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CE2/CM1/CM2 - Mathématiques - Mon raisonnement du jour

CE2/CM1/CM2 - Mathématiques - Mon raisonnement du jour
Par cenicienta dans CM - Mathématiques le 15 Juillet 2012 à 11:08 En m'inspirant de l'idée et de la matrice de Charivari sur les P'tits Problèmes que j'utilise déjà en classe, j'ai créé un document similaire mais utilisable dès la première période en travaillant la méthodologie du raisonnement. Avec son accord, je vous livre le fruit de mon travail. Mon fichier CM s'articule autour de 5 axes: J'ai utilisé les problèmes du CLR CM. Choisir la bonne opération Choisir la question Inventer la question S'aider d'un croquis Impossible, pourquoi? Informations inutiles Ecrire la phrase réponse Lucile Le fichier correctif: Lilipus Edit du 30/05/14: Mirentxu vient de me faire parvenir une nouvelle version du fichier "mon raisonnement du jour" afin d'avoir une année A et une année B du fait de son double niveau. Pour les périodes suivantes, j'utiliserai les P'tits problèmes traditionnels. --> P'tits Problèmes Le jeu "Problemo" pour s'entrainer sur ces stratégies chez Orphys + 2 autres axes: Problème mélangé

Fêtes et cérémonies Chaque année, je participe avec les élèves de mon école à la commémoration du 11 novembre. Cette année, les élèves chanteront la Marseillaise et réciteront un poème "14-18 Folie Meurtrière". chant "La Marseillaise" : ici poème "14-18 Folie meurtrière" : ici poème "Au champ d'honneur" : ici L'année dernière mes élèves avaient lu des paroles de poilus issus de ce livre : en plus : Sites : - Chemins de mémoire : là - Mémoire des hommes : là - Mémorial de Verdun : là - 1914-1918, témoignages : là Blogs de collègues : La classe de Cécile, le monument aux morts : là Max et Lyly, diaporama :là Gomme et gribouillages : là Lilipomme : là L'école de Chenapan : là Cinéma : "Charlot soldat" de C.Chaplin (1918). Livres : Zappe la guerre de PEF exploitations : là - 14-18 des hommes dans la guerre - Horreur dans les tranchées - Lulu et la grande guerre Le 1er août 1914, Lucienne voit la fête de son village annulée et son grand frère Charles répondre à la mobilisation générale. exploitation : là Noël 1914, nord de la France.

Enigmath.tic Bonne Heure des amoureux - CM1 - Grandeurs et mesures Imprimer cet énoncé Oui car la petite aiguille indique qu'il est environ 16h30. Pour faire apparaître la réponse, cliquer ici aucun visiteur en ligne 1995 membres Instruction civique Source image: Il y a deux ans, comme il me restait des sous sur ma caisse de classe, j'ai acheté toute la collection de "Citoyens en herbe" chez Hatier. Ce sont des petits livres qui traitent différents thèmes. Planète, mon amour! Malgré leurs mésaventures, les oiseaux déplumés, les canards en voyage, les poissons qui nagent en eau trouble, les singes délogés, les insectes empoissonés mettent tous leurs moyens en oeuvre pour lutter contre le réchauffement de la planète, la déforestation, la pollution des eaux, la disparition de certains animaux... La rue de tous les dangers! Les monstromobiles ont envahi Piétonville et les animaux sont en danger! J'achète! L'écran et la souris! Les aventures du rat savant, des perroquets bavards, du paresseux, de l'âne et des chatons entraînent les petits lecteurs dans le monde magique d'internet et leur apprennent à en déjouer les pièges. A ta santé! 1 "foi"! Trop bon! Vive le civisme! Silence, la violence!

problèmes et devinette. Quatrième facteur : On peut rarement retrouver un raisonnement à partir d'une opération. Pour illustrer ce que nous entendons par là, voici un problème destiné à des adultes, et non à des élèves de l'école élémentaire. Lors d’une kermesse, une classe vend des tartelettes à 2€ pièce et des flans à 1,50 €pièce. A la fin de la kermesse, la classe a vendu en tout 126 parts de gâteaux, et la recette est de 217 €. Combien de gâteaux de chaque sorte ont été vendus ? Voici les étapes d'une solution : 126 x 2 = 252 Il a été vendu 70 flans et 56 tartelettes. Il est possible que vous parveniez à reconstituer le raisonnement mais ce n'est pas certain même pour un adulte cultivé. Profitons-en pour rappeler la difficulté à reconnaître une absurdité : il n'est pas impossible que certains jugent cette suite de calcul absurde avant de lire ce qui suit. Voici maintenant la même solution commentée. Si tous les gâteaux vendus étaient des tartelettes, la recette serait de 252 € 56 tartelettes ont été vendues.

