5 Critical Mistakes Schools Make With iPads (And How To Correct Them) Over the last few years K-12 schools and districts across the country have been investing heavily in iPads for classroom use . EdTechTeacher has been leading iPad professional development at many of these schools and we’ve seen firsthand how they approach iPad integration. While we’ve witnessed many effective approaches to incorporating iPads successfully in the classroom, we’re struck by the common mistakes many schools are making with iPads, mistakes that are in some cases crippling the success of these initiatives. We’re sharing these common challenges with you, so your school doesn’t have to make them. 1) Focusing on content apps The most common mistake teachers make with iPads is focusing on subject-specific apps. It simply didn’t occur to him use the VoiceThread app to record his students speaking Latin, or perhaps create a collaborative discussion of Cicero. And we don’t introduce a single subject app. 2) Lack of Teacher Preparation in Classroom Management of iPads It doesn’t.
edutopia I'll admit I'm a bit biased here since I'm a filmmaker by trade, but I truly believe the process of planning and making videos can offer tremendous learning opportunities for students of almost any age. Not only is the idea of telling stories with video really engaging for many kids, filmmaking is ripe with opportunities to connect to almost every academic subject area. As the technology to shoot and edit films becomes more ubiquitous, where is a teacher with no experience in video production to begin? Video Playlist: Student Filmmaking 101 Watch the player below to see the whole playlist, or view it on YouTube. 10 Tips for Beginner Filmmakers (10:37) Young filmmaker Simon Cade's channel, DSLRGuide, is one of the most popular for filmmaking tutorials. More Resources on Student Filmmaking As you can see, there are so many things to learn when it comes to basic filmmaking, and there are countless resources available to help get you started.
The “One iPad” Classroom If you have been allocated just one iPad for your classroom then you have very different issues to 1-to-1 classrooms as the iPad is not designed as a shared device. But don’t despair! There are apps for that! I’m never one to push for the downloading of numerous apps as it clouds the workflow. The core skills of handling and organising information, images and creative output from each student as the device gets passed around should be a first concern. There are always a number of ways to do anything on an iPad but the organising and separating of student work on one device can be very easily organised with 2 cloud accounts: Evernote – Writing – Drawing – Images – Audio – screenshotsYoutube – videos (including lessons) The passwords can be kept by the teacher and students needn’t worry about the account itself. The camera, iMovie & Explain Everything apps can all be permanently logged-in to the Youtube account. Penultimate is Evernote’s Sketchbook app. Here’s 2 PNGs that link to PDFs:
L'École numérique » Créer des jeux vidéo en classe : des outils simples d’accès La création simple de jeux vidéo On associe généralement la création de jeux vidéo à des équipes constituées de centaines de professionnels dotés de solides compétences en programmation informatique et en création d’images de synthèse. Travaillant de 12 à 18 mois d’affilée sur un seul titre, ils réalisent des jeux vidéo à la pointe de la technologie qui seront ensuite commercialisés auprès du grand public. Si cette description correspond bien à la « création de jeux vidéo », il ne s’agit cependant que de la vision industrielle de cette activité. Créer des jeux vidéo en contexte pédagogique ? Si des outils rendent possible la création de jeux vidéo à l’école, on peut se demander quel serait l’intérêt pédagogique d’une telle activité. Écrire pour créer : la fiction interactive (Logiciels similaires à Quandary) NoveltyPermet d’écrire des histoires interactives à grand renfort d’images de style manga. La création de jeux vidéo avec graphismes 2D (Logiciels similaires à The Games Factory 2)
Quick Edit iPad Videography - Storychasers Workshop Curriculum YouTube for Education Resources Quick Edit How-To / Tutorials Quick Edit Video Examples Project 1: Parody Student Expectations Video With your iPad, record video Interviews with at least 5 other people who answer the question BACKWARDS: What are your most important expectations for student learning in your classroom? Project 2: Storychaser Interview Video With your iPad, record video Interviews with 3 - 5 other people who answer an open-ended interview question. Check out participant videos linked on ipadmediacamp.posterous.com. YouTube Comment Moderation It is VERY important to turn comment moderation ON for each YouTube video you upload. Example Teacher Videos for Project 2 iMovie for iPad Trailer Videos Join A Positive Group from Autumn Laidler on Vimeo. The Food Chain from Autumn Laidler on Vimeo. Salmonella from Michael Himlie on Vimeo.
6 formations : exposé, carte, multimédia, blog, collaboratif, réseau et 3 modules propriétés et culture numérique et littérature en ligne | Dans ce site web, vous pouvez naviguer entre les 6 formations dans le menu du haut : exposé, carte, multimédia, blog, collaboratif, réseau. Les trois derniers items rassemblent respectivement des informations sur les propriétés du numérique, sur la littérature en ligne utilisée, et sur la culture numérique. Si vous souhaitez d'autres formations cliquer ici et si vous avez un projet de formation et souhaitez accéder à un tutoriel pour le fabriquer cliquer ici. Onglet exposé : Préparer un diaporama : la présentation orale Objectifs Savoir produire des diapositives riches pour une présentation (avec des illustrations adaptées, un plan…) Comprendre la notion d'écriture sous modèle (comme pour une lettre type) pour produire des documents qui soutiennent votre exposé et éveillent votre auditoire Durée conseillée : 2 à 6 heures Prérequis : avoir installé OpenOffice Impress ou équivalent ; avoir un sujet à présenter à l'oral.
