Vertébrés - Laetoli Production Production Laetoli Production En partenariat avec Laboratoire CNRS Archimède UMR 7044, Archéologie Alsace, ALXGraphiste, MNHN Conception, réalisation, rédaction, scan 3d, remontage des spécimens Samba Soussoko Numérisation MNHN Delphine Brabant Mise à disposition des spécimens Céline Bens (MNHN), Philippe Clavert (Unistra), Jacques Cuisin (MNHN, Franck Meyer (Unistra), Aurélie Verguin (MNHN), Patrice Willmann (Unistra) Développement Elisa Kalbé, Vivien Pfrimmer (Method In The Madness) Graphisme Alexandre Metzger (ALXGraphiste) Rédaction des fiches expert Rose-Marie Arbogast, Philippe Béarez, Sandrine Grouard, Aurélie Guidez, Guillaume Lecointre, Evie Vereecke Validation scientifique, labo Archimède Rose-Marie Arbogast Validation scientifique, Archéologie Alsace Olivier Putelat, Amélie Pélissier Validation scientifique, MNHN Philippe Béarez, Sandrine Grouard, Guillaume Lecointre Validation scientifique, KU Leuven Evie Vereecke Traduction Jill Cucchi, Joanna Waller
Vade-mecum sur l'origine des granites Pierre Thomas Laboratoire de Sciences de la Terre, ENS de Lyon Résumé Les bases pour comprendre l'origine et la mise en place des granites. Pendant plusieurs semaines, la rubrique l'image de la semaine sera consacrée aux granites. Cette série d'images de la semaine n'a pas pour but de faire un cours complet sur l'origine des granites, sur leur variété pétrographique, sur la théorie de la fusion partielle, sur le contexte géodynamique de cette fusion partielle, sur la mise en place des plutons … mais de montrer des images d'affleurements réels permettant d'illustrer certaines de ces notions. Depuis le début du Protérozoïque (-2,5 Ga), l'immense majorité des granites peut avoir deux origines différentes, mais non incompatibles, avec tous les intermédiaires possibles. Granites d'origine mantellique Les granites peuvent provenir de la fusion partielle du manteau, suivie de la différenciation du magma ainsi produit, sans aucune intervention de matériel de la croûte continentale. A.
Mesurer un pli géologique Mesure du raccourcissement d’un pli: En première spécialité SVT, la dynamique en compression est à étudier. Si les raccourcissement par des failles inverses sont faciles à mesurer, pour les plis c’est plus compliqué, à part avec des photos, des épingles et une ficelle… Parmi ses divers outils, l’application “Mesures” ajoute cette fonction de mesurer des lignes courbes, ce que l’on ne peut pas faire en une fois avec Mesurim. Lancer l’application ici ou ici Voici l’exemple de pli proposé. (la longueur du canif rouge nous donne une idée de l’échelle) Avec ce menu, entrez la longueur apparente du pli et son unité. Cliquer sur une extrémité de la strate plissée à mesurer puis sur l’autre extrémité. La case “longueur” qui s’affiche donnera le résultat. Cliquer sur le premier point bleu puis sur la suite de la strate, sans aller trop vite. Valider la mesure finale par le bouton : Le pourcentage de raccourcissement s’affiche en dessous. Bonnes mesures !
GeoWiki Prise en main de Disaster Alert La prise en main du logiciel est très facile, elle utilise des menus intuitifs situés à la périphérie de la carte centrale. Au dessus de la carte plusieurs horloges vous donnent l'heure sur quelques fuseaux horraires clefs. En bas de la carte, une barre d'échelle est disponible, ainsi que les coordonnées GPS, avec la Latitude et la Longitude en degrès décimaux et en MGRS (Military Grid Reference System). Sur la barre de droite, vous disposez de quelques commandes simples pour le déplacement, les facteurs de zoom et un accès en street view Dans l'angle en haut à droite un petit onglet permet d'afficher les légendes. Positions et Segments : renseigne sur la prévision, l'évolution en directe et l'historique des dépressions et des ouragans. Locations and Magnitude : renseigne sur l'emplacement de l'épicentre des séismes et de la magnitude de ceux-ci. Estimated Wind Impacts (TAOS Model) : renseigne sur la sévérité des dommages liés aux vents. ci-contre estimations liées au cyclone Maria
Lapbook Roches et minéraux EduMed Obs Un kit de logiciels choisis à découvrir, à explorer pour utiliser les données, les confronter aux modèles, en sciences de la Terre Les sciences de la terre requièrent l’usage des outils numériques généralistes, thématiques ainsi que le recours à l’expérimentation assistée par ordinateur, qui peut se prolonger par l’exploitation de capteurs connectés à des microcontrôleurs programmables. L’usage des bases de données scientifiques, de systèmes d’informations géographiques, de la modélisation numérique, des calculs quantitatifs, voire de la réalité augmentée sont devenues des approches performantes chez les lycéens et les étudiants.. La communauté éducative propose tout un ensemble de logiciels pour cet enseignement rénové des sciences de la Terre. cCette rubrique vous propose quelques uns d'entre eux. Espace de téléchargement EduMed a confectionné une clé dans laquelle se retrouvent tous les logiciels.
Le Bureau Central Sismologique Français - BCSF EduCarte — EduMed Obs EduCarte : un Système d'Informations Géographiques (SIG) dédié aux géosciences : sismicité, géodésie et GPS, volcanisme, géologie ... Ce système d'informations géographiques (SIG) simple permet de visualiser et de superposer des données en géosciences (localisation de stations sismologiques, de l'épicentre de séismes, de volcans, ainsi que des sismogrammes, des séries temporelles GPS, ...). EduMed Observatory a choisi ce SIG, pour travailler hors ligne, car il comporte de nombreux outils pour le traitement des données (calcul de distances, bloc diagramme, triangulation, localisation de points particuliers, ...) Aspects techniques Educarte fonctionne sur divers systèmes d'exploitation (Windows, Linux, Mac OS). Le fonctionnement du SIG nécessite qu'un environnement Java soit préalablement installé sur votre ordinateur (Java). Espace de téléchargement Une fois le téléchargementde EduCarte effectué (voir ci dessous), décompresser l'archive téléchargée. Manuel d'utilisation
Presse à enclumes de diamant virtuelle Schéma montrant le fonctionnement d'une presse à enclumes de diamant 1) on sélectionne l'échantillon de roche que l'on souhaite étudier dans la boîte de rangement, et on le place dans la presse (après l'avoir réduit en poudre) 2) on règle la pression et la température que l'on souhaite atteindre avec la presse 3) on observe l'état de l'échantillon (entièrement solide, entièrement liquide, partiellement liquide ...) En recoupant les résultats obtenus dans différentes conditions, il est possible de construire le diagramme de phase* de la roche (la mutualisation des résultats obtenus par l'ensemble de la classe et l'utilisation d'un tableur faciliteront grandement cette tâche). En fonction de la problématique en cours, il est aussi possible de comparer, pour une pression et une température donnée, l'état de différentes roches, afin de comprendre les mécanismes du magmatisme. >> Cliquer n'importe où sur l'écran pour lancer l'application <<