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Fichier d' histoire

L'article est de nouveau en ligne mais certains documents ne sont pas téléchargeables (à la demande de l'illustratrice). Ce n'est donc pas la peine de me demander de vous les envoyer... Merci à tous ! Il y a quelques temps déjà, Delphine m'a envoyé quelques documents en histoire (fiche de prép rapide, documents d'appui, questionnaire et leçon). Je mettrai donc son travail en ligne au fur et à mesure de ses envois et sans doute la plus grosse partie pendant les vacances d'été. La progression pour tout le cycle 3 Clic sur l'image Introduction à l'histoire 1- La travail de l'archéologue 2- Les origines de l'humanité La Préhistoire Le Paléolithique 1- Les découvertes (retiré à la demande de l'illustratrice) 2- La vie des premiers hommes 3- L'homme de Tautavel Le Néolithique 1-L'agriculture et la vie sédentaire (retiré à la demande de l'illustratrice) 2- L'artisanat 3- La métallurgie 4- L'écriture L'Antiquité Qui peuple la Gaule ? 1- Le peuplement de la Gaule 2- Un peuple divisé Qui sont les Gaulois ? Le Moyen Age Related:  HISTOIREQLM - Histoire - Géo - Sciences

57177979 Light Painting - club photographie Avant de commencer ... Les élèves ont fait des dessins avec de la lumière ! Oui oui, vous avez bien lu. Réglage de l'appareil : Pour réussir un light painting, il faut rassembler plusieurs paramètres techniques: - Une vitesse d'obturation lente, c'est à dire un temps de pose long (10 à 30 secondes). - Une petite ouverture : la prise de vue se faisant dans un environnement sombre, il est difficile de faire une mise au point correcte. - Une sensibilité faible, ISO 100 par exemple. Accessoires importants : - Un trépied : à cause de cette vitesse d'obturation lente, le trépied est indispensable. - Une source lumineuse mobile : lampes de poche par exemple, bougie d’anniversaire qui fait feux d’artifice, écran de téléphone portable, bracelet d’enfants, etc. 08/12/2013100 visites 1 J'aime 0 Poster un commentaire Premiers pas Les élèves doivent réfléchir à la lampe qu'ils veulent utiliser et la forme qu'ils veulent donner à la lumière. Premiers coups d'essai : Deuxième séance

Fiche-méthode : reconnaître la nature d’un document Cette fiche méthode est un rappel permettant de reconnaître la nature d’un document en histoire-géo. Cet exercice vous est régulièrement demandé au cours de votre scolarité et il doit rapidement être maîtrisé. Il existe plusieurs types de documents : Les textes : Textes juridiques : loi, constitution, règlement, traité, déclaration des droits... Les Images : Représentations : dessins, peintures, fresques, gravures, lithographies (dessins imprimés)... Les cartes : Carte de répartition : elle constate quelque chose Carte d’évolution : elle montre l’évolution d’un phénomène entre deux dates... Les documents chiffrés : Les graphiques : à courbes, à barres, en camembert, pyramide des âges, organigramme... 57178121 Une programmation « cartes mentales » Je restructure tous mes articles dédiés aux cartes mentales. J’ai laissé mes premiers sujets sur le blog, qui sont des réflexions sur mes expérimentations de l’an passé. Ici, vous trouverez un exemple de programmation. On me demande souvent quel logiciel j’utilise pour faire mes cartes mentales. Vous allez être déçus car je n’en utilise pas. Et si vous avez suivi mes « progrès », je m’éloigne peu à peu de mes cartes réalisées il y a un an qui étaient faites avec des formes rectangulaires et flèches. les mini-leçons pour chaque objectif cité dans la programmation sont là !

BOOK - Pistes : Le livre pour découvrir la nature avec des enfants Vous avez rêvé de partir en excursion nature avec vos élèves ou avec vos enfants ? Vous souhaitez leur faire partager la richesse du contact avec les éléments naturels ? Ce livre est fait pour vous. Réunir les savoirs faires pratiques, comme tailler un appeau dans une branche d'arbre ou cuisiner dans la nature, avec des éléments théoriques, comme la sécurité ou la préparation d'un véritable projet , voilà la grande richesse de ce livre. Car il y a tout dans le livre de Louis Espinassous. La deuxième partie du livre montre comment monter un projet à l'occasion d'une excursion nature. On ne peut que recommander cet ouvrage qui sera une aide précieuse aux professeurs des écoles, aux enseignants de SVT ou de géographie mais aussi à tous les parents qui rêvent de partager avec leur enfant la nature.

57177876 Fichier PICOT comme Méli ! Ma copine Mélimélune a toujours de bonnes idées et une façon magnifique de les mettre en page. Je ne pouvais résister en copiant son fichier PICOT CE2 pour mes CM1 tout en l’adaptant à ma façon de travailler. Je vous présente donc avec l’accord de Mélimélune (que je remercie chaleureusement) les fichiers PICOT CM1. Le fichier CM1 concerne le texte et les exercices du travail principalement axé sur les phrases, les verbes et les GN (autrement dit la grammaire et la conjugaison). Un fichier DYS : Je n’ai pas gardé sa façon de différencier les exercices car j’ai opté pour la création d’un fichier spécialement adapté à mon futur élève dyslexique. La version papier des exercices me permettra également de faire la correction dessus, surtout si certains cahiers sont illisibles. Période 1 (Fichier DYS à droite) les textes dys seulement (périodes 1 et 2) Période 2 (fichier dys à droite) Période 3 (fichier dys à droite) les textes dys seulement (période 3) Période 4 (fichier dys à droite)