iMovie for iPad – Storyboard help sheets for trailers | Tech-Info-Maths (T.I.M.) iMovie for iPad – Storyboard help sheets for trailers Saturday, 30 June 2012 16:13 Written by Tim CC Jonathan Kos-Read via Compfight I did a quick search, delving a few pages deep in the results, but couldn’t find what I wanted. These sheets will also be useful if there is limited access to iPads. If you do make these available to students, I’d love to know that it is useful. June 2012 Narrative Superhero Expedition January 2013 Adrenaline Coming of Age Teen August 2013 Bollywood Fairy Tale Retro Romance Scary Swashbuckler October 2013 Family Indie I am now using a file manager to track and manage downloads. 15th January 2014 – Thanks Craig Duplessie for getting in touch. If you would like to download all 17 files in one go, just share on a social network using one of the buttons below. Click above to download all 17 files in one zip file. Like this: Like Loading... Related My tweets from 2012-06-29 to 2012-07-05 5 July, 2012 In "twitter" iOS apps for mathematics On Twitter 'What maths app do you use?'
La classe inversée, bilan d'une expérience Des origines du projet... Avant de venir au bilan, il est nécessaire de reprendre l’origine du projet et son évolution. La classe inversée consiste comme son nom l’indique à inverser le concept traditionnel de la classe : cours magistral ou cours magistral déguisé en cours dialogué en classe et exercices à la maison. Avec la classe inversée, les élèves sont mis en activité en classe, le travail à la maison se concentre sur la partie magistrale, par l’apport de connaissances pures au travers de ressources variées. L’expérience que j’ai menée est née au printemps 2012 au travers des expériences de collègues en France et au Canada. Ma réflexion s’est développée jusqu’à la rentrée 2012, date à laquelle j’ai décidé de me lancer dans l’aventure. Toutefois, afin de prendre la mesure des changements induits par un tel changement de pratique, j’ai en même temps décidé de me lancer progressivement. La rentrée... La rentrée fut donc le jour de lancement. Le second axe a porté sur les activités.
Education - Resources - Teachers and Administrators En juin : Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… | Retrouvez sur cette page 100 outils TICE utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie pour la rentrée prochaine et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Cordialement l'équipe du CDDP de l'Oise. Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60 (bonne rentrée numérique) NOUVEAU : Accéder aux outils sur notre Flipboard : TUICNumerique Vous aussi créez votre Flipboard J'AIME LIRE (+ 100 000 livres en ligne) "Jardinage pour les écoles" et Observatoire des saisons (être acteur de notre planète) L’exploration en réalité virtuelle – 3D Nous avons pu tester et appréhender tous les outils dans un contexte pédagogique en version gratuite :
50 Popular iPad Apps For Struggling Readers & Writers Whether you’re the parent of a child with a reading disability or an educator that works with learning disabled students on a daily basis, you’re undoubtedly always looking for new tools to help these bright young kids meet their potential and work through their disability. While there are numerous technologies out there that can help, perhaps one of the richest is the iPad, which offers dozens of applications designed to meet the needs of learning disabled kids and beginning readers alike. Here, we highlight just a few of the amazing apps out there that can help students with a reading disability improve their skills not only in reading, writing, and spelling, but also get a boost in confidence and learn to see school as a fun, engaging activity, not a struggle. Note: See also 15 Of The Best Educational Apps For Improved Reading Comprehension & 20 iPad Apps To Teach Elementary Reading Helpful Tools Speak It! Fundamentals Reading Writing Spelling
Apprentissages et supports numériques - Retour des expérimentations tablettes tactiles À ce jour, l'introduction des tablettes tactiles dans l'écosystème scolaire a rendu possible la mise en place de nouvelles pratiques pédagogiques qui développent des modalités d'apprentissage plus collaboratives et permettent un meilleur accompagnement des élèves. Intégrées aux pratiques innovantes des professionnels de l'éducation, ces nouveaux supports permettent de mettre en œuvre des activités diversifiées, adaptables à des contextes d'apprentissage variés et aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Le caractère individuel de ces objets connectés favorise un apprentissage stimulant l'autonomie et la créativité des élèves. Ces tablettes sont également conçues comme des outils de communication, favorisant les interactions en classe et le partage. Toutes ces caractéristiques ancrent donc ces supports au cœur de l'évolution de l'école et des pratiques pédagogiques à l'ère du numérique. Discours du Président de la République Souplesse de la durée et du rythme des séances Exemples :
Films d’animation | La Fête du cinéma d’animation La 14ème Fête du cinéma d’animation se déroulera du 1er au 31 octobre 2015. Elle est le moyen, durant un mois, d’impulser et d’accompagner des initiatives et des projets pour faire connaitre le cinéma d’animation sur tout le territoire français et au-delà. L’événement se déroule chaque année dans plus de 200 lieux en France, et dans le réseau culturel à l’étranger. Jellycam pour les ordinateurs Windows et Mac. STOP-ANIME est un logiciel d’animation utilisant une webcam. Réaliser un film d'animation à l'école primaire Réaliser un film d’animation avec des photos Dessiner une suite d’images que l’on peut ensuite animer. Pour aller plus loin : Comment faire un scénarimage ? Créer de merveilleux dessins animés image par image en HD #StopMotion Android IOs Windowsapps - Edupad