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Les ECSPER

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Construis ta cité médiévale Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La population se divise en trois groupes où chacun trouve une place et un rôle : les gens du peuple, les nobles et les religieux. Au fil de la période, les villages évolueront pour se transformer en villes. Mots clés : Voir aussi : Vidéo Serious game Dossier

Urgent Evoke - A crash course in changing the world. Un serious game sur l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et le développement durable | 2020 Energy :: Les Maitres de l'Eau :: amazon Jeux éducatifs - Géographie jeux gratuits amazon Clim'city Online - Accueil Soyons sérieux, jouons ! (1/5) : Prendre le jeu au sérieux Le jeu sérieux est-il un nouvel Eldorado ? On pourrait le croire en observant le nombre de conférences et évènements consacré au sujet en 2009, ou en regardant le succès remporté par l’« appel à projets » du ministère de l’Economie numérique lancé sur le sujet. Mais le succès des jeux sérieux n’est pas pour autant acquis ! Qu’y a -t-il de nouveau, alors ? Mais le progrès technologique ne résout toujours pas la difficulté, le paradoxe du « jeu sérieux » : une simulation n’est pas un jeu, comme nous le rappelle Second Life ! De fait, l’une des conditions fondamentales du jeu est qu’on y entre de son plein gré et qu’on peut en sortir quand on le désire. Pour Hector Rodriguez, qui consacre un long essai à ce problème dans la revue en ligne Game Studies, il n’y a pas vraiment de contradiction entre jeu et « sérieux ». Neuroscience du jeu De fait, il existe deux façons de prendre les jeux au sérieux. Pourquoi le jeu nous forme-t-il si intuivement à des tâches aussi complexes ? Rémi Sussan

Ce jeu pour les adolescents et étudiants a récemment reçu le « prix du meilleur jeux sérieux 2013 ».
Les enseignants proposent un scénario pédagogique ludique, dans le but d'amener l'étudiant à mener une enquête, explorer des pistes et les analyser pour résoudre un problème. Au travers du jeu, les étudiants acquièrent des savoirs-faire en terme de démarche d'expertise. by emiliesouriau Dec 26

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