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Récit de l'enseignement privé

Récit de l'enseignement privé
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intox au collège - Education La FSU appelle à se déclarer "fier du service public" sur Facebook * Zoom Réduire la taille de police Agrandir la taille de police * Imprimez * Twitter * Netvibes * Facebook * Delicious La FSU, pre­mière fédé­ra­tion syn­di­cale de l'Education, a lancé ven­dredi une cam­pagne de témoi­gnages ras­sem­blés sur une page du réseau social Facebook pour dire son "atta­che­ment au ser­vice public" ou sa "fierté d'en faire partie". Vendredi à la mi-journée, 1.743 per­sonnes indi­quaient qu'elles aiment la page "Fiers du Service Public", qui affi­chait 112 témoi­gnages d'usagers ou de sala­riés des ser­vice publics, dont une bonne par­tie sur les hôpitaux. Selon la FSU, la page a été créée "pour que les fonc­tion­naires puissent expri­mer leur fierté de tra­vailler au ser­vice de tous les publics, ou par­ta­ger leurs désirs de faire évoluer le ser­vice public".

Français | Espace pédagogie des Services éducatifs 17 janvier 2013 Les jeunes et la lecture : un virage vers le numérique s’amorce Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) Matériel approuvé par le MELS www.mels.gouv.qc.ca/BAMD/ Progression des apprentissages en français La Banque de dépannage linguistique (BDL) La BDL est un outil pédagogique en constante évolution qui propose des réponses claires aux questions les plus fréquentes portant sur la grammaire, l’orthographe, la syntaxe, le vocabulaire, les anglicismes, la ponctuation, la prononciation, la typographie, les noms propres, les sigles, abréviations et symboles, la rédaction et la communication. Orthographe rectifiée Document pdf produit par : orthographe-recommandee.info Grammaire actuelle

RÉCIT MST Free Technology for Teachers Former aux compétences de demain Un billet du blog d’Yves Fabert Entreprise factory m’a mise sur la piste de l’étude publiée par l’Institute for the Future, organisme de recherche en prospective de l’Université de Phoenix : Future Work Skills 2020. L’étude analyse les compétences qui seront requises par le travail, d’ici 10 ans. Et sa lecture m’a renvoyée à une interrogation: comment s’assurer que la formation adresse les compétences qui seront toujours importantes demain ? L’étude d’Institute for the Future relève tout d’abord 6 vecteurs de changement qui auront une influence sur les compétences requises : A partir de ces 6 vecteurs d’évolution, Institute for the future anticipe 10 compétences critiques pour demain : 1- L’intelligence des situations et des signes (Sense making) Aussi performante soit elle, une machine ne peut faire qu’avec les informations qu’elle a. 2. 3. une pensée originale et adaptative 4- Une compétence interculturelle Elle permet d’œuvrer dans différents environnements culturels. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Service National - Domaine des langues Le chantier littérarité, littératie et TNi au secondaire permet aux participants et participantes de prendre conscience des défis liés à l’utilisation d’un TNi en classe ainsi que du profil des apprenants 2.0. Nous leur proposons par la suite de développer des scénarios pédagogiques à partir de la littérature qu’ils entendent faire découvrir à leurs élèves en leur proposant des outils non-conventionnels et pertinents pour les apprentissages en lien avec la compétence Lire et apprécier des textes variés. AInsi, ils découvrent le potentiel avantageux du traitement de listes (Diigo, Google Maps et Youtube), de la mise en réseau de concepts en utilisant un idéateur (Popplet) et enfin de l’utilisation des collages virtuels intertextuels en utilisant le logiciel de présentation du TNi ( Notebook, Inspire et Open-Sankoré). Le chantier est, pour l’instant, offert aux enseignants et enseignantes ainsi que aux conseillers et conseillères pédagogiques de français du secondaire.

