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Petits textes pour travailler la lecture et la compréhension en CP

Petits textes pour travailler la lecture et la compréhension en CP
Série 1 Une fiche pour travailler la compréhension en fonction des thèmes de l'année. Série 2 Voici quelques fiches (niveau CP) ayant pour double objectif de consolider la relation graphie/phonie et la compréhension de texte. Suivant le niveau des élèves, elles peuvent être utilisées en APE ou en atelier autonome. Chaque fiche est composée : d'un texte court dans lequel un son est repris de nombreuses fois.d'une série de cinq questions. Série 3 Voici quelques fiches (niveau CP) ayant pour double objectif des travailler la fluence de lecture et la compréhension de texte. d'un texte court à structure répétitived'une série de cinq questions.

http://www.dixmois.fr/petits-textes-pour-travailler-la-lecture-et-la-comprehension-en-cp-a67624709

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Je lis, je comprends : du CE1 au CM2 En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts. Pour en savoir plus cliquez ici. Le coffre de crapi, zil blog de partage d'une zil aux enseignants Je lis, je comprends : du CE1 au CM2 Par pepourlavie dans Je lis, je comprends le 26 Septembre 2015 à 19:45Pour ceux qui cherchent ces ressources, cliquez sur l'image !Il ne vous restera plus qu'à choisir le niveau de classe souhaité !

Traces écrites pour le cahier d'anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. Les sons simples : exercices d'entraînement On peut trouver sur internet de nombreuses fiches de travail de la combinatoire sur les sites des enseignants de CP, ainsi que dans les fichiers de CP du commerce. Ces fiches sont intéressantes mais ne conviennent pas à ma pratique de classe en CLIS. J'ai donc du créer des mini-fichiers sur les sons simples qui correspondent à mes besoins.

Arts de la mémoire : les principes de la mémorisation Quels sont les principes de mémorisation utilisés dans les arts de la mémoire ? Comment mémoriser des quantités d’informations sans se tromper ? Quel rôle peuvent encore jouer les arts de la mémoire à l’ère numérique ? Ce sont quelques questions que je me pose depuis quelques années. Et sur lesquelles je voudrais échanger avec vous au cours d’une nouvelle série d’articles. Les arts de la mémoire ont connu une longue éclipse avant d’être remis à l’honneur par les livres de Dame Frances Yates. Ma bibliothèque, les livres et la lecture La lecture joue un très grand rôle dans la classe. Alors j'essaie de la rendre la plus agréable et intéressante possible. Voici ma Hutte, les élèves adorent lire dans la hutte. Les élèves aiment bien se coucher pour lire sur le sofa gonflable.

[Anglais] Affichage, leçon et exercices pour la classe SumoMe Mes affichages, mes leçons et quelques jeux / exercices en anglais. Cela se construit au fur et à mesure, c’est la première année que je m’occupe de l’anglais, donc ça se remplira petit à petit. Les consignes en anglais : Les expressions utiles en anglais : Les émotions « how are you ? » : Les pays – nationalités – villes Les formes et les couleurs Les lieux et positionsRetrouver les règles du jeu Identik (Duplik) ICI Lecture Romans Histoire à quatre voix Pistes de travail Lecture des quatre voix Comparaison des voix 1 et 2 Questions Janus, le chat des bois La liste des fournitures Pistes de travail Mots croisés 1 Mots croisés 2 Mots croisés 3 ORL : Nom ou verbe ORL : Noms propres et noms communs Vocabulaire Les fantômes de Belleville Fiche 1 Fiche 2 Le nom L'adjectif qualificatif Grammaire et conjugaison Étude des procédés Évaluation La reine des fourmis a disparu

La lecture - Site de espacecp ! Le parcours littéraire (3e cycle) Mon parcours littéraire se veut un outil permettant d’explorer une multitude de textes. Afin de favoriser le développement des compétences en lecture chez les jeunes lecteurs, il offre des activités variées et plusieurs thèmes sont abordés. L’ordre dans lequel les activités sont présentées est facultatif, vous pouvez les réaliser selon vos besoins et ceux de vos élèves. C’est la raison pour laquelle nous n’avons pas numéroté les pages de ce document.

Anglais 27/03/2013 : Ajout de liens, et de vidéos Travailler en anglais à partir d’album c’est assez sympa pour les enfants, mais alors quels albums ? Voilà ma sélection : 1. Where’s spot La course aux mots ou la dictée revisitée - the running dictation Entrer dans l'écrit et les conventions d'écriture est l'un des objectifs du CP. Aussi faut-il tout en enrichissant le corpus lexical des enfants, imposer un certain nombre de mots à savoir orthographier sans erreur. Cela peut vite devenir rébarbatif, voici pourquoi j'ai adopté ce type de dictée ludique et motivant pour les élèves :

Enfants: 10 jeux pour stimuler le langage et la dextérité fine À chaque thérapie de mes enfants, ou presque, je prends une photo que ce soit pour fixer ce moment dans le temps, documenter notre quotidien ou encore garder en tête le jeu du jour avec lequel mes enfants travaillent en orthophonie ou en ergothérapie. Il y a quelques années, j'avais le réflexe d'acheter tous les nouveaux jeux que je découvrais puis, j'ai compris que c'était bien de ne pas avoir les mêmes jeux, ça gardait un côté spécial pour les thérapies. Tous les jeux d'action, les jeux colorés et attirants, qui encouragent les échanges et les mouvements peuvent être adaptés autant en orthophonie qu'en ergothérapie. Voici quelques coups de coeur qui ont été appréciés par mes enfants:

Lecture suivie: contes détournés J'ai partagé l'article sur les contes en 2 parties et ajouté plein de nouveautés. Si j'ai oublié certaines ressources, merci de me le signaler La vérité sur l'affaire des trois petits cochons de Lane Smith * Période 1: le loup qui voulait changer de couleur * - Le blog de Titi77 Dans le cadre de mon projet de classe 2011-2012 axé sur le thème de l'identité, il est tout naturel pour moi de débuter l'année avec l'un des albums de littérature jeunesse que j'affectionne beaucoup et qu'à coup sûr, mes élèves de G.S / C.P vont adorer: Synopsis: Monsieur le loup est de bien méchante humeur...Ce matin, il n'aime plus du tout sa couleur d'origine! Et il a bien l'intention d'en essayer d'autres, histoirede voir ce que ça fait d'être quelqu'un d'autre... Si l'idée paraît bonne à première vue, elle va s'avérer bien plus compliquée à mettre en oeuvre... Et Monsieur loup a vraiment besoin de se poser des tonnes de questions sur qui il est réellement.

Dictées muettes - Les carnets d'orthographe Voici une magnifique contribution de Marie-Cécile (comme d'habitude me direz-vous...) Elle m'a présenté il y a quelques temps ses petits porte-clés d'orthographe qui permettent à ses élèves de pratiquer des dictées muettes auto-correctives. Voici quelques photos pour vous éclairer...

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