calcul mental CE2
Par karinette7 le 1 Janvier 2012 à 22:18 Semaine du 03/01 au 06/01 Ajouter 9 (suite) progression de la semaine Le défi est celui de la semaine d'avant les vacances car nous n'avons pas eu le temps de le faire. Semaine du 09/01 au 13/01 Les tables de multiplication de 2 à 9 (fiche réalisée par Nadia) progression de la semaine Le défi de la semaine (mod. 20/02/2012) Semaine du 16/01 au 20/01 Retrancher 9 Progression de la semaine Le défi de la semaine Semaine du 23/01 au 27/01 multiplier par 10, 100, 1000 progression de la semaine Le défi de la semaine Semaine du 30/01 au 03/02 Multiplier par 20, 200, 2000 progression de la semaine Le défi de la semaine Semaine du 06/02 au 10/02 Multiplier par 30, 300, 40, 400 ... Ayant été absente je fais cette semaine le défi précédent. Semaine du 13/02 au 17/02 Diviser par 2 un nombre entier (la moitié) progression de la semaine Le défi de la semaine
Soutien Scolaire
L'arbre
J'ai tenté pour la première fois la technique de la lithographie. D'après une idée piochée dans la classe de Laurène. 1) enduire au rouleau une surface non-absorbante, une plaque de verre ou de plastique (type plastique de devant de reliure) 2) dessiner au coton-tige ce que l'on veut (ici, un arbre). Le coton-tige ôte la peinture. Le dessin est donc en "négatif". 3) appliquer une feuille de papier vierge sur la vitre ainsi dessinée 4) retirer la feuille et c'est tout! Mon ATSEM a pris en charge la confection de ces arbres en papier mâché, voici toutes les photos, étape par étape: Pierre Alechinsky est un artiste belge contemporain. Certaines de ses oeuvres sont caractérisées par un cadre, reprenant des détails ou des associations d'idées sur le thème de l'oeuvre centrale. Chaque élève a fait son arbre de cette façon. Réalisation d'un élève de CE1: élève de GS: L'arbre de vie de Gustav Klimt (1862-1918): Réalisation au feutre, fond au crayon de couleurs par les CP et les CE1:
Modèles A4 à imprimer
Plafond en nids d'abeilles de l'arc de triomphe de Glanum(St-Rémy-de-Provence) Dimensions des feuilles A4. Le format A4 des feuilles de papier est défini par une norme internationale utilisée par tous les pays (sauf quelques pays d'Amérique tels USA, Canada, Mexique ...). Les formats A0, A1, A2 ... correspondent à des feuilles de surface (aire) 1 m2, 1/2 m2, 1/4 m2 ... En pliant en deux une feuille A0 on obtient deux feuilles A1, en pliant une feuille A1 ... 2006 (Nb premiers, inverse, Fibonacci, Catalan, factorielle, puissances ...) Grilles Pavages réguliers Pavages semi-réguliers Carrés et triangles équilatéraux (3,3,4,3,4) fichier .pdf Carrés, hexagones, dodécagones (4,6,12) motifs de grande taille ou de taille moyenne. Carrés, octogones (4,8,8) motifs de grande taille ou de taille moyenne. Carrés, triangles équilatéraux (3,3,3,4,4) motifs de grande taille ou de taille moyenne. Hexagones, triangles équilatéraux (3,6,3,6) motifs de grande taille ou de taille moyenne. Papier pointé Rosaces Dés
Des artistes en herbes | Le partage, c'est classe…maternelle!
Sur cette page, vous trouverez les différentes productions des enfants de la classe réalisées essentiellement lors des séances d’arts plastiques: Nos productions : - Modigliani – la petite fille en bleu : terminer un personnage à partir de bustes découpés, faire un fond en nuançant les bleus à la craie grasse (inspiré de "collages et arts visuels en GS" ) - Delaunay – la joie de vivre : traçage de gabarits ronds, retraçage à la craie grasse et mise en couleur à l’encre (idée du blog de Nanoug ) - Nos initiales : faire un fond en tapotant un pinceau brosse sur toute la surface de la feuille. - tracer un tronc avec ses branches sur du papier noir, le découper. - Sur un fond à l’encre de 3 couleurs, peindre deux baobabs, un vu de près et l’autre vu de loin. - reconstitution libre d’un arbre avec le matériel de son choix - A la manière d’Angela Vandenbogaard ( ), les enfants ont reproduit les arbres avec des empreintes de bouchons, tactidoigts , doigts et coton tige
Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE)
Portrait comme Niki
Le groupe des Nouveaux réalistes est fondé en 1960 par le peintre Yves Klein et le critique d'art Pierre Restany à l'occasion de la première exposition collective d'un groupe d'artistes français et suisses à la galerie Apollinaire de Milan. Contemporain du Pop Art américain, dont il est souvent présenté comme la version française, le Nouveau réalisme incarne, avec Fluxus, l'une des nombreuses tendances de l'avant-garde dans les années 1960. Il est dissous en 1970. Les artistes reprennent les objets de la société pour en faire des reliques, des symboles puissants de la consommation. On constate également la disparition du matériau noble, les nouveaux réalistes n’utilisent plus de bronze, de pierre, mais de la tôle ou du ciment, des matériaux industriels. Source : Wikipédia