Lettres majuscules cursives ...rugueuses ! Vous connaissez peut-être les lettres rugueuses de Maria Montessori ? Il s'agit de lettres découpées dans du papier de verre et collées sur des planchettes de bois. L'enfant doit passer son doigt sur chaque lettre en articulant le nom ou le son de la lettre. Cette atelier me plaisait beaucoup mais il est évident qu'il était un peu inutile pour mes élèves de cycle 3. La fabrication : - 26 planchettes de médium de 5mm d'épaisseur 13x17 (6€)- 1 paquet de papier de verre fin (j'ai pris du moyen et c'est vraiment trop râpeux !) J'ai plastifié 2 feuilles de couleurs puis j'ai découpé les bords pour que les 2 feuilles se séparent tout en étant plastifiées d'un côté. Puis j'ai collé chaque feuille sur une planchette en encollant bien les bords et les coins. Pendant que ça séchait sous presse, j'ai imprimé mes lettres que j'ai repassées avec un feutre noir et que j'ai collées à l'envers sur le papier de verre. Et enfin, j'ai collé chaque lettre sur mes planchettes ! L'utilisation :

MATHEMATIQUE CYCLE III [Ecriture] Atelier d’écriture au cycle 3 Nouveaux ateliers !!! Cet article compile les ateliers d’écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. Le plus souvent possible, ces ateliers d’écriture utilisent un album comme point de départ. La lecture offerte est toujours un plaisir et permet d’engager l’écriture de façon rapide, assez instinctive et les élèves sautent les pieds joints dans chaque atelier, sans se poser trop de questions. Voici les différents ateliers d’écriture : Les expressions animalières Création d’expressions animalières à la manière de l’album « Quand on parle du loup ». 4 étapes dans cet atelier : Choisir des animaux, inventer des expressions avec ces animaux, écrire une histoire en utilisant ces expressions inventées, et enfin proposer à la classe de comprendre les expressions inventées à l’aide du contexte de l’histoire. Super héros super pas au point C’est un livre très original : chaque page présente le pouvoir d’un super-héros, pas très au point. Images pour écrire

Des références culturelles- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17 • Des références culturelles à travers les périodes historiques Le Moyen Age(PDF de 20.9 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : peintures, mosaïques, vitraux, tapisseries. Le XIXe siècle(PDF de 10.8 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle. • Des mouvements, des styles, des écoles détaillés Le XIXe siècle Le romantisme(PDF de 14.3 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement Le fauvisme(PDF de 25.1 ko) Art Nouveau(PDF de 96.5 ko) Fiche détaillée du mouvement : caractéristiques, artistes, oeuvres. Le XXe siècle Art abstrait au XXème siècle(PDF de 149.8 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement : les caractéristiques - noms d’artistes - titres d’oeuvres • Des biographies d’artistes et des œuvres analysées Visitez les grottes de Lascaux Jan Van Eyck : les Epoux Arnolfini (PDF de 79.4 ko) Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres. Peintre-Analyse

- Montessori mathématiques - Un autre bricolage de terminé : les symboles du système décimal de 1 à 9000! symboles du système décimal + version modifiable open office Quoi les nombres de 1 à 9000 en maternelle? t'es folle? Euuuh non, mais pourquoi pas?? Maria Montessori prévoit des choses pour des tits bouts de 4/5 ans, je ne vous raconte pas!! J'ai décidé de sauter le pas, de suivre sa progression (ou presque) et de proposer ces ateliers sur les grands nombres à certains de mes loulous qui en sont capables... rassurez vous, je ne proposerai pas ces ateliers à tous !! Ces ateliers montessori sur les grands nombres sont facilement utilisables dans les classes supérieures et pour aider les enfants en difficulté!

Montessori langage, écriture, lecture - Sur le même modèle que le fichier "Des mots qui vont bien ensemble", je vous propose aujourd'hui mon fichier de 18 paires d'images symbolisant les contraires. Vous n'êtes bien sûr pas obligé de donner les 18 paires d'un coup hein?! vous pourrez faire des séries de 6 à 18 paires! Ne pas oublier de faire parler les enfants sur le pourquoi de leurs associations. Cet atelier sera présenté en dirigé bien sûr pour l'acquisition du lexique et les associations (au TBI avec le paperboard sous activinspire, reprenant les mêmes images en série de 6) mais sera surtout utilisé en autonomie avec les cartes. Pour le rendre autocorrectif, pensez à mettre une gommette ou une couleur identique pour chaque paire. De très beaux livres que je compte faire découvrir à mes élèves:

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