PROBLEMES CYCLE III S'inscrire Attention mot de passe Problèmes : sommaire Mesure d'audience ROI statistique webanalytics par <img width="39" height="25" src=" Fiches d'exercices de français et math - CM2 Nouveau Retrouvez toutes ces fiches de français et math et plus encore sur le nouveau site cheminsfaisant.fr Toutes les pages pédagogiques de ce site sont maintenant accessibles sur cheminsfaisant.fr, mon nouveau site spécifiquement dédié à la pédagogie. Ce nouveau site reprend le contenu de la partie pédagogique de famille-madore.fr/ qu'il remplacera mais présente de nombreuses améliorations, des rubriques nouvelles ainsi que des outils de recherche plus performants. Les nouvelles fiches que j'ajouterai figureront seulement sur cheminsfaisant.fr qui reste, comme son prédecesseur, d'accès libre et gratuit. le 11 août 2018 Jean-Luc Madoré
RÉCIT MST mathématiques à l'école primaire : numération, calcul, géométrie, mesure, problèmes Professeur Phifix : fiches d'exercices cycles 2 & 3 Mathématiques au cycle 3 (Philippe Colleu) Les fiches en pdf : Bout de Gomme : rituels, leçons et exercices Mathématiques au cycle 3 (Tableau Noir) Des fiches et des méthodes : comparatif MHM : la Méthode Heuristique de Mathématiques du CP au CM2 - Nicolas Pinel La classe de Loïc : présentations projetables CM1 et CM2 La classe de Bilou CM1 CM2 : Picot et MHM Une année de leçons de mathes au CM (Stefany) A vos cahiers !
Apprendre les tables de multiplication et d'addition sur internet Dimensions Un film pour tout public. Neuf chapitres, deux heures de maths, pour découvrir progressivement la quatrième dimension. Vertiges mathématiques garantis! Trouvez des informations supplémentaires pour chaque chapitre : voir "En détail". Cliquez sur l'image à gauche pour voir la bande-annonce (branchez vos haut-parleurs). Ce film est diffusé sous une licence Creative Commons. Maintenant avec encore plus de langues de commentaires et sous-titres : Commentaires en allemand, anglais, arabe, espagnol, français, italien, japonais et russe. Film produit par :Jos Leys (Graphiques et animations)Étienne Ghys (Scénario et mathématiques) Aurélien Alvarez (Réalisation et post-production)
Capsules math - Le Repère TIC Le Repère TIC Mélanie Delisle Categories Accueil > Coin des collègues > Mathématique : les capsules de Micheline > Capsules math Capsules math samedi 2 mars 2013, par Mélanie Delisle À la suite des formations en mathématique à la commission scolaire du Fleuve-et-des-Lacs avec la professeure madame Lucie Deblois de l’Université Laval, voici des capsules préparées par notre conseillère pédagogique. Très intéressant et facile à lire. Capsule 1 : Le champ arithmétique et la progression des apprentissages Capsule 2 : Sens et écriture des nombres : nombres naturels Capsule 3 : Sens et écriture des nombres : les fractions Capsule 4 : Sens des opérations : nombres naturels Capsule 5 : Opérations sur les nombres : nombres naturels Capsule 6 : Opérations sur les nombres : nombres naturels 2e partie Capsule 7 : Opérations sur les nombres : les fractions Capsule 8 : Opérations sur les nombres : les nombres décimaux Capsule 9 : La géométrie Capsule 10 : La mesure Capsule 11 : Les statistiques Répondre à cet article
ACCUEIL - Le remue-méninges d'Élise Opérations Note : On utilise pour réaliser ces divisions les tableaux et étiquettes proposés ici. Diviser par un multiple de 10 On prend en compte le même nombre de chiffres au dividende qu’au diviseur. On les relie avec un arc de cercle pour indiquer que dans un premier temps, il n’y a que ces chiffres qui nous intéressent. On cache le chiffre des unités de chaque côté pour chercher combien il y a de fois 9 dans 6, et on revient ainsi à une situation simple de division à un chiffre au diviseur. Même chose ici et on cherche combien il y a de fois 9 dans 68, la réponse est 7 : 7X9=63. On calcule le produit 7X90 = 630, que l’on soustrait à 683. Diviser par un nombre à deux chiffres ne se terminant pas par o Ici les choses se compliquent, mais on va utiliser la même méthode que décrite précédemment : La technique est la même que ci-dessus (on cache le chiffre des unités de chaque côté), mais il va falloir ici faire des essais. On descend le 6 comme la flèche l’indique.