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Affiches : pair et impair Une petite série d’affiches sur pair et impair… Les deux premières définissent la notion, les deux suivantes permettent d’identifier un nombre pair ou impair. J’ai mis un peu de temps à trouver quel visuel pourrait illustrer au mieux mon propos : quelquefois les évidences ne sont pas si évidentes…En espérant qu’elles vous plaisent : Partagez cet article avec vos amis : Calendrier des maths L'an passé, en mathématiques, mes élèves de CP ont pratiqué avec profit le rituel des 100 jours. La récurrence des notions travaillées, l'aspect rapide et ludique ont beaucoup plû et… Les aimants Les aimants et le jeu des dominos magnétiques Les aimants Nous allons poursuivre notre découverte du magnétisme et utiliser des aimants. Balance didactique interactive pour apprendre à peser Une balance didactique Les personnes ayant apprécié l’horloge et le thermomètre aimeront peut-être également cette nouvelle application. Il s’agit cette fois d’une balance didactique. Comme à l’accoutumée, l’application sera utile pour réaliser des séances de manipulations à l’aide d’un TBN, d’un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur.

RBC - Salle de presse Il existe maintenant une application pour apprendre aux enfants la valeur de l'argent RBC lance Les sous, Léo et toi, la première application interactive pour iPad à enseigner aux enfants l'importance de l'argent TORONTO, le 6 mars 2012 — RBC est la première institution financière canadienne à lancer une application iPad pour aider les parents à apprendre la valeur de l'argent à leurs enfants. Les sous, Léo et toi, une application pour iPad gratuite offerte à tous les Canadiens, est un outil amusant et interactif qui montre aux enfants comment gagner des sous, comment épargner en vue d'un achat et comment dépenser avec discernement. « Nous voulions offrir aux enfants un moyen ludique et intéressant d'acquérir des compétences financières de base qu'ils pourront perfectionner en grandissant, explique Jane Broderick, première vice-présidente, Marketing et Stratégie des modes de prestation, RBC.

Lecture flash : les nombres Par dys é moi zazou dans Mathématiques le 23 Septembre 2014 à 18:28 Certains élèves ont bien des difficultés à mémoriser les nombres de 10 à 20. C'est souvent le cas pour un certain nombre de dys. Je suis tombée sur des flashcards qui me plaisent beaucoup. Comme j'en déjà toute une série, j'ai laissé la plastifieuse se reposer. Construction du nombre Cet outil permet de créer les images des représentations les plus utilisées pour l'enseignement/apprentissage de la numération à l'école primaire : Comme Picbille : Une centaine, c'est une valise. Une dizaine, c'est une boîte. Une unité, c'est une bille. Comme Perrine : Une centaine, c'est un billet de 100€. Une dizaine, c'est un billet de 10€. Number Frames Overview Number Frames help students structure numbers to five, ten, twenty, and one hundred. Students use the frames to count, represent, compare, and compute with numbers in a particular range.