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Le code, un jeu d'enfant

Le code, un jeu d'enfant
Apprendre à programmer? L'école ne sait toujours pas faire. Alors des parents s'y collent, sans autre enjeu que de transmettre leur propre plaisir à coder. Et ça marche. A première vue, c’est un dimanche après-midi familial ordinaire –gâteaux, bonbons et jus de fruits sortis des sacs, babyfoot qui trône dans un coin... Sauf qu'ici, dans les (très beaux) locaux de la fondation Mozilla, la «maison mère» du navigateur Firefox, la douzaine d'adultes et la quinzaine d'enfants ne sont pas venus pour taper dans un ballon, ni pour mettre les doigts dans les crayons de couleur. «On est là pour s'amuser, rappelle d'entrée Raphaël Pierquin, l'animateur de l'événement. Alors on s'amuse –qu'on ait 6 ans, 13 ans ou 35 ans– pendant près de quatre heures: à monter des robots en Lego équipés de capteurs sensitifs, puis à écrire les programmes qui leur permettront de se déplacer et de réagir face à un obstacle, à inventer des jeux de plateforme... Génération «Informatique pour tous» De pair à pair

http://www.slate.fr/story/75279/code-enfant-parent-apprendre-jouer

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Pratique : Des diagrammes de Pinout pour Arduino et ATMega Pighixxx vient de faire un boulot considérable en réalisant les diagrammes de pinout de la carte Arduino UNO et des principaux micro-contrôleur Atmel. Ces diagrammes sont de réels outils lorsque l’on fait un projet DIY, ils vont nous permettre de ne pas chercher des heures dans la documentation pour trouver l’affectation d’une pins. Voici quelques photos pour découvrir le travail de Pighixxx. Ce diagramme de pinout est surement le plus intéressant car il va permettre de l’imprimer et de le positionner directement sous la carte Arduino UNO.

Les enfants pourront apprendre le code dès l'école primaire C’est dans une interview accordée au JDD que le ministre de l’Éducation nationale Benoît Hamon a révélé comment il entendait « enseigner le code informatique à l’école ». Le ministre affirme que dès septembre (la rentrée), il va « favoriser » l’initiation au code informatique en primaire. En revanche, le code ne sera pas inscrit dans le vrai programme scolaire mais sera enseigné « de manière facultative et sur le temps périscolaire ». Un appel aux associations a déjà été lancé pour qu’une offre nationale soit structurée. Connecter les écoles Actuellement, il y a 16 000 (sur 54 000) écoles qui ne sont pas connectées à l’internet haut débit.

Scratch pour Arduino Scratch pour Arduino (S4A) est une version modifiée de scratch pour récupérer ou envoyer des valeurs sur les entrées/sorties de l’ Arduino . - installer IDE Arduino + S4A - envoyer le sketch sur l’Arduiuno avec l’IDE Ce programme fonctionne en 32 bits. Pour le faire fonctionner sur une machine 64 bits Ubuntu, installer les paquets ia3-libs et linux32 et installer S4A 5 idées pour apprendre à son enfant (et à soi-même) à coder Avis aux sceptiques, on compte de plus en plus d'initiatives pour apprendre à coder aux plus jeunes. Sous forme de mini-jeux, d'ateliers créatifs ou de didacticiels bien ficelés, la rédaction a sélectionné 5 idées pour apprendre le code sans peine. Ingurgiter du code est rarement un jeu d’enfant. On ne compte plus ceux qui se sont découragés après leurs premières lignes de codes en HTML et en CSS. Pour autant, certains s’en sont découverts une véritable passion et sont persuadés que la programmation pouvait être ludique et déterminante pour les enfants.

Petit travail MANUEL d'un Summerlab Cette partie présente la manière dont peut se concevoir un Summerlab, forme contemporaine d'ateliers d'été ou d'université ouverte. Un Summerlab s'inscrit dans une histoire récente des dispositifs collectifs de savoirs, au sein d'un ensemble d'autres formes qui privilégient des échanges horizontaux au sein de communautés hétérogènes et diverses ... Quatre éléments clés nous ont paru structurant pour définir ce qu'est un Summerlab : • de la facilitation et de la contribution, entre et pour les participants, dans un cadre convivial, • autour de nœuds thématiques, • dans des lieux et espaces adaptés, • avec une organisation et une distribution des rôles, flexible et ouverte. A ces éléments, des controverses mettent en perspective les échanges et les coopérations engagés pendant ce moment entre les participants, en lien avec des questions de société, celles qui cherchent les alternatives à un fonctionnement libéral, anti-écologique, globalisant, numérisé ...

Avec ScratchJr, les enfants apprennent le codage informatique... avant de savoir lire Le langage informatique, un jeu d'enfants. ScratchJr, une application gratuite est sortie cette semaine outre-Atlantique, rapporte un article de blog du Massachusetts Institute of Technology (MIT) qui permet aux enfants âgés de 5 à 7 ans - donc avant même qu'ils sachent lire - d'apprendre les rudiments de la programmation informatique afin de "coder" leurs propres histoires et jeux. Le programme, créé par créé par des chercheurs du MIT Media Lab, de la Tufts University, et de la Playful Invention Company (PICO) au sein du MIT Media Lab's Lifelong Kindergarten research group, s'inspire du Scratch programming language.

Carte Blanche à Mon Premier Festival Mon premier festival propose un premier programme de courts métrages pour partir dans des mondes insolites. Ici, la matière s’anime et donne vie à des mondes imaginaires. Dédié au jeune public à partir de 2 ans, Mon premier festival fête ses dix ans avec plus de 100 films, des avant-premières, des ciné-concerts… Il faut apprendre à «coder» aux enfants La France prend conscience qu'il y a urgence à initier nos chères têtes blondes aux joies de l'informatique. «Chacun devrait savoir comment programmer un ordinateur, parce que ça apprend à penser» aimait à dire Steve Jobs, mythique fondateur d'Apple. Après Barack Obama qui a lancé un vaste plan aux États-Unis pour inciter les jeunes Américains à apprendre à programmer, la France prend elle aussi conscience qu'il y a urgence à initier nos chères têtes blondes aux joies de l'informatique. Hier, lors de ouverture de la conférence sociale Jean Pisani-Ferry, qui a réfléchi aux besoins de la France dans dix ans, a de nouveau exhorté l'Hexagone à remettre à jour ses savoirs: «L'école française n'enseigne toujours pas le codage informatique alors que certains de nos voisins l'ont déjà intégré au savoir de base», a-t-il alerté.

Forum mondial de la langue française Vous avez entre 18 et 35 ans et vous êtes codeurs, développeurs, concepteurs graphiques ou audiovisuels ! Venez participer au hackathon « HackXplor de l’audiovisuel » ! Il se tiendra, dans le cadre du Forum mondial de la langue française, à la Maison internationale de Liège Bocholtz du 19 au 23 juillet 2015. Concrètement, vous vous réunirez pour co-créer, innover ensemble et trouver de nouvelles pistes de production/diffusion sous forme d’applications mobiles.

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