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La loi n° 2010-769 a renforcé le régime des interdictions de sortie du territoire national des mineurs afin de prévenir plus efficacement le risque d'enlèvement d'enfant. Le régime des attestations d'autorisation de sortie du territoire français, auparavant délivrées par le maire ou le préfet, a donc été supprimé par la circulaire interministérielle n° INTD1237286C du 20 novembre 2012. La présente circulaire actualise les textes concernés par ces nouvelles dispositions. Les textes (circulaire n° 99-136 du 21 septembre 1999 relative à l'organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires publiques ; - circulaire n° 2002-063 du 20 mars 2002 relative aux modalités d'inscription et de scolarisation des élèves de nationalité étrangère des premier et second degrés ; - ; - I.1 Modification du point II.1.1 « Information »

DÉPLACEMENTS SCOLAIRES À L'ÉTRANGER Synthèse des informations concernant l'évolution de l'épidémie du coronavirus en Chine au 10 février 2020. Voyage en Chine Source :MEAE 10 février 2020 En savoir plus Recommandations générales En raison des mesures de confinement décidées par les autorités chinoises qui se traduisent notamment par la suspension des transports, tout déplacement à Wuhan et dans toute la province de Hubei est formellement déconseillé (en rouge sur la carte sécuritaire). Accueil sur le territoire français d’élèves, d’étudiants et plus généralement des personnels dans le cadre de leur activité (enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs, missions de recherche…) S’agissant de la réception des jeunes publics et adultes en provenance de Chine (ou en contact avec des personnes de retour de Chine), il n’existe aucune contre-indication à leur accueil. Une attention particulière doit toutefois être apportée à ces derniers s’ils présentent des symptômes (fièvre, toux, courbatures et maux de tête notamment). Rappel

Parents d'élèves - Les fournitures scolaires Préserver le pouvoir d'achat des familles et réduire le poids du cartable L'achat des fournitures scolaires doit être un moment pour faire la pédagogie des pratiques de consommation responsable à l'occasion de la rentrée des classes. Il s'agit de favoriser des achats justes et durables ainsi que la réutilisation du matériel pour des raisons économiques, écologiques et de lien social. La liste des fournitures essentielles Au niveau national, la circulaire relative au développement des pratiques d'achat responsable donne une liste des fournitures scolaires essentielles, équipements ou consommables, qui doit servir de liste modèle. La liste des fournitures scolaires doit avoir pour objectif de préserver le pouvoir d'achat des familles en agissant sur la consommation par : de justes recommandations en matière d'achat de fournitures scolaires,la mise en place de dispositifs favorables à la coopération et aux échanges de fournitures, en particulier les bourses de fournitures.

MENE1410598C L'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires mise en place par le décret du n° 2013-77 du 24 janvier 2013 permet de mieux répartir le temps d'enseignement sur la semaine en assurant une plus grande régularité des apprentissages. Il s'agit ainsi de répondre à la nécessité d'un meilleur respect des rythmes naturels d'apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l'école primaire. D'ores et déjà, la quasi-totalité des communes ont élaboré leur projet horaire et l'ont communiqué aux autorités académiques. Bien entendu, le décret n° 2014-457 du 7 mai 2014 portant autorisation d'expérimentations relatives à l'organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires ne remet pas en question le cadre ainsi défini. 1 - Les conditions de l'expérimentation En outre, conformément au troisième alinéa de l'article D. 521-10, la durée de la pause méridienne ne peut être inférieure à une heure trente. 4 - Le calendrier

Hay's Galleria - Walk London Sightseeing Tour HAY'S GALLERIA London's Oldest Wharf During the 19th century, at the height of the Pool of London’s importance as a national sea-going port, Hay’s Wharf was the landing and storage point for most of London’s imported ‘dry’ produce, including bonded warehouses for the largest tea trader in the world. Hay's Galleria is now a covered area of shops, restaurants, bars and cafés, tastefully converted from the original wharf. A 150 years ago it was one of London’s oldest and busiest Thames side docks with sailing clippers arriving from all over the world. The most impressive ships to arrive were the tea-clippers from China and India. The fastest ships on the seas they were built to service the increasing demand the British has for tea. When container ships, which required deep-water coastal ports, became more widely used the Pool of London and its Thames side docks became disused.

MENH1319950N Les personnels de direction ont pour mission d'assurer le pilotage des établissements notamment dans le domaine pédagogique. Ils jouent, en relation avec les personnels d'inspection, un rôle essentiel pour porter les réformes pédagogiques auprès des équipes et des usagers du service public d'éducation. Ainsi les opérations de mobilité, qui ont concerné en 2013 plus de 4 200 personnels, revêtent une importance particulière d'autant qu'elles sont liées, dans la plupart des cas, à une promotion par l'accès à un établissement d'un autre type ou d'une catégorie supérieure ou, pour les chefs d'établissement adjoints, aux responsabilités de chef d'établissement. Près de 600 chefs d'établissement adjoints, sur les 1 160 ayant obtenu une mobilité à la rentrée 2013 sont devenus chefs d'établissement. Cette recherche suppose une approche personnalisée de la gestion du mouvement. - La règle de stabilité pendant une période de trois ans est réaffirmée. I - Principes généraux du mouvement 1. 2. 3. 4.

