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Raconter des histoires... sur Pinterest

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Utiliser des supports visuels pour raconter Les supports visuelsDans la question du "montrer" ou du "donner à voir", l'utilisation des supports visuels n'est jamais sans conséquences sur la représentation que l'enfant aurait pu se construire dans sa tête si le visuel n'avait pas été là... forcément. A utiliser avec précautions. Chez les tout petits, la question à se poser est également de savoir s'ils ont ou pas, la représentation mentale du mot que nous avons choisi. ...pas forcément...pas tous... et alors ?? de quelle manière j'en tiens compte ? Raconter avec des objets : Auteur : Jean Donagan Editeur : Edisud - Année : 2001 - collection "L'espace du Conte" Une pratique du récit vivant - Nommé ou décrit par le conteur, l’objet reste soumis aux mots. Introduit concrètement devant un public, il prend la parole. Le kamishibaï : ( kami : papier ­ shibai : théâtre ) Il existe au Japon depuis les années 1920. un article sur le Kamishibaïsur la revue ricochet-Jeunes. Pour vous donner une idée de ce jeu de cartes

Marionnettes et contes - Petitestetes.com Les marionnettes permettent de raconter un conte ou une histoire en le mettant en scène. Caroline Delloye, orthophoniste, souligne la spécificité des marionnettes : « l’intérêt des marionnettes est de jouer les actions. Par exemple, le loup souffle, les petits cochons courent… Cela permet aux enfants de visualiser l’action alors qu’une image est statique ». Utiliser les marionnettes pour raconter un conte ou une histoire Les marionnettes peuvent être utilisées par l’adulte et par l’enfant. dans un premier temps à l’adulte de raconter l’histoire.dans un deuxième temps à l’enfant de s’approprier l’histoire en la racontant à son tour. Alexandra, enseignante en grande section, explique qu’elle utilise de grandes marionnettes pour conter une histoire. Carole, enseignante en grande section, explique : « Le but est que les enfants, par le biais des marionnettes, reformulent l'histoire. Mais les marionnettes peuvent aussi permettre aux enfants d’inventer une histoire. Fabriquer des marionnettes

Tell Me a Story TELL ME A STORY ~ February, 2009- Stories are a magical way to give children memories, nurture imaginations, and develop literacy skills! This month you will find simple stories that children will beg, “Do it again! Do it again!” Everyone who tells a story adds their own flavor and personality to it. Here are some creative ideas you’ll find this month to make stories come alive: Hint! Downloads for February - We have a large collection of downloadable pdf pages plus a PowerPoint, "The Money Song" for you this month. Next Page -->

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