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Enrichir l’apprentissage et l’enthousiasme des élèves par l’image interactive

Enrichir l’apprentissage et l’enthousiasme des élèves par l’image interactive
Images interactives ThingLink aider les élèves à développer des compétences du 21e siècle et d'enrichir leur enthousiasme pour l'apprentissage. Les enseignants peuvent utiliser des images ThingLink sous forme de modules d'apprentissage interactifs (ILM) qui activent la créativité des élèves par des expériences d'apprentissage efficaces. Si vous êtes un professeur ou un élève, vous pouvez vous inscrire à la rubrique éducation ; c'est GRATUIT. Nouveau applications pour IOs et Android. Le site Web : Un exemple en lien : Panorama de l'offre de services numériques disponibles à la rentrée 2013 Un exemple (intégration dns un blog, site, ENT) Mondial de foot 2014 – état des lieux des stades Créer d'authentiques histoires interactives autour d'événements historiques à l'aide des médias (vidéo, son, photos, mots écrits, etc) disponibles en ligne. Démo en vidéo : Related:  Capsules vidéosmelissakiliko

Exemples : 7 façons pour les journalistes d’utiliser l’image interactive Toute l'actualité amaytoisewww.lavenir.net Bloc Etat-Majorwww.lavenir.net Une salle de sport sera construite ici Bloc maintenance et instructionwww.lavenir.net Brigadier General Marshall B. Audrey Tomason, Director for Counterterrorism for the National Security Council Files containing the code NOFORN (= Not for release to foreign nationals) and is labeled "For use in the White House sit room only" Coffee mug with Presidential Seal Inspired by the originally tagged image by Berliner Morgenpost Watch a September 2012 description of the research and its purpose Read what I've writtenwww.mediabistro.com Watch video from The Hunt Browse the guide for The Hunt (which describes more about what it was)issuu.com Learn about the awardwww.connect2mason.com Learn more about mekevinloker.com Read about the award (and a hectic schedule)about.gmu.edu Follow the new Twitter account for the research Learn about my scholarship programhonorscollege.gmu.edu Visit Washington Post Livewww.washingtonpost.com

Les mini-leçons de l'atelier d'écriture - menu ECRIT Edit du 17/02 : ajout de deux nouvelles ML : "faire imaginer le lecteur" et "voir et éviter les répétitions avec Wordle" Dans le cadre de mon travail collaboratif avec Farfa, nous avons modifié le menu ECRIRE en menu ECRIT. Voici donc la réorganisation des mini-leçons en fonction de ce menu. D'autres collègues participent désormais à l'aventure ECRIT et proposent ou vont proposer des mini-leçons, je les listerai ici également! Merci donc à Mélimélune, Cenicienta et Stylo Rouge qui se lancent elles aussi dans l'aventure! Entrer dans l'atelier ECRIT - l'atelier ECRIT - les étapes d'écriture Contribution de Mel / Fiche élève - L'entretien de révision d'après Mel - le classeur d'écrivain - Le classeur de lecteur et d'écrivain - Trace écrite interactive - le classeur - le jogging d'écriture - atelier OuLiPo - écriture avec contraintes Corriger son texte - le code Champion d'après Farfa + Trace interactive - de l'oral à l'écrit de Farfa + Trace interactive - Retoucher un texte par Sylviemi - imparfait

