Web 2.0 Is the Future of Education

(Cross-posted from TechLearning) A moment of extreme clarity became an obsession for me last week. A session that I had prepared for the IL-TCE conference went from "Web 2.0 Tools for the Classroom" to "Why Web 2.0 Is Important to the Future of Education." It was not, I know, what I was supposed to talk about. I believe that the read/write Web, or what we are calling Web 2.0, will culturally, socially, intellectually, and politically have a greater impact than the advent of the printing press. Trend #2: A Tidal Wave of Information. I will also say that on a personal level, when people ask me the answer to content overload, I tell them (counter-intuitively) that it is to produce more content. Trend #3: Everything Is Becoming Participative. Trend #6: An Explosion of Innovation. Trend #7: The World Gets Even Flatter and Faster. It's the model of students as contributors that really grabs me, and leads to the next trend. Trend #9: The Long Tail. * Learn About Web 2.0. * Lurk.

¿Qué es la Web 2.0 La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. El término Web 2.0 Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. La Web 2.0 con ejemplos ¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0? ¿En qué nos sirve la Web 2.0?