Les 5 au quotidien J'ai commencé à réfléchir comment la composante "étude de mots" pourrait prendre vie dans ma classe. J'aimerais que cet atelier plaise autant aux filles qu'aux garçons alors je tenterai de faire des choix judicieux. En parcourant Internet à la recherche d'idées fabuleuses, j'ai repris l'idée que j'ai trouvé sur le blog Seusstastic Classroom Inspirations qui proposait de mettre à la disposition des élèves un faux clavier d'ordinateur ainsi qu'un faux clavier Ipod sur lesquels les élèves "appuient" les touches en les coloriant pour épeler le mot à l'étude. Je trouvais cette idée vraiment sympathique et moderne. Puisque je souhaite élaborer quelques outils qui stimuleraient l'intérêt des garçons à propos de l'étude de mots, je me suis dit qu'une belle manière de les rejoindre serait d'utiliser le sport. 1- lance et compte (hockey)2- lancer-fraper (baseball)3- tirs au but (soccer)4- touché! Enfin, j'ai pensé créer un jeu de serpents et échelles pour l'étude mots.
DIY Whisper Phones I have been wanting to make whisper phones for my class to use during Read to Self and guided reading groups. I found this picture in pinterest and was sad to see that the blog is no longer available :( If by any chance you come across the actual site please let me know so I can give credit. UPDATE: I have finally found the owner of this picture!! WooHoo! Thanks Kickin it with Class for sharing! So I decided to jump in and blog about it. I was going to buy individual PVC elbow pipes for 0.42 cents, but then I saw a bag of 10 for only $2.20 saving me $10 for a total of five bags. Once I got home I had my strong husband assemble them. He had so much fun! Once they were all assembled I wrapped color duct tape around them and WAALAA they are all set and ready to be used. My class loved using the whisper phones! Here's the price break down: 1 3/4 PVC Pipe 10 ft long = $2.18 5 bags of Elbow PVCs = $11.00 Duct Tape = already had it Total for each piece = $0.52 each phone (25 phones)
Les tableaux d’ancrage et la littérature jeunesse – J'enseigne avec la littérature jeunesse Par Catherine Boissy Je n’ai pas besoin de grand-chose pour enseigner efficacement : des livres (beaucoup!), un chevalet, un bloc de feuilles et quelques feutres. Les tableaux d’ancrage pour les attitudes à adopter Vous n’êtes pas sans savoir qu’il est primordial de modéliser les comportements attendus en classe. Crédit: Catherine Boissy J’aime aussi utiliser le tableau «Ce que je vois, ce que j’entends». Crédit: Catherine Boissy Les tableaux d’ancrage pour afficher une stratégie Pendant vos mini leçons, vous enseignez et modélisez une foule de stratégies. Les tableaux d’ancrage pour l’étude d’un auteur ou d’un thème Si vous travaillez par réseaux, les tableaux d’ancrage sont tout indiqués. Crédit: Julie Robert Les tableaux d’ancrage pour l’appréciation littéraire Lire, c’est bien sûr comprendre, mais aussi apprécier, réagir et interpréter. Crédit: Amélie Beaudoin Les tableaux d’ancrage ne devraient pas tapisser vos murs toute l’année durant.
liste des sélections par thèmes janvier ... pour préparer la rentrée de janvier avec quelques pistes classiques ... - autour de la galette (avec biblio thème galette proposant des activités pour certains des albums proposés) - autour du froid et de la solidarité (avec biblio froid et solidarité) (avec biblio thème conte La moufle) (avec biblio bonhomme de neige) Des approches pour améliorer la fluidité en lecture Cette infographie est une adaptation de l’article Amélioration de la fluidité en lecture : quelles sont les interventions à privilégier?, publié sur le site ontario TA@l’école et régidé par Carole Boudreau, Anne Rodrigue, Julie Myre-Bisaillon, Véronique Parent et Annick Tremblay-Bouchard. [Si vous utilisez un appareil mobile, cliquez ici] [Imprimez l'infographie] [Consultez l'article] Le RIRE vous suggère également : Image : © Shutterstock / Aleksandr Mokhnachev Icons made by Vectors Market from www.flaticon.com is licensed by CC 3.0 BY
Installer les 5 au quotidien dans une classe de primaire | Portfolio d'enseignement du français langue seconde J’ai eu la chance d’aider à implanter les 5 au quotidien (Daily 5 en anglais) dans le cadre de mon stage dans une classe d’immersion française de 3e année du primaire (constituée de débutants et de locuteurs natifs). Comme j’ai constaté qu’il y a présentement très peu de ressources francophones sur le sujet, je me suis dit que partager mon expérience ici ne pourrait pas faire de tort. Avant que vous ne lisiez plus loin, je tiens à souligner que mon expérience n’est qu’un exemple parmi tant d’autres. Par mes échanges avec d’autres enseignants, je me suis rendu compte qu’il existe une multitude de façons d’instaurer le 5 au quotidien et un grand nombre de variantes sont possibles pour le déroulement de cette routine. En fait, que sont les 5 au Quotidien? Il s’agit en fait, à chaque jour, de diviser la classe en 5 équipes dont le niveau de lecture ou le niveau langagier est semblable. Cette routine est de plus en plus populaire aux États-Unis et au Canada, au primaire comme au secondaire.
