Quel est le sens de mon travail ? Pendant longtemps, il le reconnaît, la question n'entrait pas au programme de ses travaux de recherche. Directeur de l'Institut français de gouvernement des entreprises, Pierre-Yves Gomez travaillait uniquement sur les grands concepts de stratégie et d'organisation. Jusqu'à ce que des rencontres lui fassent peu à peu découvrir combien l'investissement de chaque personne dans son travail est une pépite irremplaçable, pépite qui avec toutes les autres constitue la vraie richesse d'une économie. Remettre ceux qui travaillent au centre Partant de là, le chercheur estime que la crise économique actuelle est une crise de la reconnaissance du travail. Dans son essai publié en 2013, "Le travail invisible" (Ed. Quel est le sens de mon travail ? Vous continuez à vous demander où est le sens de votre propre travail ? Pour aller plus loin En 2010, Pierre-Yves Gomez nous a accordé une interview sur le thème Comment réussir sa vie professionnelle ?
padawan - Bienvenue à toi jeune padawan Bienvenu ce post est pour toi tu viens avec tes questions : "j'ai vu telle marque sur ebay elle me plait c'est chouette vous la trouvez comment ?" 99 /100 le dinosaure du forum sort la grosse artillerie et te dit gentiment de repasser quand tu auras grandit alors je vais essayer le plus brièvement possible de te donner quelques bases de choses qu'il faut fuire acheter en connaissance de cause les raisons tu les trouveras ici dans la myriade de post à ta disposition... Tu vas voir ce que je vais te présenter est loin de ressembler à cela à cela ou encore à cela Donc quand tu tapes montre automatique sur ebay toi le jeune qui a l'habitude de surfer sur les nouvelles technologie tu vas voir apparaître pléthore de montres aux marques les plus ronflantes... Et c'est là que le "Power Seller" de haute horlogerie t'attends caché dans son fourré La majeure partie de ces montres proposées nous viennent directement d'asie... plus précisement de Chine en voici une belle synthèse : un concentré de tout cela :
Entreprises libérées Cette carte recense les entreprises libérées ou en voie de l'être.This map gathers the liberated companies ( or those in process of liberation.----------------------------------------Les entreprises ont été nominées et admises comme "libérées" par la communauté Google+ "Entreprise libérée" qui existait entre 2014 et 2019 (marquées en rouge).Après la fermeture de cette communauté sur Google+, seules les entreprises reconnues publiquement comme "libérées" par les publications et média professionnels figurent sur la carte (marquées en bleu).----------------------------------------The companies have been nominated and admitted as "liberated" by the Google+ community "Entreprise libérée" which existed between 2014 et 2019 (marked in red).After the closure of this Google+ community, only the companies which are publicly recognized as "liberated" by the publications and the professional media are shown on the map (marked in blue).
Liberté & Cie L’APPROCHE PAR COMPÉTENCES ET LES PRATIQUES QUOTIDIENNES DES APPRENTISSAGES FORMATION DES ENSEIGNANTS Etablissement Privé IQRAE ASSALAM2 ARFOUD DRISS SABIR Expert Pédagogique Introduction Le présent document s’inscrit dans le cadre de la stratégie adoptée par la coopérative CMRE en vue de créer des échanges avec les enseignants exerçant dans la région d‘Arfoud. L’exposé qui suit n’est évidemment pas LA vérité. ETAPES A SUIVRE *Commencer par une situation problème. STRATEGIE Chaque élément de contenu est introduit par une situation problème permettant de vérifier le niveau de connaissances des participants en regard du sujet et d’ajuster les contenus en conséquence. SITUATION PROBLEME Un professeur nouvellement recruté, vous demande conseil. DEFINITION DE LA SITUATION PROBLEME La situation-problème est une tâche concrète à accomplir dans certaines conditions qui supposent que les personnes franchissent un certain nombre d’obstacles pour y arriver. L’approche par compétences , pourquoi ? Que signifient les mots «APPROCHE» et «COMPETENCE» ? Des exemples à l’appui
Burn-out des élèves : ces risques à prendre en compte De nombreuses recherches ont été menées sur le stress en milieu professionnel et ses conséquences sur la santé des travailleurs. Cette notion est aujourd’hui largement intégrée dans le cadre de la prévention des risques psycho-sociaux (RPS) au travail. Actuellement, l’idée que, dans le cadre scolaire, les élèves puissent également être soumis à ce type de risques commence à s’imposer. Hélène Romano, psychologue et chercheuse en psychopathologie a proposé en 2016 de les définir comme « toute source de stress en milieu scolaire, susceptible de nuire à l’élève sur le plan physique, psychologique, scolaire et ayant de possibles répercussions sur sa vie familiale et sociale ». Au collège et au lycée, les élèves sont soumis à de nombreux facteurs de stress : pression de la part des parents et des enseignants, charge de travail personnel, incertitude liée à l’orientation, conflits interpersonnels (harcèlement par exemple). Un syndrome psychologique Une dégradation de la qualité de vie
