accord du participe passé a... ÊTRE ou AVOIR au passé compo... Discrimination visuelle de sylla... AddThis Le Point du FLE AccueilÀ propos © Le Point du FLE :: Apprendre et enseigner le français ... et les langues :: Tous droits réservés
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks exercices Les apprenants en FLE peinent, après avoir découvert et manié la totalité des pronoms, à les placer dans la phrase. L'ordre des pronoms est en effet particulier en français et nécessite qu'on s'y arrête plusieurs fois à quelques semaines d'intervalle. Des exercices de systématisation seront utiles, mais il est important de leur faire découvrir le fonctionnement quelque peu complexe de la double pronominalisation, qu'ils y réfléchissent et qu'ils s'y essaient, avant de les évaluer sur ce point. Il s'agit de l'un des points grammaticaux les plus difficiles à maîtriser, et le seul fait d'avoir vu leur face de manière schématique ne suffit pas. Je vous laisse malgré tout ces deux représentations de la place des pronoms dans la phrase, qui peuvent servir après avoir terminé la leçon, en guise de synthèse. Les pronoms compléments directs précèdent et sont normalement près du verbe quand il y a un autre pronom complément de la 1ère ou de la 2e personne. Voici quelques exemples : Exemples : Verbe +
Comparatif règle de grammaire Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law La comparaison Le comparatif Prononciation de PLUS En plus... Exercices de français Le comparatif grammaire orthographe vocabulaire compréhension prononciation chansons Règle de grammaire Exercice : plus (de) / moins (de) ? Recommandé pour vous quel quels quelle quelles - Adjectif... www.lepointdufle.net Participe passé avec AVOIR - Ex... Accord du participe passé a... Exercices de prononciation AddThis © Le Point du FLE :: Exercices de français :: Tous droits réservés