background preloader

Outils de l'enseignant - Carnet de bord

Outils de l'enseignant - Carnet de bord
Mise à jour : 04/06/13 : Versions disponibles pour les trois zones (A - B - C) ! Aujourd'hui, étant sans remplacement, j'ai bossé sur mon carnet de bord de l'an prochain. J'avais découvret l'idée l'année dernière sur le blog de Charivari ("Le cahier du professeur" dont j'ai repris la présentation pour le suivi des 108 heures). Comme je pense que ça peut intéresser pas mal de monde, je vous le propose en téléchargement. Ce carnet de bord comprend les documents suivants : - Une fiche administration pour noter toutes les infos de l'IA et de la circo ainsi que des liens utiles (webmail, iprof...) - Le calendrier de l'année (pratique pour noter les réunions et les animations pédagogiques). - Une fiche de suivi des 108 heures adaptée à la nouvelle réforme. - Une fiche récapitulative des APC proposées au cours de l'année. - Une fiche avec les informations de l'école (nom, adresse, téléphone, email...), liste des collègues et leurs contacts (téléphon et email). - Une fiche avec la liste des élèves.

http://www.mysticlolly-leblog.fr/outils-de-l-enseignant-carnet-de-bord-a91870263

Related:  cahier de l'enseignantenseignementcarnet de bordécole

Carnet de bord ASH Les années passées les collègues ont sorti des liverts du prof ou carnet de bord avec un tas de renseignements utiles. Vous trouverez un exemplaire ici: Et celui de Charivari ici: Cette année Mysti ... a sorti un carnet de bord très complet et très bien dessiné Et c'est de ce dernier que je me suis inspirée ( avec son accord) pour à mon tour créer celui de l'ASH et plus particulièrement des établissments spécialisés! J'espère qu'il vous servira:

Le Class-yes : la baguette magique de gestion de classe. Si je vous disais qu'en début d'année j'ai découvert un "truc" de gestion de classe pour obtenir instantanément le silence et l'attention de ma classe, même (et surtout) quand le groupe classe est bruyant, par exemple quand ils sont en train de travailler en groupe et que le moment de la restitution est arrivé ? Si je vous disais que ce truc est magique, que cela marche à tous les coups, du premier coup et que je n'ai jamais besoin d'élever la voix ? Si je vous disais que cela fonctionne aussi bien avec mes CE1 qu'avec mes CM2 (bah oui, je fais tout, c'est comme mini-Mir). Edit : en commentaire, une collègue le fait en GS ! 5 au quotidien Pour ajouter aux autres billets (articles) des 5 au Quotidien, j'ai trouvé sur le site de la classe de Zazou un excellent article qui explique les dispositifs à mettre en place afin de lancer Les 5 au Quotidien. *** Voici ce que j'ai trouvé sur son blogue, mais si vous ne l'avez pas encore visité, je vous encourage fortement de vous rendre. Merci Mme Isabelle pour tes beaux partages. Voici ce que j'ai trouvé sur son site:

cahier de liaison/ album langage - cahier de liaison… - le langage… - l'album langage - Réponse à Hélène… - réponse à Stéphanie… - Réponse à Marion… - séance de langage… - petites… - liens pour cahiers… Vendredi 14 septembre 2007 5 14 /09 /Sep /2007 12:08 Evoquer , c'est faire exister dans sa tête, c'est faire revivre mentalement quelquechose que nous venons de vivre. Le langage d'évocation s'apprend contrairement au langage d'action qui s'acquiert de façon universelle dans les situations de communication. Apprendre demande à l'élève de se construire des représentations mentales, il lui faut se décentrer, ne plus être dans l'action immédiate.Ainsi, il peut accéder aux opérations mentales dont l'intérêt est majeur dans les apprentissages: savoir anticiper, imaginer, se projeter dans l'avenir, émettre des hypothèses, analyser, entrer dans la déduction ou encore se rappeler, mémoriser.

Soixante-quinze techniques pour éviter les problèmes de discipline Déclarations importantes à faire en classe au sujet du comportement des élèves 1. Nous nous faisons mutuellement confiance. 2. Nous avons un comportement responsable. 3. Nous contribuons à la création d'une atmosphère agréable en classe. 4.

mon classeur de maitresse L'année prochaine, c'est décidé, je serai super organisée! Pour ce faire, il me faut l'outil indispensable: le classeur de maitresse, où tous les documents sont réunis, histoire de ne pas en avoir partout. Voici donc ma version du classeur, prêt à l'emploi pour les PE de la zone A, à modifier légèrement pour ceux des autres zones. Les 5 bienfaits du dessin sur notre santé Dessiner est une activité que tout le monde a réalisé au moins une fois dans sa vie. Quand nous sommes enfants, le dessin prend de l’importance, parce qu’il devient une forme d’expression et de communication (parfois pour des enfants n’ayant même pas acquis le langage parlé). Des auteurs de toutes les époques, les pays, les cultures et les classes sociales ont captivé l’humanité avec leurs oeuvres, en montrant leurs croyances, ce qu’ils veulent ou leur façon de voir la vie, et en faisant ainsi du dessin l’un des plus beaux arts. Et vous ? Est-ce que vous dessinez ? Utilisez-vous le dessin comme forme d’expression ou seulement pour le plaisir ?

Journal de classe enseignant « Un monde meilleur Un monde meilleur REMARQUE : le nouveau journal de classe pour l’année 2015-2016 est disponible en cliquant ici! Le voilà terminé! J’espère que ce journal de classe enseignant/carnet de bord pourra vous servir ou vous être utile. Il est conçu pour l’année scolaire 2014-2015. INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - 11ème Circonscription de Marseille - gestion de classe en images Retour à la page "Mallette outils" Rubrique 5-2 : Des outils en images Pour la gestion de la classe: Voici quelques images d'outils... utiles à la gestion de la classe.... à compléter ! Les ateliers : Carnet de gestion des ateliers. Répartition des élèves dans les ateliers grâce à l’utilisation d’un carnet pointant les élèves participant à l’atelier. Cet outil a l’avantage de changer les membres des groupes en fonction des besoins sans s’enfermer dans des groupes de couleurs fixes.

Related:  Gérer ses classes