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ePortfolio de David Martel

ePortfolio de David Martel

http://www.davidmartel.com/

Des collégiens voyageurs… et microblogueurs en temps réel Comment faire suivre le déroulement d’un projet scolaire mobile, en dénichant des connexions Wi-Fi et en utilisant les outils nomades des élèves ? Comment manier des outils numériques et sociaux pour interagir avec autrui et faire vivre un voyage, à ceux qui ne peuvent être présents ? L’utilisation du micro-blogging, d’une plateforme de « retransmission », la motivation et la responsabilisation des élèves, la joie des rencontres et des échanges par le net, permettent de mettre en œuvre des compétences sociales et informationnelles qui sortent de la classe et éclatent le temps scolaire. Présentation de l’action

Electronic Portfolios: Students, Teachers, and Life Long Learner What's a digital or electronic portfolio? How can I develop a student or teacher portfolio? How can text, photos, diagrams, audio, video and other multimedia elements be integrated into a portfolio? Twitter et documentation : l’essentiel pour commencer Introduction : Evolution de Twitter Premier pas sur Twitter Caractéristiques de Twitter Dictionnaire anglais français, glossaire simplifié pour commencer

Anne WALDER Andragogue - REVUE INTERNATIONALE: INNOVATIONS PEDAGOGIQUES, NOUS PARTAGEONS, ET VOUS? Ce projet s’inscrit comme une suite logique aux recherches menées par Anne M. WALDER, explorant les innovations pédagogiques et la culture disciplinaire en enseignement supérieur à l’Université de Montréal et le rapport pédagogique en contexte d'innovation par le recueil de pratiques exemplaires à l'University of California, Los Angeles. Le colloque n°10 du 82e Congrès de l'ACFAS du 15 mai 2014 souligne la volonté et le besoin des pratiques innovantes en éducation et la nécessité pour les innovateurs de partager leurs expériences.

Utiliser Tripadvisor et GoproTravelling en cours d’histoire et géographie Il n’est pas difficile de constater que dès lors que l’élève est mis en situation de création, les apprentissages s’en voient facilités et optimisés. Je l’ai constaté (encore une fois!) dans ma précédente séquence d’histoire avec la création de comptes twitter pour les grands personnages de la Renaissance (le détail ici) .

Grille Evaluation Twitter David Martel -tenir un microjournal de bord sur l’avancement de son travail [#journal];-poser une question à ses collègues ou répondre à une question [#Q-R];-partager ses découvertes quant à l’utilisation d’un logiciel [#DEC];-partager toute chose susceptible d’intéresser la classe (nouvelle, site Web intéressant, etc.) [#DEC].Les mots entre [crochets] sont les hashtags Know-Futures® : la première plateforme Funny Learning®! « N’est-il pas absurde d’avoir un système éducatif qui part du principe que tous les cerveaux apprennent de la même façon ? » John Médina Quand le gaming rencontre la formation… Pourquoi seuls 17% des utilisateurs d’un MOOC (Massive Online Open course) arrivent à la fin de leur cursus ?

Cyberfolio Tous les Articles de la Rubrique vendredi 11 mai 2007 par Pierre Lachance La dernière version du Cyberfolio, la 7.12.2 est maintenant téléchargeable ici. La version 7.12 contient une partie du programme du 3e secondaire. Voir cette page pour la procédure d’installation. Si vous désirez y participer (...) Twitter : les principaux hashtags de la communauté éducative mondiale Twitter connaît un véritable succès dans la communauté éducative francophone. Le nombre d’acteurs de l’éducation ayant un compte ne cesse de croître et les enseignants sont maintenant rejoints par les chefs d’établissements et les autres personnels d’encadrement. L’échange d’informations et les débats d’idées font partie des usages dominants.

Hashtagify. Trouver les bons hashtags pour Twitter. Hashtagify est un outil qui prend la forme d’une carte heuristique et qui sert à affiner votre choix d’hashtag lorsque vous rédigez un tweet. Il va aussi vous permettre d’identifier rapidement les six comptes Twitter qui ont le plus d’influence sur un hashtag. Vous pouvez ainsi suivre les influenceurs d’un mot clé ou d’une thématique de votre veille.

40 applications Twitter pour tous les usages Lors des chapitres précédents, je vous ai détaillé les cinq usages professionnels majeurs de Twitter. Veille, marketing, réseautage, recrutement et sourcing. Voici les 40 outils les plus performants qui les accompagnent, excepté le recrutement qui ne nécessite pas d’application particulière. 1/ Personnaliser son fond d’écran Twitter bit.ly le raccourcisseur d'url e-Portfolio : typologie et gestion La notion de portfolio est depuis longtemps utilisée par les artistes de différents domaines. Aussi les peintres, les sculpteurs ou même les architectes l’utilisent-ils pour présenter leurs meilleures œuvres parfois même appuyées par des articles de journaux les mettant en valeur. Certains artistes rangent dans leur portfolio la liste de galeries où ils ont exposé, des lettres d’appréciation et toute référence mettant en valeur leurs créations. Dans l’enseignement l’utilisation du portfolio numérique (ou e-portfolio) date d’une quinzaine d’année en Amérique du Nord où il a été introduit au début en tant qu’outil pour l’évaluation des apprenants [5, 18]. Il a aussi été utilisé par des organismes administratifs (directeur, maire, recteur…) pour des évaluations globales. Certains établissements scolaires américains l’ont même adopté pour accéder à une accréditation (National Council for Accreditation of Teacher Education) [25, 26].

Pas à pas, démarrer sa Twittclasse Depuis que je parle des Twittclasses sur le blog, j’ai régulièrement des questions d’enseignants qui souhaitent se lancer. C’est génial : c’est contagieux ! Alors je vais essayer de faire ici un petit « pas à pas » pour créer sa Twittclasse. Avant toute chose, rappelez vous que Twitter reste un outil. Il faudra l’intégrer à vos apprentissages et pas l’inverse (même si l’outil parfois nous fait modifier nos modalités pédagogiques).

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