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Manuels numériques via l'ENT - Présentation de l'expérimentation

Manuels numériques via l'ENT - Présentation de l'expérimentation
Le contexte Depuis la rentrée 2009, le ministère de l’éducation nationale expérimente dans douze académies l’utilisation de manuels scolaires numériques via l’espace numérique de travail (ENT) du collège en visant les objectifs suivants : diminuer le poids du cartable de l’élèveproposer des ressources numériques pédagogiques innovantesdévelopper les usages des TICE en classe. Cette expérimentation concerne 69 collèges situés dans des départements qui ont initié une démarche de généralisation d’ENT pour leurs collèges. Elle s’adresse à toutes les classes de 6e et de 5e. Les 21 départements impliqués dans l’expérimentation l’Aisne, l’Allier, les Alpes-Maritimes, l’Ariège, l’Aveyron, le Cantal, l’Isère, la Haute-Loire, la Haute-Marne, la Meurthe-et-Moselle, l’Oise, le Rhône, le Bas-Rhin, le Haut-Rhin, la Savoie, les Hauts-de-Seine, la Seine-et-Marne, la Somme, le Territoire de Belfort, le Val-de-Marne, le Val-d’Oise. Les moyens spécifiques L’accès aux manuels numériques via l’ENT L’évaluation Related:  Manuels Numériques

CANOPÉ Académie d'Orléans-Tours - Vous avez une minute ? Pour comprendre ... CANOPÉ Académie d'Orléans-Toursle réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Accueil > RESSOURCES > Vous avez une minute ? > Vous avez une minute ? Pour comprendre les manuels numériques Vous avez une minute ? facebookTwitterGoogle+Envoyer par mail Actualités Nouveaux enseignants : préparez la rentrée avec Réseau Canopé 26 août 2016 Toutes les actualités Vous avez une minute ? durée : 1'24" Sites partenaires Réseaux Canopé Sites institutionnels Sites compagnons © Réseau Canopé 2015

Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique — Enseigner avec le numérique Sommaire Introduction Le jeu vidéo à l’école a pour ambition de permettre aux élèves d’entrer dans des apprentissages grâce à des modalités et des ressorts ludiques. On trouve sur le site « Apprendre avec le jeu numérique » des présentations d’actions pédagogiques menées avec les jeux. Plusieurs ont été soutenues par le ministère de l’Éducation nationale. Qu’en est-il des élèves en situation de handicap ? Cette lettre se propose ainsi de signaler plusieurs pistes : des jeux pour sensibiliser au handicap et favoriser l'inclusion scolaire ; des jeux adaptés à un ou plusieurs troubles et offrant une didactisation intéressant les apprentissages ; des conseils pour adapter des jeux à des types de troubles notamment visuels. Plusieurs ressources peuvent être utilisées pour sensibiliser les élèves, les enseignants et la communauté éducative à différents types de handicap et leurs implications dans le quotidien du travail de la classe.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Usages d’un manuel numérique en classe de français Béatrice Lamotte, professeure de lettres au collège Rosa-Bonheur du Châtelet-en-Brie (77), expose les avantages du manuel numérique dont elle présente différents usages en classe de 5e. Préambule Notre établissement participe, depuis la rentrée 2009, à une expérimentation du conseil général de Seine-et-Marne, dans le cadre du projet « Le collège du 21e siècle ». Le déroulement de l’activité Les élèves de ma classe de 5e avaient à produire un écrit descriptif d’un paysage inquiétant. Le manuel numérique à disposition de cette classe propose des parcours méthodiques d’analyse de l’image. Les élèves ont ensuite été invités à refaire le parcours de l’image chez eux à l’aide de leur manuel numérique et à produire un écrit descriptif du tableau, d’une dizaine de lignes. Apports et limites de l’outil Les manuels numériques ont été conçus dans le but d’alléger le poids des cartables en dématérialisant le manuel scolaire. Béatrice Lamotte

Concertation sur le numérique : synthèse des tables rondes dans l'académie Dans le cadre de la concertation nationale sur le numérique pour l'éducation, des instances de débats, d'échanges et de partage sur le numérique éducatif se sont déroulées durant les quatre journées du forum@tice (événement annuel se tenant dans chaque département en janvier et février qui a pour but de généraliser les usages numériques dans les classes). Afin de travailler des axes précis du sujet abordé, plusieurs thématiques ont été étudiées : le numérique, un facteur d'ouverture de l'école à son territoire et à son environnementle numérique, les apprentissages et la réussite de tous les élèvesle numérique, renouvellement et diversification des pratiques pédagogiques et éducatives Ces actions de concertation académique ont permis de synthétiser l'expression des élèves, de leurs parents, des élus et des enseignants. Table ronde dans les Ardennes Table ronde dans l'Aube Néanmoins, il convient de rester lucide, il ne suffit pas d'apporter le matériel pour faire changer les pratiques !

