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De la formation-action à l'action collective

De la formation-action à l'action collective

De l'enseignement des techniques à l'éducation des comportements De l'enseignement des techniques à l'éducation des comportements : Quelles ambitions pour une démarche de formation ? Schémas d'intervention de Jean-Pierre QUENTIN Mutation et réseaux Notre société connaît une mutation globale (technique, économique, sociale, institutionnelle…) qui bouleverse nos références, nos façons de travailler et nos relations avec les autres. Dans toute institution, entreprise, collectivité, les responsables et leurs collaborateurs sont confrontés à une nouvelle logique de réseaux, qui affecte les modes de communication ou de traitement de l'information (internet…), ainsi que les façons d'organiser l'action et même, plus largement, le fonctionnement de la société. Ils sont mal préparés à relever ces nouveaux défis, parce que le système éducatif les ignore et que leur expérience professionnelle les renvoie le plus souvent à des façons de faire que, précisément, ces changements majeurs ont rendu inopérantes. Autour de quatre de ces défis, le CCE et Jean-Pierre QUENTIN présentent le cycle Mutation et réseaux, consacré à la nouvelle donne managériale. > Télécharger PDF Cycle de formation modulaire et personnalisé Pédagogie active et interactive

La formation, enjeu stratégique Management du changement : La formation, enjeu stratégique Schémas d'intervention de Gérard BIOLLEY & Jean-Pierre QUENTIN - 20/3/90 (révisé) Intro - Nouvelles formations > Voir le catalogue Négocier avec méthode > Voir le programme Gérer et piloter le changement > Voir le programme Le lobbying, de l'influence à la coopération > Voir le programme Le contrôle de légalité des actes des collectivités territoriales > Voir le programme Enjeux et avenir de l'Europe > Voir le programme Citoyenneté et institutions européennes Elire le Parlement européen : quels enjeux ? > Voir le programme Le droit européen et ses implications > Voir le programme - Savoir voir et savoir être pour savoir faire Le contexte standardisé de la société industrielle incitait à appliquer des techniques reproductibles (administratives, managériales, commerciales ou autres), à se reposer sur des pratiques codifiées, à "suivre le manuel". Entretien avec Jean-Pierre Quentin - Créativité en groupe : de la méthode ! - Trames et supports d'interventions > Voir détail > Europe et projet personnel> Europe et utopie Voir aussi > Présentation de JPQ

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