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Français à l'école primaire CE2 - CM1 - CM2 - SEGPA : lecture, écrit, orthographe, conjugaison, grammaire, vocabulaire, textes, exercices

Français à l'école primaire CE2 - CM1 - CM2 - SEGPA : lecture, écrit, orthographe, conjugaison, grammaire, vocabulaire, textes, exercices
Listes de référence 2013 (ex- 2007, 2004 & 2002) des œuvres de littérature pour les cycle 2 & 3 Listes de référence 2007 La boîte à livres Soixante-dix ans d'albums de jeunesse (Dossier du Café Pédagogique) Lecture et Littérature Jeunesse - Aides à l'exploitation (CRDP 15 Clermont) Attire Lire : enseigner avec la littérature de jeunesse (AC Bordeaux) Lire c'est partir... des livres à 0 € 75 La Culture littéraire à l'école (SCEREN) Exploitation d'albums - Lecture suivie de romans 1001 livres Ricochet : portail autour de la littérature de jeunesse Une fiche de lecture pour garder une trace des lectures Charivari : le rallye lecture, fonctionnement, questionnaires... Rallye lecture : concours de lecture en ligne, questionnaires... Educalire.fr : fiches pédago, questionnaires et documents d'exploitation des œuvres littéraires de jeunesse Lectures primaires Des livres et nous Annuaire des albums et autres livres : suggestions d'exploitation (Gaëtan Solo) Livres en réseaux (albums) Littérature au primaire

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La Segpa et la lecture Le jeudi 8 décembre 2011, les 15 élèves de la 6ème Segpa du collège Le Point du Jour à Auneuil ont reçu leur adaptation personnalisée d’un grand classique de la littérature : L’Ile au trésor de Robert Louis Stevenson. L’an dernier, leurs ainés s’étaient appropriés Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne pour réaliser de grands projets dans l’enceinte de leur établissement. Une expérience qui fut très enrichissante et pleine de promesses pour Maryvonne Camus, enseignante de la classe et de Nathalie Horen, directrice de la section au collège. Un livre pas comme les autres

Petite Fabrique Personnelle d'Histoires A la manière de Bruno Gibert : Ma petite fabrique à histoires ou Ma grande marmite à merveilles ... Aujourd'hui Tout à l'heure Jeu du dictionnaire Jouer au "jeu du dictionnaire" Comment jouer au jeu du dictionnaire La règle du jeu du dictionnaire : Vous devrez pour ce jeu retrouver le mot qui correspond à la définition du dictionnaire proposée! Quatre niveaux de difficulté s'offrent à vous.

100 idées pour aider les élèves dyslexiques - Lumière sur l'APEDA - L’auto-évalution - Les techniques de… - Enregistrer les… - ÉTENDRE… - Le blog de 100 idées Vendredi 23 avril 5 23 /04 /Avr 10:00 Les élèves dyslexiques ont parfois du mal à lire correctement tout en ayant une bonne compréhension du texte lu. Ils lisent pour suivre l'histoire et négligent l'exactitude des mots, et font des erreurs lorsqu'ils lisent à voix haute. Il est donc important de leur apprendre à utiliser des méthodes de lecture qui améliorent la compréhension et permettent de trouver les mots clés du texte. Mais il faut aussi leur montrer des stratégies qui éclairent les différents objectifs de la lecture. Il existe en effet diverses façons de lire, selon ce que l'on veut en retirer, et l'élève doit savoir quand et comment utiliser ces stratégies.

Ressources pédagogiques en littératie pour le primaire avec Littératout Destinée plus particulièrement aux élèves de 6 à 12 ans, Littératout est une plateforme de ressources pédagogiques en littératie. Edité par Julie Traichel, passionnée de pédagogie et de création de ressources éducatives, Littératout propose des documents à télécharger gratuitement, d’autres par le biais d’un abonnement selon différents types de forfaits : individuel ou multi-utilisateurs. Une véritable mine de productions prêtes à l’emploi, la plus part au format PDF, faciles à imprimer, ainsi que les fiches pédagogiques associées. Une fois abonnés, les membres de Littératout disposent d’une série de ressources très intéressantes, originales et véritablement de bonne facture. Organisée selon des thèmes, chaque ressource est documentée et indique clairement les objectifs visés. Voici les différentes thématiques abordées sur la plateforme Littératout:

Logico Par Amélise le 7 Octobre 2012 à 14:58 10/12/2011 : Je signale désormais les ajouts avec la petite image 1/05/2012 : Ajout d'un lien de logico pour GS et pour les MS 7/10/2012 : Nouvelle contribution Chez Patye Niveau : cycle 2 Des logicos sur les graphies du son k : Français - Ressources pour les enseignants de CM2 En littérature, je vais commencer par étudier "arrête de lire" en lien avec le thème: "se découvrir, s'affirmer dans le rapport aux autres". Belina sorti toute une collection très intéressante pour les nouveaux programmes en littérature. Le fichier pédagogique téléchargeable en ligne est une vrai mine d'or.

Livres sur la dyslexie et pour dyslexiques A la maison, les livres tiennent une bonne place, nous les apprécions et essayons de transmettre ce plaisir à nos enfants. La concurrence est rude : télé et dvd, console de jeux de tous styles, ordinateur… et dyslexie. Rituel Français En rédigeant mes nouvelles fiches de leçons pour la conjugaison, j’ai entrepris, dans la foulée, de refondre mes vieilles fiches de conjugaison rapide. Un petit rituel journalier de conjugaison pour fixer les notions étudiées. Les verbes du jour peuvent être donnés à étudier la veille (ou pas). La correction devrait se faire en individuel chacun pouvant aller revoir dans sa leçon l’erreur à corriger.

Des livres facilitant la lecture pour les dyslexiques Les éditions Danger Public ont créé la collection « les mots à l’endroit », sous l’impulsion de Katia Wolek (qui signe la plupart des livres) afin d’offrir un plus grand confort de lecture aux enfants dyslexiques. L’idée lui est venue lorsqu’elle s’aperçut lors d’un remplacement que l’une de ses élèves « très appliquée » mais dyslexique était « mise sur la touche plus pour des questions de matériel inadapté ». Alors qu’aux Pays Bas il existait une « offre éditoriale adaptée ». Ainsi avec une orthophoniste, Muriel Romans, elle décide de créer cette collection. Le but n’est pas de corriger la dyslexie mais d’améliorer le confort de lecture. Ainsi quelques aménagements par rapport aux autres livres son nécessaire.

Lecture pour vieux débutants, exercices pour motiver Dessiner un profil de lecteur : ce document permet, après avoir fait passer quelques tests aux élèves, de tracer un profil qui montrera les forces et faiblesse du lecteur et permettra de remédier en mettant l'accent sur des difficultés identifiées Comment on lit ? : un extrait d'un superbe article trouvé dans "Le monde de l'éducation" Méthodes ! Pratiques langagières et rapport à l'écriture des élèves de SEGPA • Le rapport à l’écriture sous l’influence du socioculturel Depuis la création de l’enseignement spécialisé au début du siècle dernier, l’élève scolarisé dans ces structures a toujours été amené à construire son rapport à l’écriture dans un paysage scolaire marqué par un quasi désintérêt institutionnel pour l’univers de l’écrit. L’oral a toujours été largement favorisé, laissant à l’écriture une portion congrue en ne considérant celle-ci que dans sa fonction communicationnelle.

Adresses SEGPA Liste d’adresses internet susceptibles d’intéresser des enseignants nouvellement nommés en SEGPA (Adresses valables le 14/05/11) Remarques préalables Voir aussi : (liens dont l'intitulé commence par SEGPA).

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