Les maladies expliquant le mythe du vampire Rating: 4.4/5 (25 votes cast) Le mythe du vampire se retrouve dans le monde entier. Le vampire est un mort qui se nourrit de sang. Dans notre conception occidentale, il est donc pâle et possède des canines plus pointues que la normale. Il se protège du soleil en retournant dormir dans son cercueil. Il serait repoussé par l’ail, les crucifix et on le tuerait d’un pieu dans le corps. Le mythe arrive des Balkans en Europe occidentale avu XVIIIe siècle. Les mythes étant un récit cherchant à expliquer des phénomènes naturels ou des coutumes, on a eu de cesse de chercher des explications aux vampires. Parmi ceux-ci, il y a la mauvaise décomposition des corps. Des meurtriers particulièrement sadiques ont également alimenté le mythe. Le deuxième cas est l’aristocrate hongroise Elisabeth Bathory dont la légende populaire dit qu’elle se baignait dans le sang de vierges pour rester éternellement jeune. Les porphyries L’hème est fabriqué par l’organisme à partir de deux molécules. La rage Conclusion
France Inter Learn French by Podcast Dossier: SIDA - les causes d’une épidémie Rating: 5.0/5 (3 votes cast) I – L’épidémie Premiers cas déclarés à Los Angeles Fin 1979, un médecin de LA, le Dr Weisman, remarque l’augmentation des cas de syndrome mononucléosique chez ses patients homosexuels. Le syndrome mononucléosique cliniquement, correspond à un état de fatigue, accompagné d’une augmentation de la taille des ganglions, de myalgies, et de fièvres. Du point de vue biologique, il retrouve chez ces patients une diminution d’une sous-catégorie des globules blancs, les lymphocytes T CD4 +. Chez ces patients, ce syndrome mononucléosique est accompagné de diarrhée et de mycoses anales et buccales. Ces signes d’immunodépression sont attribués par le Dr Weisman a priori à une infection par le Cytomégalovirus. Les causes de ce syndrome mononucléosique avec immunodépression restent obscures pour le Dr Weisman. A l’automne 1980, l’un de ces cas est hospitalisé à la suite d’une grave pneumonie. Difficulté ainsi de relier les cas à d’autres dans le pays. Pendant ce temps à New-York
RFI Les exercices d'écoute Des parcours progressifs de compréhension orale pour se familiariser avec le français parlé. Un court reportage autour de l'actualité culturelle forme le point de départ d'un jeu de pistes sonore allant du repérage à la compréhension du sens. Les Français vont-ils au restaurant ? L'exposition Charlie Hebdo à Angoulême Golo, ancien dessinateur pour Charlie Hebdo Qui se marie en Europe ? Riad Sattouf, lauréat du prix de la BD Où faire la fête le 31 décembre ? Que savez-vous de Marquerite Duras ? Les Restos du cœur Kilimandjaro : le toit de l'Afrique en fauteuil roulant Dali fait le mur Rendez-vous dans Paris Mondial, miroir des fiertés nationales Le doublage des films en VF Disparition de Gabriel García Márquez Que savez-vous des grands dinosaures ? Paco de Lucia, l'étoile du flamenco s'est éteinte Finance watch Le carnaval de Johannesburg Guinguette et bal musette Lou Reed, légende du rock Hommage à Édith Piaf Rire avec... les politicien(ne)s ? Le « Tour de fête » Fête Ndogo au Cameroun
GABFLE: DOCUMENTS AUDIO A1 (débutant) : Kelly et Julia parlent des voyages en avion ! Kelly et Julia habitent à côté de Tours. Elles sont collègues. Je leur ai demandé de parler des voyages en avion. Tout d’abord, regardez cette présentation sur les mots comme jamais, parfois, souvent, toujours. DOCUMENT AUDIO (2 minutes 26) : Maintenant, écoutez l'interview une première fois, sans faire l’exercice, pour comprendre un peu Kelly et Julia. Puis, avant d’écouter encore l’interview, lisez ces questions qui indiquent quelles informations vous devez comprendre. 1/ Est-ce que Kelly aime prendre l’avion ? 2/ Kelly a déjà pris l’avion dans sa vie ? 3/ Kelly pense quoi de l’idée de monter dans un avion ? 4/ Quel moyen de transport Kelly préfère ? 5/ Pourquoi, par exemple, elle préfère ce moyen de transport ? 6/ Julia prend assez souvent l’avion. 7/ Qu’est-ce que Julia fait dans l’avion (souvent ou moins souvent) ? 8/ Elle est allée où en voyage ? 9/ Au moment de l’interview, il est quelle heure ? 10/ Comment elle va, après son voyage ?