Des jeux pour apprendre le français langue étrangère Apprendre une langue étrangère requiert des efforts soutenus pendant longtemps. Mais, lorsqu’on s’y prend de manière plutôt ludique, les choses semblent plus faciles. Du moins, c’est peut-être ce que pense Gildas, qui propose sur son blog des ressources pour apprendre le Français comme Langue Etrangère (FLE). Baptisé Un peu de FLE, le blog propose des astuces et autres conseils à destination des enseignants du Français Langue Etrangère, et des ressources à télécharger gratuitement, au format pdf, comme ces jeux pour apprendre le français. Du niveau 1 au niveau 6 ; des jeux individuels, en binômes ou en groupe ; à mener en salle ou en extérieur ; des charades au fameux portrait chinois, en passant par des devinettes, le jeu des chaises musicales et même le loto; des jeux pour travailler l’expression orale ou l’expression écrite des mots (conjugaison, homonymie, contraires, polysémie, etc.), il y en pour tous les goûts, tous les niveaux et tous les âges surtout. Niveau : Primaire
The Marvelous (and Multilingual) “Bananagrams” – Bilingual Monkeys I’ve been working with bilingual kids for many years now—as a parent and as a teacher—and one of my most important resources has been a large collection of games that encourage language learning in enjoyable and effective ways. In a previous post, I noted some great cooperative games made by a low-key family business in Canada. Today I’d like to spotlight a game that was also a family invention, but has grown to become a worldwide success and is now available in a variety of languages, including Spanish, French, German, Italian, Norwegian, and Hebrew. Bananagrams is a fun, fast-moving game that pits players against one another in creating a combination of words that resemble crossword puzzles. One big crossword puzzle The yellow Bananagrams pouch contains 144 letter tiles. I know it sounds kind of crazy—and every child who watches me pour out all those letters for the first time doubts my sanity. The value of the activity? It elevates concentration. Other language versions
Supports ludiques FLE Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants. Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ♥ Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu Amorces pour un bilan. 15 amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d’un cours. Bobos d’ados (jeu d’expression écrite ou orale). ♥♥♥ 12 cartes originales pour jouer au jeu de Blablabla avec des ados. Version en español del juego de Blabla para adolescentes. Match de boxe argumentatif (jeu de rôles collectif). ♥♥♥ 8 cartes-situation qui sont autant de canevas pour un jeu de rôle collectif. Memorama du féminin/masculin. Récit multiplié. 8 cartes à tirer au sort pour faire raconter une même histoire en variant les points de vue. Couples.
Classroom Games for Introductory / Beginning French Classes Every week in my first semester French class, we played games to review and reinforce what we did in the previous class. For other French teachers out there who are looking for more activities, these are what I actually used in my class this year. A lot of these I found on Pinterest, where I have a Teaching French at Uni board. Some of these classroom games require little to no prep, but having dice and maybe some playing pieces on hand is always a good idea. Hangman is the first game I start with to practice the alphabet, though I change it to Escape from Alcatraz (draw the stickman jumping into the water and escaping from the island) to make it somewhat less depressing. Bingo is an obvious choice for practicing numbers, and I have also used it with regular vocabulary. Battleship is pretty handy for practicing verb conjugations and putting sentences together. Guess Who ? Où se trouve ___ ? Faire expressions just requires a dice. Apples to Apples would be a good review of vocabulary.
Free Bingo Board Maker for preschool, kindergarten teachers, elementary school teachers and language teachers to make resources for lessons, lesson plans and K-6 printable materials for classes. The 3x3 bingo board maker and 4x4 bingo board generators are a bingo game makers that allows you to create bingo boards for vocabulary practice using images. You can select the image you want to use and type in any text you'd like. You can make up to 16 bingo boards per sheet. 4 boards will print on one sheet of paper for the 3x3 boards. 2 boards will print on one sheet of paper for the 4x4 boards. If a set doesn't have enough vocabulary to make your boards, choose the 'blank option and fill in the remaining squares with text or have students draw in their own pictures in the blank squares. Once your bingo boards have been generated, go into the 'file' menu at the top left of the browser and choose print. These can handle some foreign languages as well.
Jeux traditionnels (1/3) : les adapter pour enseigner le FLE ? « Revisiter les jeux traditionnels dans la pratique du FLE » Les jeux traditionnels : pourquoi ? Dans le milieu du FLE où l’actualité est plutôt au développement des TIC et à l’enseignement avec un TBI, il peut paraître complètement décalé de parler de jeux traditionnels. Les jeux traditionnels appelés aussi « jeux de table » sont les jeux classiques de notre enfance ( enfin de la mienne !) comme le bingo ( ou loto), le jeu de l’oie (et les jeux de parcours), les dominos, le jeu des 7 familles ou la bataille navale ( ou touché coulé). J’ai été moi-même très surprise de constater que les enfants ont une réelle curiosité pour les jeux traditionnels que je pensais dépassés au 21e siècle. Quand utiliser les jeux ? L’utilisation d’un jeu est réfléchie au sein d’une séquence pédagogique. J’utilise certains jeux avec des adultes mais cela dépend beaucoup de leur attitude face à l’apprentissage. Il va de soi que l’utilisation de ces jeux traditionnels est complémentaire de supports modernes.
