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Blog Tal vez el éxito de los blogs ha sido la sencillez de su manejo y edición, y la facilidad que da para que el lector participe e interaccione en la publicación.Escribimos un artículo y lo publicamos, y quien entre puede aportar (si nosotros queremos, claro).El propio portal se encarga de ordenarlo, eso sí por orden cronológico. Los portales más populares son: Blogger y Wordpress. Nosotros nos decantamos por Blogger ya que nos permite acceder a herramientas que utilizaremos más adelante. Primeros pasos Entrar en Blogger.Introducir la contraseña de gmail.Botón "Nuevo blog"Introducimos nombre, una dirección que esté disponible y un diseño.Empezamos a escribir.Guardar y publicar. Enlazar Para crear un hiperenlace debemos: Seleccionar la palabra que queremos que sirve de vínculo,Buscar en el editor el botón "Enlace" o "hiperenlace" o "link"Y copiaremos la dirección del destino al que queremos enviar.Guardar y ver. Plantillas Acceder a nuestra cuenta en blogger.Hacer clic en el título del blog.

Interactive measurements calculator, weights and measures / metric conversion Descarga Microsoft Mathematics 4.0 del Centro de Descargas de Microsoft <a id="b7777d05-f9ee-bedd-c9b9-9572b26f11d1" target="_self" class="mscom-link download-button dl" href="confirmation.aspx?id=15702" bi:track="false"><span class="loc" locid="5e9e65e8-09f8-ded8-7d6d-bbb1a765853c" srcid="5e9e65e8-09f8-ded8-7d6d-bbb1a765853c">Descargar</span></a> Microsoft Mathematics incluye una calculadora gráfica que representa gráficos en 2D y 3D, resolución de ecuaciones paso a paso y herramientas de gran utilidad que sirven de ayuda para los estudiantes de matemáticas y ciencias. DetallesNote:There are multiple files available for this download.Once you click on the "Download" button, you will be prompted to select the files you need.MSetup_x86.exeMSetup_x64.exeReadme_Mathematics4.htm Microsoft Mathematics ofrece in conjunto de herramientas matemáticas que resultarán de gran utilidad a los estudiantes para realizar sus deberes de forma rápida y sencilla.

Model Mathematics Curriculum Progression and Evidence Tables (by grade level) The curriculum units were created so districts may choose to adopt or adapt the models in lieu of developing their own mathematics curriculum. All of the unit outlines were developed in accordance with the information from the November 2012 PARCC Model Content Frameworks. Each middle school grade level and high school course contains a sequence of units designed to address all standards for that level in a cohesive manner. For each grade level and Math 1, Math 2, and Math 3 there is a scope and sequence. The curriculum units were created so districts may choose to adopt or adapt the models in lieu of developing their own mathematics curriculum. Teacher to Teacher Professional Development Series (4/27/15) Progression Tables Grades K-12 Evidence Tables: Grades 3-8 and Math I, II and III Return to Common Core Model Math Curriculum Home Page Common Core PARCC Resources ISBE PARCC Assessment Page PARCC Home Page

Leyendo Hipertextos / 2010 / PLAN LECTOR VOLUNTAD - PLV / Editorial Voluntad / Pablo Francisco Arrieta Capítulo III. Características del Planeta Hipertexto Hipertexto: ¿Y eso qué es? Historias sin forma Hypercard, Authorware, Director y Storyspace Público que participa Un mundo de marquillas Wikis y Blogs Hablando como pajaritos Pablo Francisco Arrieta / Xpectro i Creative Commons Attribution Noncommercial-Share Alike 2.5 Colombia License. Math Talks - NT 1-4 Proyecto Abalar - Introducción Una estrategia global e integradora El Proyecto Abalar tiene su origen en la palabra celta "Abal", que significa manzana, la fruta de la sabiduría, y en el termino gallego "Abalar" para transmitir el mensaje de promover el movimiento, el cambio y la transformación en la educación. Abalar es un proyecto que sustancia la estrategia para la integración plena de las TIC en la práctica educativa de Galicia, como una de las áreas de intervención de la Consellería de Educación e Ordenación Universiaria. Abalar incluye e integra todas las iniciativas en el ámbito educativo, juntando los esfuerzos de cara a la modernización y mejora de la educación como parte de la estrategia transversal del Gobierno gallego de promoción de las TIC a todos los sectores de actividad, recogida en el marco de la iniciativa de modernización egoberno2013. La estrategia del proyecto Abalar gira en torno al concepto de centro educativo digital.

Would You Rather? | Asking students to choose their own path and justify it LIBROS DE TEXTO DIGITALES: ¿pasado, presente o futuro?