MENE1411580C Introduction L'avenir d'un pays appartient à sa jeunesse. Les acteurs de l'éducation nationale ont la responsabilité d'instruire et d'éduquer chaque élève pour lui permettre de trouver sa place dans la société de demain. Un impératif doit les guider aujourd'hui : combattre les inégalités sociales et territoriales à l'œuvre au sein du système éducatif pour favoriser la réussite de chaque enfant et de chaque jeune. Dans le cadre de la refondation de l'École de la République, des réformes ambitieuses ont été engagées pour accompagner les élèves, notamment ceux rencontrant les plus grandes difficultés : la priorité au primaire pour assurer les apprentissages fondamentaux, la refondation de l'éducation prioritaire, la formation initiale des personnels, de nouveaux rythmes scolaires dans le premier degré, la valorisation de l'enseignement professionnel, l'entrée dans l'ère du numérique. L'année scolaire 2013-2014 a permis des premières évolutions structurelles. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

How to visit Stonehenge....for free? Explanation + Map! As you might have seen on our travel map, since a few weeks we are in the U.K. And of course we can’t leave the United Kingdom without having seen the famous highlights, like Stonehenge! On our way from London to Bristol we suddenly discovered that Stonehenge was on our way, and of course we wanted to take a look. As always, Valine did her online research on the conditions: opening hours and prices, and we were a bit shocked to find out that visiting Stonhenge costs more than 17 euros per person. And for that money you could not even come close to the stones, but only view them from some 15 meters of distance. But as this is a very famous site, we decided that we should bite the financial bullet and just go! But we had such a nice surprise when we arrived there… The first thing we saw when approaching Stonhenge was a huuuugggeee line of colourful campervans, all parked on a dirt road right next to the stones. From there we could walk right to the stones. Stonhenge Equinox Celebration

Harcèlement : MENE1315755C La prévention et la lutte contre le harcèlement dans les écoles et les établissements du second degré sont des conditions nécessaires à l'accomplissement des missions de l'éducation nationale. Elles constituent un enjeu majeur pour la réussite éducative et sont un sujet de préoccupation : en effet, le fait d'être victime ou auteur de harcèlement entre élèves peut être à l'origine de difficultés scolaires, d'absentéisme, voire de décrochage, mais aussi engendrer de la violence ou des troubles de l'équilibre psychologique et émotionnel. Cela peut conduire à des crises de dépression graves pour celui qui en est victime, menant parfois jusqu'au suicide. La loi n° 2013-595 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République prévoit, dans son rapport annexé, que la lutte contre toutes les formes de harcèlement constitue une priorité pour chaque établissement d'enseignement scolaire. 1.1 Savoir définir et reconnaître une situation de harcèlement entre élèves Annexe

Circulaire de rentrée 2014 : lettre aux membres de la communauté éducative Mesdames, Messieurs, La société française peut être fière de son École, de l’implication de tous ses personnels pour instruire et éduquer chaque élève, et leur permettre de construire leur avenir. Le nombre de bacheliers a, depuis quarante ans, été multiplié par trois, et les jeunes sortent plus diplômés en France que dans l’ensemble de l’Union européenne. Les Françaises et les Français attendent beaucoup de l’École. Pourtant, aujourd’hui, malgré tous ses succès et le dévouement des personnels de l’éducation nationale, la promesse républicaine qu’incarne l’École est mise à mal. Dès lors, un impératif doit guider l’ensemble de la communauté éducative : combattre dès le plus jeune âge les inégalités sociales et territoriales pour favoriser la réussite de chaque enfant et de chaque jeune. Je souhaite une École qui permette aux mérites, aux talents de se réaliser et de s’exprimer pleinement, indépendamment de la naissance ou de l’origine sociale.

Immigration from 30 March 2019 if there is no deal 1. In the event the UK leaves the EU in a no deal scenario, the UK will not be bound by the implementation period arrangements agreed with the EU and set out in the draft Withdrawal Agreement. Instead, we will seek to end free movement as soon as possible through the Immigration and Social Security Co-ordination (EU Withdrawal) Bill introduced to Parliament on 20 December. The Bill, once enacted, will repeal the Immigration (European Economic Area) Regulations 2016, which currently implement free movement in UK law. 2. Resident EU citizens 3. 4. Ending free movement 5. 6. Visiting the UK 7. Crossing the border 8. 9. 10. Applying for permission to stay 11. Compliance 12. 13. Accompanying third country national family members 14. Fees 15. Irish citizens 16. EFTA citizens 17.

Personnels de Direction Accueil | Légifrance, le service public de l'accès au droit - Accueil Les formalités pour partir avec des élèves en voyage scolaire à l'étranger 1 – Si l’élève est de nationalité française. 2 – Si l’élève est ressortissant d’un autre état de l’Union Européenne. 3 – Si l’élève n’est pas de nationalité Européenne. 4 – Les voyages scolaires vers le Royaume-Uni, dans le contexte du Brexit. L’accord signé fin novembre 2018 entre l’Union Européenne et le Royaume-Uni prévoit la sortie du Royaume-Uni de l’Union Européenne le 29 mars 2019. (1) Les titres acceptés pour certifier l’identité d’un mineur ressortissant d’un état de l’Union Européenne, sont : carte nationale d’identitépasseport en cours de validité (ou périmé depuis moins de 5 ans dans certains pays)passeport collectif jeune (accord européen sur la circulation des jeunes du 16.12.1961)passeport collectif établi sur la base d’une convention bilatérale (France-pays de destination), à vérifier auprès du consulat. (3) Les titres acceptés pour certifier l’identité d’un mineur ressortissant d’un état tiers à l’Union Européenne, sont :

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