5 of My Favorite English Games for ESL Students I saved the best for last. My students requested this game more often than any other game we ever played. It's based on the old drinking game "Ring of Fire," modified for the classroom. Materials needed:A standard deck of playing cards, a whiteboard, 20-30 small slips of blank paper, and a bowl. The setup:Almost none! The activity:Before you start the game, hand every student two small slips of paper. The students will take turns pulling a card. Here are the actions I assign to cards and the penalties involved: K: Ask anyone. Q: Ask a girl. J: Ask a boy. 10: Ask your teacher! 9: Bunny ears! 8: Words. 7: Pick again. 6: Touch your nose! 5: Answer one question. 4: Ask the person on your left. 3: Ask the person on your right. 2: Answer two questions. A: Free card. Note: This is just an example of a setup I use for intermediate university level classes.
Free, Printable Bingo Cards Le jeu en classe de langue » Ma trousse ludique Me voici de retour, après un début d’année exceptionnellement chargé! Le mois de février s’annnonce très actif aussi, mais, parmi mes activités, il y a –après 19 ans!!!– l’enseignement du français langue étrangère à des débutants. Il s’agit d’un tout petit groupe de trois musiciens, qui devront réussir le B2 au mois d’août prochain pour garder la bourse qu’ils viennent de décrocher et qui, mardi dernier, partaient de zéro. J’ai donc préparé ma trousse ludique, dont voici le contenu (de nombreux stagiaires vont reconnaître le matériel, mais n’avaient probablement pas eu l’occasion de le découvrir en détail!) 1. Elle me permet d’emporter en classe l’essentiel de mes acessoires ludiques d’usage courant. 2. Je vais sortir tout son contenu au fur et à mesure, avec de brefs commentaires… 3. Merci à A* d’avoir pensé à moi et de m’avoir offert cette vache folle 4. Parfois, les gagnants reçoivent une récompense. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. J’ai toute une collection d’accessoires sonores! 12. 13. 14. 15.
Ortho Quizz : jeux français gratuits sur l'orthographe, les terminaisons et les homophones grammaticaux Voilà plusieurs petits quiz sur l'orthographe, dans le même esprit qu'Ortho Cat's, Ortho Cat's 2 et Ortho Cat's 3. Pour Ortho Cat's, le niveau du jeu va du primaire au lycée (verbes pronominaux). Il s'agit de trouver la bonne terminaison parmi les 6 proposées, pour les sons en "é", "i" et "u". Pour cela, 10 phrases sont proposées de manière aléatoire parmi les 300 phrases du jeu. Il est également possible de jouer qu'avec un seul son. Pour Ortho Cat's 2 - les homophones grammaticaux, le niveau du jeu va du primaire au collège. Pour Ortho Cat's 3 - les mots, le niveau du jeu va du primaire au collège. Pour Ortho Cat's, 4 quiz sont proposés : Le premier quiz propose de jouer avec les 18 terminaisons : - les sons en "é" : é, ée, és, ées, ez, er - les sons en "i" : i, ie, is, ies, it, ient - les sons en "u" : u, ue, us, ues, ut, uent Jouer à Ortho Quizz et les 18 terminaisons Pour Ortho Cat's 3, nous proposons 3 quiz. Jouer à Ortho Quiz 3
Jeux et vocabulaire en classe de FLE 1inPartagerinPartager1 Jeux et vocabulaire : pour s’amuser en apprenant Voici une sélection de jeux rapides à faire en classe quand il nous reste un peu de temps et qui peut aider les apprenants à réinvestir le vocabulaire de base. Lorsqu´on enseigne en contexte institutionnalisé, il est parfois difficile de laisser part aux jeux dans nos pratiques d´enseignement. J´ai utilisé ces jeux d’abord dans le primaire. Jeux et vocabulaire : des idées Les smarties : mettez 1, 2 ou 3 smarties dans un tube. Mots clés : activités de classe, adolescents, adultes, classe, enfants, enseignement, FLE, jeux, jeux rapides, ludique, mémorisation, tous niveaux, vocabulaire AuteurHélène Colinet J´ai passé une licence de Lettres modernes puis un master FLE.
Le bingo vivant Descriptif : Chaque apprenant dispose d’une grille comportant un certain nombre d’affirmations (exemple : j’ai déjà voyagé en France, je sais réciter l’alphabet à l’envers…). Les apprenants se déplacent dans la classe pour parler à chacun des membres du groupe. L’apprenant doit poser des questions en français et non pas montrer la feuille sur laquelle sont inscrites les affirmations. Si la personne répond affirmativement à la question, l’apprenant peut demander des précisions puis note le prénom de la personne à côté de l’affirmation. L’activité prend fin lorsqu’un apprenant a trouvé une personne différente pour chaque affirmation et que sa grille est alors complète. Lors de la mise en commun le professeur vérifie les réponses du gagnant et interroge alors les apprenants tour à tour sur l’affirmation en face de laquelle figure leur prénom. Niveau : A partir du niveau A2 Matériel : Télécharger au format WORD: Bingo vivant Télécharger au format WORD: Bingo vivant version enfants