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Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador

Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78012947004

Asesoría pedagógica El rol del moderador El moderador, pieza clave del éxito y protagonista de los procesos de creación y gestión del conocimiento, se dedica a reforzar estas interacciones y a intervenir en caso de conflicto. Es el anfitrión, facilitador y organizador de la comunidad de aprendizaje. e-moderador Benito, D. (2009). «Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador» [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 6, n.º 2. UOC. Learners Together - Home - Who wants to be an e-moderator? Originally Published in September 2002 The need for E-moderators in Singapore By Gilly Salmon There are few published reports of structured approaches to developing teachers and lecturers for new online roles. However, both campus and distance learning institutions can offer some experiences in developing lecturing staff to moderate and teach with low cost text based online conferencing and Virtual Learning Environments (VLEs), such as Blackboard. This role is known as e-moderating.

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