Times Tables Worksheets – 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 and 12 – Eleven Worksheets Times Tables Worksheets – 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 and 12 – Eleven Worksheets Times Tables Worksheets – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 and 12 – Worksheets Times Tables Worksheets 2-12 2 Times Table – Worksheet 2 – Download 3 Times Table – Worksheet 3 – Download 4 Times Table – Worksheet 4 – Download 5 Times Table – Worksheet 5 – Download 6 Times Table – Worksheet 6 – Download 7 Times Table – Worksheet 7 – Download 8 Times Table – Worksheet 8 – Download 9 Times Table – Worksheet 9 – Download 10 Times Table – Worksheet 10 – Download 11 Times Table – Worksheet 11 – Download 12 Times Table – Worksheet 12 – Download MultiplicationMultiplication – Times TablesMultiplication – Times Table ChartMultiplication – HorizontalMultiplication – VerticalMultiplication-1 DigitMultiplication-2 Digit by 2 DigitMultiplication-3 Digit by 1 DigitMultiplication – SquaresMultiplication Word Problems Related March 7, 2013 In "Most Popular Worksheets" February 23, 2013 In "Math"
Mattespill.no Kittys oppgaver Yes! Når man har jobbet og svettet og kjent på uante frustrasjoner i mer enn to år, så er det sååå deilig å endelig kunne holde link 1-2-3 i hånda. Siden sist er også link 4 blitt ferdig, både Textbook og Workbook! Løp og kjøp :-) Vi er KJEMPEFORNØYDE med læreverket vårt :-) Det er selvfølgelig oppdatert etter LK20, og har et stort fokus på Interkulturell kompetanse, noe som er svært viktig i våre dager. link 5 kommer i 2021, link 6 i 2022 & link 7 i 2023 Trykk her for å bestille bøker og vurderingseksemplar :-) I disse hjemmeskoletider stoppet nok arbeidet med den nye læreplanen opp på mange skoler. Les mer om matteinnføringene lengre ned på denne siden :-) Etter hvert har det også kommet til en del andre oppgaver på dette nettstedet. Om matteinnføringene Matteinnføringene repeterer det grunnleggende i matematikkfaget hver eneste uke. Vi har på vår skole hatt kjempegode erfaringer med å ha slike ukentlige matteinnføringer! Det finnes imidlertid andre måter å bruke disse oppgavene på også.
Pinterest: multiplication nipponne Vu sur Pinterest : multiplication méthode japonaise Chaque lundi, une idée trouvée sur Pinterest Annonsørinnhold: Disse appene lærer barna matematikk Se listen over gode matematikkapplikasjoner nederst i denne saken. Om du har barn som ikke er gamle nok til å lære matematikk helt ennå, prøv heller denne saken med lærerike barneapper. Norske skolebarn sliter med matematikken ifølge internasjonale sammenligninger som PISA-undersøkelsen og andre rapporter. Samtidig er vi blant de ivrigste brukerne av ny teknologi, mobiler og nettbrett. Ved å gi ungene tilgang til de nyeste, supre lære-appene og pedagogiske spillene, kan barn bli flinke i matte og ha det gøy mens de lærer. Mobiloperatøren OneCall ivrer for gode mobilvaner i familien, både når det gjelder bruk av applikasjoner og valg av abonnement. Les også: Mattespill skrytt opp i nettskyene Det er kommet flere gode matte-apper på markedet de senere årene. Kongen på haugen er appene til norske DragonBox, som har snudd opp-ned på måten å lære matematikk på. I høst fikk WeWantToKnow prisen Changing the World (Wide Web) 2015 av konferansen Webdagene og Oslo Innovation Week. Les også:
4: Praktiske eksempler Dette kapitlet gir eksempler på undervisningsopplegg for barnetrinnet, ungdomstrinnet, Vg1 (1P/1P-Y og 1T) og Vg2 (2P). Kapitlet viser hvordan du som lærer kan arbeide med utvalgte kompetansemål innenfor hovedområdet tal og algebra på ulike trinn. Eksemplene legger vekt på helhet og sammenheng mellom tidlig tilnærming til tall og algebra på barnetrinnet og utvidelse av tallbegrepet og generalisering med bokstavregning utover i løpet. Selv om eksemplene er hentet fra hovedområdet tal og algebra, kan metodene og tenkningen også brukes på de andre hovedområdene i matematikk. Vi har valgt eksempler fra hovedområdet tal og algebra fordi dette er styrket i læreplanen og for å gi ideer til hvordan læreren kan starte med algebra allerede på de laveste trinnene. For å utvikle elevenes forståelse for algebra mener fagfolk* at elevene bør møte prealgebra tidlig. Veiledningen gir eksempler på bruk av konkretiseringsmateriell for å lette innlæringen av begreper og fagstoff. 1.-2. årstrinn Eleven kan
| Kikora AS Mattespill for barn - Barn Det er ingen vei utenom, gangetabellen må læres. Er du lei av å hjelpe ungene med å pugge, eller å vise ganging med hjelp av tilfeldige rekvisitter hjemme? Løsningen kan ligge på nettbrettet eller telefonen din. Morsomme apper kan gi barna økt forståelse for grunnleggende matematiske konsepter og en større kjærlighet til matematikk. Noen ganger kan en app være bedre enn å ta undervisningen i egne hender, særlig hvis du ikke er noe glad i faget selv. Last ned en (eller alle), og vi lover at barnet ditt neppe aner at hun lærer mens hun spiller. 1. Dette er en artig app som barna kan lære mye av. Barna spiller alene eller mot en annen spiller. Man kan velge mellom spørsmål som tar for seg addisjon, subtraksjon, multiplikasjon eller divisjon. Barna vinner stjerner som kan veksles inn i nye figurer de kan spille med. Appen er laget av KeyStageFun. KREATIVT: I Squeebles Maths Race kan barna spille mot hverandre uansett mattenivå. 2. Mattespillet for de minste. 3.
Den virtuelle matematikkskolen Senter for IKT i utdanningen har fått i oppdrag av Kunnskapsdepartementet å planlegge og prøve ut en virtuell matematikkskole for ungdomsskoleelever. I Stortingsmelding 22; Motivasjon - Mestring - Muligheter- ungdomstrinnet, er det et ønske om å bruke IKT for økt motivasjon gjennom å prøve ut en virtuell skole i matematikk. Hvem er Den virtuelle matematikkskolen for? Den virtuelle matematikkskolen retter seg mot to målgrupper: Elever med høy måloppnåelse i matematikk Elever med lav måloppnåelse i matematikk Målet er at innovative, interaktive og nye læringsformer vil stimulere elevene til å yte mer og få bedre resultater i faget. Hva inneholder Den virtuelle matematikkskolen? DVM fungerer som en nettportal. Sentralt for DVM vil være å gi å umiddelbare tilbakemeldinger til elevene og bruk av omvendt undervisning. To ulike målgrupper - ulike undervisningstilbud DVM-IT: Elever med høy måloppnåelse i matematikk kan følge undervisningen og ta eksamen i Matematikk IT på en videregående skole.
Noen tanker om IKT i matematikk-undervisningen Ivar Staurseth er student og hjelpelærer i matematikk ved Universitetet i Oslo Det er nok også en god idé å skape en kultur i skolen for en kritisk holdning til IKT, og ikke en nyfrelst holdning, hvor det at elevene sitter med nettbrett og kaffe latte på sakkosekker i et åpent vrimlelandskap blir sett på som verdifullt i seg selv. Som matematikkstudent, med skoleverket som mulig framtidig arbeidsplass, ser jeg med uro på den kvantitative holdningen mange har til IKT i skolen. Det har blitt et mål i seg selv å bruke mest mulig IKT. Digital kompetanse er utvilsomt vikitg, men hvem har vikeplikt dersom den kommer i konflikt med faglig kompetanse? Matematikk er et abstrakt og logisk fag, hvor papir og blyant svært ofte er optimalt. En matematikkstudent som går mot bruk av PC kan sikkert høres temmelig reaksjonært ut. I beregningsorienterte fag, hvor fokuset ikke er på teorien, men på konkrete (og ofte kompliserte) utregninger, er datamaskinen avgjørende.