Vidéos interactives : découvrez nos tests d'outils Nous vous en parlions dans un précédent post, la vidéo est un outil très efficace pour dynamiser ses formations. Interactive, elle offre de nombreuses possibilités au formateur que nous nous sommes amusé à décrypter à travers une série de tests de logiciels. Chaque semaine, nous vous ferons donc découvrir un nouvel outil pour rendre vos vidéos « interactives», et nous commençons dès aujourd’hui avec Adways ! Découvrez vite notre test de l’outil Adways ! Source image : Pixabay Wordle Utiliser Thinglink en contexte pédagogique – Circonscription de Castelnau-le-Lez Thinglink est une plateforme web qui permet de rendre interactives des images en leur ajoutant texte, vidéos, et liens vers des pages web. De quoi imaginer tout un tas d’applications pédagogiques pour la classe. Les plus du service ? Qu’est-ce que c’est ? Il est gratuit en version basique enseignant (suivi de 100 élèves maximum) .Il est sécurisé (les élèves n’ont accès qu’à ce que l’enseignant souhaite, il n’y a ni pub ni images inappropriée).Il est multiplateforme (pc, mac, tablettes Apple ou Android).Il donne la possibilité d’intégrer les images interactives dans l’ENT académique ! Il est important de comprendre que l’avantage de cet outil est qu’il peut être autant utilisé par l’enseignant que par l’élève : l’enseignant l’utilisera pour créer du contenu interactif, attrayant et engageant ; l’élève l’utilisera pour enrichir ses productions, pour s’évaluer, pour approfondir son travail. Comment ça marche ? Des idées et des exemples d’utilisation

Chez Maliluno - des p'tits trucs, des idées, des projets... Presentious: un service en ligne totalement gratuit pour créer vos capsules vidéos commentées Je ne suis pas très fan des powerpoints mais bon il est parfois plus judicieux de présenter vos idées avec vos propres commentaires et ce service propose d’ajouter de la voix à vos présentations, ce qui redonne un peu de sens au concept. Le service est tout d’abord totalement gratuit. c’est un plus car de nombreux services similaires existent mais avec des limitations qui poussent à passer au payant. Il propose donc d’uploader facilement vos présentations et de leur ajouter de la voix. Et comme le développeur est très attentif aux retours, alors qu’au départ, seuls les pdf étaient importables, et bien désormais (ce jour le 8 novembre 2014) il vient d’ajouter la possibilité d’importer des présentations powerpoint (pptx) ou libre office (odp). Vous me direz que d’autres le font (enfin pas les odp) comme par exemple Mix de Microsoft, mais ici, aucun logiciel ne vous est nécessaire, tout se passe en ligne. L’interface est d’ailleurs très facilement abordable y compris aux craintifs du web.

Learningapps : créez vos propres applications pédagogiques ! Comment aider les élèves ou les étudiants à réviser une matière tout en s’amusant ? Comment créer des applications ludiques de qualité ? Surtout en ne connaissant rien à la programmation ? Comment les intégrer dans un site ou un blog accessible aux étudiants ? Toutes ces questions, le site Learningapps y a répondu pour vous et de manière très convaincante ! Le site vous offre en effet la possibilité de créer vos propres applications (para)-scolaires sans connaître une ligne de code. Vous pouvez créer des applications en utilisant un canevas ou vous inspirer d’applications existantes et les adapter à vos besoins. Dans cette application, vous devez trier les verbes anglais selon qu’ils sont conjugués au passé, au présent ou au futur. Une application très simple. Le principe est très simple : vous vous enregistrer sur le site – c’est gratuit – et vous pouvez commencer ! Des tutoriels sous forme de vidéos vous montrent également le fonctionnement du site étape par étape. Like this:

La gestion des absences et des congés en entreprise | Logiciels RH pour les Ressources Humaines En cette période estivale, les départs en vacances se multiplient. 43% des français sont partis ou vont partir en vacances cet été pour une durée de deux semaines. Comment les entreprises font-elles donc face à cette période qui, dans la plupart du temps, est compliquée à organiser ? La clé pour une bonne gestion des congés est « anticipation ». Afin d’éviter les postes vacants durant l’été, les entreprises demandent à leurs salariés de les prévenir aux alentours d’avril, afin qu’elles puissent commencer à s’organiser. En effet, l’objectif des sociétés est de minimiser le plus possible l’impact des vacances sur les clients. C’est donc au manager et aux RH de valider ou non la demande de congés de l’employé. Voici quelques conseils afin de préparer au mieux son absence : Quels moyens les entreprises mettent-elles en œuvre pour gérer au mieux les absences de leurs salariés ? Chaque salarié a le droit à des congés payés et parfois à des RTT. Valentin Grosfillex

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