Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Aller au contenu principal Menu secondaire Formulaire de recherche Ressources Mobile menu Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique de l'URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire Menu principal Vous êtes ici Accueil » Étiquettes » Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Revenir aux ressources Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Panorama d'outils Recherche de blogs Recherche d'actualités Recherche dans Twitter et le micro-blogging Moteurs de recherche en temps réel Recherche dans les réseaux sociaux Moteurs participatifs Recherche de livres Recherche d'images Recherche de vidéos Recherche de sons Recherche de fichiers Recherche de diapositives Recherche d'archives du web Recherche de données Recherche de personnes Moteurs personnalisables Inter-Ligere_outils-recherche-gratuits-enligne_V1.pdf (Objet application/pdf) (link is external) Footer menu
Le CSS et le HTML Internet est une merveilleuse invention. En apparence simple, elle est pourtant très complexe et aléatoire. Le web, tout comme la majorité des choses sur un ordinateur, est programmé par des suites de caractères qui forment un langage, ou un code. Tout ce que vous voyez affiché par exemple sur Facebook, Twitter, ou votre site préféré quel qu'il soit, est généré par ces codes. Faisons un exercice simple pour vous aider à comprendre. Dans le cas de Twitter, voici ce que vous verrez apparaître : Vous avez maintenant un aperçu de ce qu'est le codage. Au cours de ce premier module d'apprentissage, vous aurez divers exercices à réaliser pour mettre en œuvre les compétences que vous acquerrez.
PowToon, free business presentation software animated video maker and PowerPoint alternative Icons DB - free custom icons 5 raisons pourquoi les enseignants devraient se créer un RPA Un quoi? Un « réseau personnel d’apprentissage » (RPA). C’est la façon moderne et efficace de maximiser son développement professionnel et se tenir à jour sur les tendances en éducation. Pendant plusieurs décennies, les enseignants contribuaient à leur développement professionnel principalement en participant à un colloque ou en s’abonnant à des revues du secteur. Pour ceux qui résistent encore, voici 5 bonnes raisons de se créer un RPA en ligne dès maintenant. Raison 1 : Pouvoir se connecter à tout moment avec d’autres éducateurs. L’horaire des écoles est souvent surchargé et il est difficile de trouver des moments de rencontre. Raison 2 : Ne jamais cesser d’apprendre On veut que nos élèves soient curieux et qu’ils soient motivés à apprendre de nouvelles choses. Raison 3 : S’ouvrir au changement. Depuis quelques années, le monde de l’éducation évolue très rapidement et la technologie devient de plus en plus présente. Raison 4 : Faire éclater les murs de sa classe Raison 5 : Être inspiré
Contourner le code CSS avec des hacks - CSS / Firefox, IE6, IE7 Le hack, comme le précise Wikipedia, est un terme employé en informatique pour désigner une analyse de code, parfois une optimisation, pour une meilleure utilisation. Le hack CSS est souvent employé par le webmaster pour s’assurer d’un affichage similaire de son site sur les différents navigateurs. A vrai dire, il s’agit plus de l’utilisation de bugs du navigateur, l’interprétation du code CSS employé, ou de son manque de conformité à la norme CSS. Il ne s’agit pas réellement ici d’une optimisation de code, mais plutôt d’un contournement. Par exemple, quelques lignes de CSS : Affiche le titre (h1) en rouge pour les navigateurs qui respectent au mieux CSS, en vert pour IE6 et en bleu pour IE7. Le seul défaut de cet exemple, c’est qu’il n’est lui aussi pas conforme à CSS. Les erreurs sont signalées ici dans les commentaires respectifs. Dans la même lignée, vous pouvez aussi utiliser : La première ligne définit le titre en noir, la seconde en bleu pour IE6 et IE7, la dernière en vert pour IE6.
Free PSDs & Resources for Web Designers by Orman Clark 50 raccourcis clavier ALT pour insérer un caractère spécial Sur ce point, l’Académie Française est formelle : en français, l’accent a pleine valeur orthographique. Contrairement à ce que certains ont appris à l’école, les majuscules doivent donc être accentuées. Et je peux vous l’assurer : cela facilite la vie de ceux dont le nom de famille comporte une lettre accentuée. Malheureusement, il suffit de regarder un clavier d’ordinateur pour se rendre compte que les majuscules accentuées ne sont pas très accessibles… Tout comme les très nombreux caractères spéciaux qui façonnent notre écriture, comme les fameux æ et œ collés. Il suffit de maintenir la touche ALT puis de saisir le code correspondant au caractère spécial grâce au pavé numérique. Insérer une majuscule accentuée ALT+128 : Ç (ç cédille majuscule)ALT+143 : Å (å majuscule diacrité d’un rond en chef)ALT+144 : É (é accent aigu majuscule)ALT+146 : Æ (ae collés majuscule)ALT+165 : Ñ (eñe, le n espagnol en majuscule)ALT+212 : È (è accent grave majuscule)ALT+0140 : Œ (oe collés)
CSS Background Properties La boite à outils du formateur innovant " Format... Le référencement Google - Le fichier robots.txt - le .htaccess .htaccess, Meta tags, description, mots clés et robots.txt Date de mise en ligne: 30/04/06 Google ... Un excellent forum sur le référencement des forums phpBB: phpBB-SEO 1)Le fichier robots.txt Si votre site comprend des pages personnelles ou d'anciennes pages sid encore référencées par Google et les autres moteurs de recherches il est possible d'empêcher les spiders de les prendre en compte. Un fichier robots. text vous permet de choisir quels moteurs de recherche seront invités à prendre votre site en considération ou pas. On ne peut pas autoriser les moteurs de recherche un par un, mais on peut autoriser un seul robot à référencer son site ou interdire tel ou tel spider en revanche. 1) Alors un exemple sera plus représentatif qu'un long discours : Je n'autorise que Google à indexer mon site : J'autorise tous les moteurs de recherche sauf Voilà : J'autorise tous les robots : Maintenant prenons l'exemple de Micro-Astuce pour comprendre quelles pages sont indexées ou non Disallow: /
Actualités du numérique - Enquête nationale EVALuENT 2014 Plus de 6 500 établissements (lycées et collèges) disposaient, à la rentrée 2014, d'un espace numérique de travail (ENT), offrant ainsi à près de 10 millions d'usagers (élèves, enseignants, parents, mais aussi personnels administratif, technique ou d'encadrement) un bouquet de services numériques. 89 départements et 21 régions étaient concernés à cette même date par un projet de généralisation de l'ENT à l'ensemble des établissements de leur territoire. Le rapport EVALuENT 2014 présente les résultats de l'enquête en ligne menée du 31 mars au 6 juin 2014 auprès des usagers de 29 académies ainsi que des porteurs de projet au niveau académique et territorial, quelle que soit la solution d'ENT retenue et quel que soit l'état d'avancement du projet. Cette enquête vise à fournir un certain nombre d'indicateurs qualitatifs au niveau national en complément des indicateurs quantitatifs fournis par la mesure d'audience des ENT. Consulter le rapport EVALuENT 2014