C'est Pas Sorcier - Fiches exploitation C'est Pas Sorcier Pensez à cliquer sur le bouton “actualiser” de votre barre d'outils... L'émission C'est Pas Sorcier, sur France 3, est de loin le meilleur programme scientifique actuellement diffusé à la télévision. Plus de 380 émissions traitent des sujets les plus variés avec un indéniable talent pour la vulgarisation, tant à destination des enfants que des adultes, ce qui tient quelque part de la gageure ! Dommage que le site Web officiel ne soit pas aussi complet qu'on le souhaiterait... ou que la production ne réponde pas aux e-mails... sniff ! Droits d'auteurs Plusieurs sites font référence à des accords qui auraient été passés entre le ministère de l'Éducation Nationale et la société Riff International Production pour autoriser la diffusion des émissions dans le cadre scolaire. ... Fiches d'exploitation Voici donc des fiches d'exploitation de plusieurs épisodes, pour des enfants de niveau cycle 3. La rubrique s'enrichira progressivement... Les fiches d'exploitation des épisodes 1.

Histoire CE2 ♦ La frise chronologique des hommes ~ Cartable d'une maitresse [toc] D’après les derniers programmes (2008), les enfants abordent à la fois les frises historiques et à la fois les grandes périodes et des personnages et évènements emblématiques dès le cycle 2. Cela doit permettre d’ancrer les enfants dans une histoire plus ancienne et lointaine que la leur. Néanmoins, mes quelques années en CE2 m’ont montré que c’était en général insuffisant pour que cela serve de base solide pour démarrer directement sur l’étude des différentes périodes en cycle 3. Instructions officielles : L’étude des questions suivantes permet aux élèves d’identifier et de caractériser simplement les grandes périodes qui seront étudiées au collège. Avant d’aborder ces différents événements et personnages, il me parait indispensable que les enfants puissent être capables de se repérer dans la longue histoire des hommes, afin de pouvoir les placer les uns par rapport aux autres. Objectifs et compétences Objectifs Compétences Déroulement Les documents Et l’évaluation ? Vous avez aimé ?

Nombres Un de mes élèves avait besoin du compteur numérique jusque 10000. Suite à une demande, j'en ai fait un compteur oral. Tout ce travail, est parti de mon premier compteur. ( clic image) Après beaucoup d'échanges et de réflexions avec notre EstelleDocs, le compteur oral est né. C'est Estelle qui s'y est attelée et qui l'a partagé. Un petit tour sur ses merveilles est une bonne idée! Suite à mes cartes jeux des nombres, j'ai refait mes présentations en 2 par page ce qui est une bonne taille. Je vous les remets aujourd'hui dans leur nouvelle version, seulement en version compteur. Les couleurs sont alternées pour plus de visibilité. C'est tout frais tout chaud et je demande encore que la chasse à la coquille soit ouverte. Merci à mes petits yeux-enquêteurs... Vous avez les compteurs jusque 10 000 pour Belgique, la Suisse, la France. Merci à Elysa pour cette version. Les compteurs de 0 à 999 dans leur nouvelle version - deux par page et nouvelles représentations fidèles aux jeux. C'est solide!

Graines, croissance des végétaux et ASTUCES – Gomme & Gribouillages Quelles graines, dis donc ! Graines, plantations et croissance des végétaux Cycle 1 – CP Reconnaître les manifestations de la vie végétale permet aux enfants d’approfondir le développement et la croissance du végétal :– Etre curieux de la vie végétale,– Comprendre la relation graine et plante,– Manipuler. Un projet sur les graines, les plantations et leur croissance peut articuler : – du langage (les albums et les échanges), – de la découverte du monde (la plantation de graines et l’observation) et – l’approche d’une démarche scientifique (questionnements, hypothèses et vérifications). La plantation de graines (haricots, lentille, radis …) permet d’aborder les sciences et le monde du vivant dès les premières années à l’école maternelle. La culture de radis est la plus intéressante pour les enfants car ils poussent et se consomment vite ! Matériel et organisation : les contes, ainsi que des jardinières, des graines de radis, de lentilles, de haricots…, de la terre, des petites pèles.

L'Union Européenne L’Union européenne est d’abord un espace où les peuples ont décidé de vivre en paix. Au milieu du siècle dernier, après deux guerres mondiales, l’Europe est ravagée. En 1957, six pays se mettent décident donc de se mettre autour de la table : la France, l’Allemagne, les Pays-Bas, la Belgique, le Luxembourg, et l’Italie. Ils créent la Communauté Economique Européenne, la CEE... .... l’objectif est de redresser l’économie européenne, de garantir la paix, et de défendre la démocratie. En 1992, la CEE devient l’Union européenne. Alors, petit à petit, cette Union s’est élargie, jusqu’à compter aujourd’hui 28 pays membres ! Soit presque l’intégralité des pays européens : Enfin, en 2019, nous ne serons plus que 27, puisque le Royaume-Uni est entrain de quitter l’Union européenne. Bruxelles, en Belgique, est la capitale de l’Union. Ce conseil est présidé tous les 6 mois par un pays différent. A Strasbourg se trouve le parlement Européen où siègent les 751 députés élus par les citoyens européens.

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