Procédures d'installation des manuels numériques (rentrée 2016) - Manuels numériques - DANE Nice Acquisition des licences enseignant Mise à disposition des manuels numériques élèves via un ENThors ENTvia le logiciel de vie scolaire pronoteAcquisition des manuels numériques via CNS (Canal Numérique des Savoirs)Acquisition des manuels numériques LLS (lelivrescolaire.fr)Acquisition des manuels numériques via KNE (Kiosque Numérique de l'Education)Acquisition des manuels numériques via la plate-forme Edulib Acquisition des manuels numériques de la la collection I-parcours En cette rentrée 2016, la plupart des nouveaux manuels manuels numériques enrichis ou simples sont payants. Restent en accès libre : les manuels de mathématiques Sesamath sur le web et en téléchargement de version numérisée.les manuels de Mathématiques I-Parcours sur le web.les manuels édités par Lelivrescolaire.fr dans la version accessible par le web. Toutes les autres versions, élèves ou enseignantes, sont soumises à conditions d'achat et tarifées selon ces conditions. Acquisition des licences enseignant Accès hors ENT

Le numérique dans l'académie de Lyon - Académie de Lyon La délégation académique au numérique éducatif Une DANE, présente dans chaque académie, accompagne les établissements scolaires dans le développement et l’intégration du numérique dans les pratiques des enseignants. La DANE assure une mission de : conseil ;formation ;production de ressources pédagogiques ;services et assistance en lien avec les services informatiques du rectorat (hébergement des sites web établissements, sécurisation des accès internet du réseau élève) ;veille technologique. La DANE collabore avec toutes les collectivités territoriales pour la définition des équipements et de solutions informatiques à implanter dans les établissements, pour la mise en œuvre des accès à internet, pour le développement des espaces numériques de travail (ENT). L’académie de Lyon est résolument engagée dans le développement des usages du numérique en partenariat avec les collectivités. Les collèges numériques de l’académie de Lyon Pour la rentrée 2017, un nouvel appel à projet sera lancé.

Manuels numériques - Rentrée 2016 comment s'y retrouver ? - Manuels numériques - DANE Nice Cette page suit les évolutions des offres "manuels numériques" et de leur mise en en oeuvre. N'hésitez pas à la consulter régulièrement. La mise en oeuvre des nouveaux programmes dans le cadre de la Réforme du collège s'accompagne d'un renouvellement des ressources et en particulièrement des ressources numériques déclinées sous la forme de manuels numériques, de banques de ressources numériques, payantes ou sous licences libres. Cette veille est destinée à vous apporter une aide dans le volume des offres et des tarifs qui sont proposées aux établissements scolaires dans le cadre de la dotation de 150 millions d'euros débloqués par l'Etat pour l'acquisition de ces ressources. Retrouvez en cliquant sur ce lien le cadre règlementaire des manuels scolaires et des manuels numériques. Tour d'horizon des plates-formes éditoriales En outre, rien ne permet actuellement de garantir une mise à disposition fonctionnelle des licences numériques acquises dès la rentrée en septembre 2016. 1. 2.

Juin > Banques de ressources numériques pour l’École | Académie d’Amiens Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ; libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ; disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…

Rentrée 2016 les ressources numériques institutionnelles et éditoriales libres de droit à disposition des enseignants - Manuels numériques - DANE Nice Quelles sont les ressources institutionnelles et éditoriales libres de droit mises à la disposition des enseignants pour la rentrée 2017 ? Sommaire Les ressources institutionnelles Les ressources éditoriales Les ressources institutionnelles La banque de ressources numériques pour l'Ecole Brne Parallèmement aux offres éditoriales traditionnelles des manuels numériques, le Ministère de l'Education Nationale met à la dispositiondes enseignants une Banque de ressources numériques pour l'Ecole, libres de droit pour les élèves et les enseignants. Cette banque de ressources numériques couvre : les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand, espagnol) ;propose des ressources numériques libérées de droits et mises à disposition gratuitement pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 (pour 3 années, avec reconduction possible). Eduthèque

Éducation - Informatique et déploiement - Apple (FR)

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