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Les visites virtuelles de différents lieux de cultes Cette section vous permettra de visiter divers lieux de culte de diverses religions. Plusieurs ont été réalisées par le Service national du RÉCIT au développement de la personne, d'autres se trouvent sur des sites Web. La plupart des visites sont en format Quicktime VR cours d’Éthique et culture religieuse La Cour Suprême : oui au droit de porter un poignard à l’école, non au droit de ne pas suivre un cours. Ainsi donc, la présence d’une arme blanche dans une cour de récréation serait moins dangereuse pour la société que l’absence de quelques élèves dans une salle de classe. Comment ça se fait ? On dirait que les tribunaux, appuyés sur les chartes des droits, défendent la liberté d’expression pour motif religieux (autre exemple : le voile des femmes), mais se méfient de la liberté d’abstention pour motif religieux (être exempté du cours ECR, par exemple). Et, plus largement au niveau du climat social et politique dans un contexte de charte des droits, c’est comme si on aimait mieux la reconnaissance des différences, mais on a de la misère avec l’acceptation de la dissidence. Je l’ai compris un jour en lisant une intervention de Jean-Pierre Proulx au sujet de la question des écoles juives orthodoxes, par rapport au cours ECR (justement).

Spiritualité Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Elle désigne parfois des aspects esthétiques dans la littérature[9]. Religions et spiritualité[modifier | modifier le code] La spiritualité dans le cadre de la religion[modifier | modifier le code] La spiritualité religieuse est souvent associée à l'origine latine religare, dont le premier sens (Félix Gaffiot) est : attacher par-derrière, relier , attacher, amarrer [les navires au rivage]. . Visites virtuelles - Églises, temples & lieux spirituels en photographie panoramique 360 degrés Cathédrale d'Ajaccio en Corse en réalité virtuelle Pagode Shwedagon de Yangon en Birmanie en Réalité Virtuelle Bouddha, Pagodes et Stupas de Thaung Tho en Birmanie Vols de Ballons au-dessus des temples de Bagan en Birmanie Marché et stupas de Thaung Tho en Birmanie en réalité virtuelle

Nos collections - Musée des religions du monde Les collections du Musée des religions du monde contiennent plus de 120 000 objets dont la plus grande collection d'images pieuses au Canada. Les collections sont composées d'objets provenant des cinq plus grandes religions du monde, soit le bouddhisme, l'hindouisme, l'islam, le judaïsme et le christianisme, et ce, d'un peu partout sur la planète. Des objets cultuels y côtoient des oeuvres d'art ainsi que des objets usuels ayant une signification particulière. Les collections du Musée des religions du monde sont en constante évolution, à vous de les découvrir ! Réserve virtuelle Cliquez sur une vignette pour avoir plus d'information.

Emmanuel le petit protestant, son histoire ?אם אין אני לי, מי לי? וכשאני לעצמי, מה אני? ואם לא עכשיו, אימתי Ethique et culture religieuse - Madame Sandra Voici quelques liens intéressants par rapport à l'enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au primaire : 1. Ceci est une vitrine pédagogique dans laquelle on retrouve des outils pédagogiques et des activités d'apprentissage et d'évaluation en éthique et culture religieuse. C'est donc un lien qui s'avère fort utile pour les enseignants du primaire! 2. Ressources - Canal-U UOH : Université Ouverte des Humanités L'Université Ouverte des Humanités est l' Université Numérique Thématique consacrée aux champs disciplinaires des Sciences humaines et sociales, des Lettres, des Langues et des Arts. Elle est l'aboutissement d'une volonté d'établissements supérieurs de travailler ensemble, avec pour principal objectif de contribuer au développement de l'université numérique française en diffusant des ressources pédagogiques de qualité en accès libre : texte, audio, vidéo, multimédia...

Les 5 grandes religions comparées Une religion est une manière d’envisager la relation entre les hommes et le divin (Un ou plusieurs), une façon aussi de concevoir le monde et de répondre aux grandes questions existentielles (d’où venons-nous, pourquoi existons-nous, où allons-nous après la mort, y a-t-il un Dieu qui s’intéresse à nous…). C’est enfin également une manière de vivre, qui découle des croyances et du mode d’expression de celles-ci. Vidéo : expansion des religions à travers les siècles : Christianisme : Jésus, Juif né en Israël.

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