Horlogerie - Notions de base Crédit : Bruno Cracco & Tobwe Les montres à fonction GMT permettent de gérer l’heure sur deux fuseaux horaires en même temps. Suivant les époques et les mouvements, on retrouvera différentes manières d’indiquer ces deux heures sur un même cadran. En voici les principales (la liste qui suit n’est absolument pas exhaustive) : 1 - Les premières se "contentaient" d’une aiguille additionnelle synchronisée sur l’aiguille des heures mais qui faisait le tour de cadran en 24 heures au lieu de 12. Crédit : Fireblade & L. 4 – Ceci n’est plus possible avec les mouvements "Hometime" de JLC et assimilé. Attention cependant, les montres GMT sont généralement conçues pour gérer des décalages horaires d’heures pleines. Crédit : patek.com & vulcain-uhren.de Il existe une autre façon de gérer les différents fuseaux horaires, ce sont les montres dites worldtimer ou heures du monde dont la plus emblématique est sans conteste l’actuelle Patek Philippe 5130, dernier rejeton d’une longue lignée. Nicolas
Ecologie de l'apprenance - Bloc-notes de Jean Heutte : sérendipité, phronèsis et atharaxie sont les trois mamelles qui nourrissent l'Épicurien de la connaissance ;-) Jihâd : ne pas se tromper de combat (Lamchichi, 2005) La notion de « guerre sainte » transposée dans l’univers islamique n’est pas tout à fait pertinente ; elle a été forgée, en réalité, par la chrétienté lors des Croisades, même si elle était étrangère à la vision des premiers chrétiens. Dans la littérature arabe classique et les chapitres du corpus canonique (...) L’innovation Jugaad : Redevenons ingénieux ! (Radjou, Prabhu & Ahuja, 2013) Jugaad est un mot « hindi » qui recouvre le concept français de débrouillardise, lequel consiste à improviser des solutions ingénieuses dans des conditions adverses. Les Formes de la nouvelle entropie des organisations (Masclet, 2011). Le terme d’entropie est une notion abstraite empruntée au courant systémique (Lemoine, Masclet 2007).
Le pari de l’intelligence collective Le meilleur gouvernement est celui qui nous enseigne à nous gouverner nous même. » Goethe Imaginez des communautés de travail autogérées, sans rapport hiérarchique, sans budget centralisé, ou tous les salariés décident de leurs méthodes de travail, de leurs horaires, de leur rémunération et même de leur fiche de poste. Imaginez des structures où les dirigeants sont choisis pour leur humilité et leurs qualités humaines et dont le rôle est d’accroître l’autonomie des groupes de travail et des individus, de développer les espaces de dialogue et d’émulation, de révéler les talents qui résident en chacun de nous. Trop beau pour être vrai, pensez-vous, pourtant ces organisations existent bel et bien. Réussir à faire travailler de concert les individus et leur ego La richesse de ces organisations réside dans le soin apporté à l’apprentissage par chaque personne des comportements coopératifs qui permettent l’intelligence collective. Reinventing organizations.
Le télétravail thérapeutique : un soutien à l’emploi handicapé Carnet de bureau. Personnes en situation de handicap, aidants familiaux ou femmes enceintes : pour ces salariés, le groupe Bayer a instauré mi-octobre le concept de « télétravail thérapeutique ». Comme beaucoup d’entreprises, après l’épisode Covid-19, la société pharmaceutique a ressorti du tiroir l’accord préexistant et l’a renégocié en élargissant la palette du recours au télétravail : ordinaire, spécifique, occasionnel, imposé, mais aussi… « thérapeutique », « décidé pour des raisons de santé, généralement temporaires et médicalement justifiées ». C’est le service de santé qui propose des modalités d’organisation en télétravail auxquelles s’adaptent au mieux manageurs et RH, précise Bayer. Lire aussi Article réservé à nos abonnés L’avenir incertain de l’emploi pour les personnes en situation de handicap L’Agence nouvelle des solidarités actives (ANSA), qui interroge régulièrement les personnes en situation de handicap, le confirme dans une enquête à paraître le 15 décembre.
Machisme sans frontière (de classes), par Mona Chollet (Le Monde diplomatique, mai 2005) Lorsqu’ils se rencontrent, il lui interdit de continuer à travailler. Il la force à faire un enfant, puis, lorsqu’elle tombe enceinte, veut l’obliger à avorter. Il lui impose la présence de ses maîtresses, mais lui interdit d’avoir des amants. Quand elle s’enfuit et tente de refaire sa vie avec un autre homme, il la retrouve et « la bat au sang »... L’effarante litanie de sévices relatée par Tarita, la veuve tahitienne de Marlon Brando, dans son autobiographie récemment parue, n’a pas empêché les magazines qui en publiaient les bonnes feuilles de titrer : « Mon amour fou avec Brando (1) ». Nul doute que, si l’acteur avait été un peu plus basané, on se serait empressé d’adresser la malheureuse Tarita à la section la plus proche de Ni putes ni soumises. Quand une femme est maltraitée ou tuée par son compagnon ou ex-compagnon, ou par un prétendant éconduit, l’interprétation de l’acte dépend de l’appartenance culturelle du coupable. Crime passionnel ou crime ordinaire M. A Douai, M.