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[Organisation] Que faire lorsque j’ai terminé mon travail ?

[Organisation] Que faire lorsque j’ai terminé mon travail ?
Ce que je peux faire lorsque j’ai fini mon travail, c’est souvent varié, c’est souvent prévu à l’avance, c’est souvent dit… Mais pourtant certains élèves se demandent parfois que faire… Où alors font toujours la même chose.Voici donc un affichage courant dans nos classes afin d’aider les élèves un peu distraits. J’ai couplé cet affichage avec mon système de permis de circulation, afin de bien montrer aux élèves que la couleur de leur permis influe les libertés et les droits qu’ils ont dans la classe.Je vous laisse le fichier en pdf pour voir un peu mieux ce qu’il en retourne, mais je joins également la version OpenOffice (.odg) modifiable pour adapter tout cela à votre classe si vous le souhaitez. Attention cependant, si vous utilisez ce document, merci de ne pas le diffuser sur la toile. à voir les très jolis post-it de Marevann qui m’ont donné envie de remettre en forme mon affichage.

http://monecole.fr/fonctionnement-de-classe/organisation-faire-lorsque-jai-termin-mon-travail

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[Outils] affichage et suivi de classe Sans chichi, voici les documents qui me permettent de suivre la classe au quotidien. Ils sont dans une pochette ou affichés sur les murs autour de mon bureau, ils sont dans tous les cas, toujours à disposition. Tout le monde utilise surement ce type de documents, je les fournis à titre d’exemple pour la forme et pour faciliter la mise en page avec les versions modifiables. Les affiches pour décorer, pour philosopher ou pour rappeler les règles en BCD(merci aux dessins de Danger Ecole) (Etoiles de l’affiche pour la porte de classe réalisées avec Tagxedo) J’ai regroupé les PDF dans une archive ICI (correction de la coquille « savOir » faite) Les fiches pour suivre le travail des élèves (plan de travail – évaluation de classe poésie/lecture – permis de circulation – autres) Affiches de gestion des élèves (inscription poésie/autres, devoirs non-faits, suivi du comportement…)

Préparer sa classe pour la rentrée Les outils du PE Les outils administratifs les outils de l'élève 60 idées pour recycler des palettes Mais les palettes recyclées peuvent servir à bien d'autres choses encore. Voici donc 60 idées pour recycler des palettes dans chacune des pièces de la maison et même à l'extérieur. PowToon : Réalisez des vidéos pour présenter votre produit ou service Nous avons tous déjà regardé de nombreuses vidéos « explicatives » de services web ou de produits, celles-ci ayant eu tendance à fleurir au cours des dernières années… Et tout comme pour les infographies (voir notre article sur Piktochart et notre comparatif de logiciels pour infographies), il y a un éditeur SaaS pour cela : je suis donc ravi de vous parler aujourd’hui de PowToon, que j’ai testé pour vous ! En effet, grâce à PowToon et à exactement 52 minutes (en partant de zéro, sans avoir réfléchi au storyboard ni au contenu auparavant), j’ai réussi à créé la vidéo suivante (loin d’être parfaite, je vous l’accorde, mais pour les besoins du test, ce n’est pas si mal : Bienvenue chez PowToon.

Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. [Jeu pour la classe] Résolution de problèmes – PROBLEMO – cycle 3 SumoMe Nouveau : Le plateau version Noir & Blanc et A3 pour colorier après impression. PROBLEMO est un nouveau jeu, sur le même principe que Top-Gram. Il s’agit d’un jeu de plateau qui permet cette fois de travailler la résolution de problème de façon ludique. Il est composé d’un plateau de jeu, d’une règle du jeu et de 100 cartes pour les CM1 et CM2, réparties en 6 épreuves :– Quelle question : Inventer la question au problème qui vous est posé.– Info manquante : Retrouver l’information qu’il manque pour pouvoir répondre au problème.– Info importante : Sélectionner les informations qui sont utiles pour répondre à la question posée.– Problémo : Trouver la solution du problème.

Le train de l'alphabet Par Ecline dans Gestion de classe le 26 Juillet 2012 à 15:44 L'été passée, comme il faisait moche, j'ai passé beaucoup de temps à refaire mes affichages de classe. Notamment mon alphabet. J'étais partie dans l'idée de faire un train, et en bidouillant quelques images trouvées sur le net, je suis arrivée à un résultat qui me plaît bien et que je partage avec vous: 27 Astuces de Génie qui Vont Vous Changer la vie en 2014 ! 1. Pour éviter de vous faire piquer votre place dans un bar, mettez votre sous-boc sur votre verre. 2. Utilisez un clip à pain pour sauver vos Tongs ! 3. Mettez un verre d’eau pour faire réchauffer vos pizzas ou tartes afin d’éviter qu’elles ne se ramollissent.

Présentation huit intelligences selon Gardner présentation Parmi les nombreuses grilles d'intelligences qui ont été élaborées, la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner a le mérite d'être particulièrement simple à comprendre (car parlant bien à l'intuition) et pratique à utiliser dans une quelconque situation d'apprentissage. Son succès dans le monde anglo-saxon depuis sa parution en 1983 a été considérable, en particulier dans les champs de l'éducation et de la formation permanente. Elle a fait l'objet de très nombreux livres d'application en langue anglaise.

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