5 au quotidien A la rentrée des vacances de Noël, j'ai mis en place les 5 au quotidien dans ma classe de CP, petit à petit. L'année prochaine, je l'instaurerai dès la rentrée scolaire dans mon CP/CE1. C'est un fonctionnement en 'centres' autonomes, portant sur la lecture et l'écriture. Je mettrai en ligne mes documents au fur et à mesure de leur élaboration, mais je n'ai rien inventé... Je mets donc un peu d'ordre dans mon blog, et je vais peu à peu centraliser les informations et documents. Vous trouverez donc une page par centre, avec son organisation, ses affichages, les liens éventuels, les ressources, et des photos de la mise en oeuvre dans ma classe. C'est un travail de longue haleine, qui sera fait petit à petit...
Raconte-moi une histoire Pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100 bonshommes de neige Andrée Poulin, illustrations de Qin Leng, Dominique et compagnie Français A wizard in love Mireille Levert, illustrations de Marie Lafrance, Tundra Books Anglais L'Affreux Michèle Marineau, illustrations de Geneviève Coté, Les 400 coups Alasi, Jimmy et la mer Julie Remillard-Bélanger, Éditions du Soleil de minuit Inuktitut Alexis, chevalier des nuits Andrée-Anne Gratton, illustrations de Pascale Constantin, Les 400 coups Amazing Grace Mary Hoffman, illustrations de Caroline Binch, Frances Lincoln Ltd Les amours de ma mère Stéphane Poulin, Annick Press L'anniversaire du père Noël Nathalie Somers, illustrations de Lydie Baron, Les 400 coups
Les 5 au quotidien Les 5 au quotidien "Les 5 au quotidien" est un modèle de gestion de la classe de littératie développé par Gail Boushey et Joan Moser*. Ce modèle est centré sur l’élève et est fondé sur des recherches en lien avec la motivation. Cette série de 6 vidéos illustre chaque partie des 5 au quotidien. Soulignons également la participation de Mme Angela Elias, directrice de l'école Arc-en-Ciel. Les 5 au quotidien 1 Les 5 au quotidien 2 Les 5 au quotidien 3 Les 5 au quotidien 4 Les 5 au quotidien 5 Les 5 au quotidien 6 *Les 5 au Quotidien Adaptation française de The Daily Five, de Gail Boushey et Joan Moser
DocExplore Accueil J'ai été taguée par Valentinou et Lala78, voici mes réponses, pour en savoir plus sur Zazou, la collègue québécoise... 1- Quel livre pourriez-vous lire et relire et re-relire, (même que vous le connaissez par cœur mais que vous avez encore envie de le lire) ? «Le petit Prince». 2- Quelle chanson-honte connaissez-vous par cœur ? Ça fait rire les oiseaux de la Compagnie créole. 3- Dans le même genre, quel film est votre inconditionnel ? Forrest Gump pour ce voyage à travers les dernières décennies, mais aussi pour ce personnages attachant. 4- Quel petit plat (tout simple ou plus élaboré) vous cuisinez-vous pour voir donner le sourire? Le pâté chinois, plat réconfortant pour petits et grands. 5- Vous grattez et vous gagnez (on imagine qu’on joue aux jeux à gratter parce que moi je ne joue jamais !) La Roomba (bon pas si futile que ça! 7- Quelle est l’odeur qui vous donne le sourire ? 8- Quelle est cette petite manie qui fait rire vos collègues ? J'en ris maintenant après toutes ces années...