2010-11-12 Création d’une BD ou d’un photo-roman En combinant des phylactères et des illustrations (photos ou dessins) pour raconter une histoire, on peut développer bien des compétences dans un contexte motivant et signifiant. L´atelier a pour but de vous permettre de profiter de cette grande motivation présente chez les élèves lorsqu´il est question d´utiliser des images numériques dans des contextes « pédagoTIC ». Vous allez vous-même créer un photo-roman dans un contexte similaire à ce que vous proposerez à vos élèves. Les outils utilisés seront variés afin de vous prouver que ce ne sont vraiment pas les logiciels qui doivent être au centre de nos préoccupations. sujet de la création de BD, il y a une belle banque d’images avec quelques personnages dans plusieurs positions que j’aime particulièrement, car elle favorise une réelle construction par les élèves : Bidulz Clientèle Enseignants du primaire ou du secondaire Dates/durée/lieu : Voir dans GIF

Formation : La Facilitation Graphique - Fondamentaux Formation pour apprendre le langage visuel et l'intégrer dans son activité professionnelle Cette formation vise à faire découvrir par une formation facilitante et active les bases de la facilitation graphique et le reportage graphique pour rendre les participants suffisamment autonomes dans leur propre pratique. Dans cette formation très participative et interactive, chaque participant sera amené à dessiner en grand et petit format la majeure partie du temps, en individuel ou en binôme, en bénéficiant d’un feedback personnalisé du formateur et des autres participants. Objectifs pédagogiques Découvrir : les buts, techniques et stratégies de la facilitation graphiqueConnaître : les outils et le vocabulaire visuel de base pour embellir et énergiser vos animations et rendre vos réunions plus productives et engageantes.Pratiquer : c’est du jazz ! Dates et lieu Les 5 et 6 février 2014 à ParisLes 29 et 30 avril 2014 à ParisLes 10 et 11 juillet 2014 à Paris Public Formateur Facilitatrice Graphique

[Coffre aux trésors] Articles les plus récents Activités pédagogiques Situations d’apprentissage Primaire 1er cycle Ervil Mubla inspecteur globe-trotter qui adore explorer les bibliothèques du monde entier , français, arts 2è cycle Hier et aujourd’hui arts, langues, sciences 3è cycle Les enfants d’autrefois arts, langues, sciences L’école de rang arts, sciences humaines ,mathématiques Primaire et secondaire (...) Lire la suite... Français et pour apprendre Pré écriture Aide Calinours à se rendre à l’école en pdf (du site Sac à idées ) Reconnaître les lettres sur le clavier Écriture La promenade des prénoms à faire en ligne Le monde de Brijo en couleurs Nouveau 2012 Retrouver les lettres sur le clavier Mots à trouver sur le principe du jeu du pendu Les objets de la rentrée jeu du pendu en ligne Devine le prénom sur le (...) Lire la suite... Mathématiques Lire la suite... Les couleurs Lire la suite... Bricolage, images et dessins Lire la suite...

[Trousse APO] Articles intéressants sur la numérisation. SmartScan : souris qui numérise Omipage:logiciel de reconnaissance optique de caractères >suite Nuages de mots À quoi ça sert ?Il était une histoire Choisir un conte, copier le contenu et l’intégrer dans un nuage de mots. Nuagedemots.fr (en français) Démarche Wordle font size="4" face="C >suite Depuis la mise à jour de Lexibar v. Les formations APO en lien avec l’adaptation scolaire. Utilisation d’une tablette en classe EHDAA Astuces et réglages utiles (Brigitte Besnard, CP TIC - DSTI - CSSMÎ) Autres démarches :Énoncer la sélection : font size="4" face="Comic Sans MS" color="#333399" >suite Ces formations s’adressent au personnel de la Commission scolaire de Laval. Si vous éprouvez des problèmes avec le branchement de votre micro-casque lorsque vous utilisez Word Q ou Audacity sur un PC, voici quelques trucs à essayer. Voici la liste des prochaines formations APO pour 2017 !

Intelligences multiples - Idées ASH Le contenu de ces pages est issu essentiellement de mes notes personnelles d'une intervention très enrichissante de Bruno HOURST, lors d'une conférence pédagogique. Professeur de mathématiques, Bruno Hourst a cherché une approche pédagogique qui permette aux élèves en difficulté scolaire - mais qui ont tous des richesses - de pouvoir apprendre en exploitant ces richesses. Cette approche pédagogique vient d’un mouvement anglo-saxon qui s’est posé la question de savoir pourquoi certains mémorisent très vite. « La suggestopédie » du bulgare Georgi Lozanov. L’approche pédagogique du mieux-apprendre s’appuie sur quelques principes clés : L’importance de l’environnement d’apprentissage (environnement physique, mental, émotionnel, social). La notion de plaisir : L’effort imposé doit être évité. Les images mentales : Elles sont un outil très puissant que les enfants perdent de nos jours du fait qu’on leur apporte trop d’images. Les pauses : Attention ! La détente concentrée : Yoga d'école : Brain Gym :

Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales

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