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À l’avenir, on fera les devoirs à l’école et les cours à la maison

À l’avenir, on fera les devoirs à l’école et les cours à la maison
Recevez nos newsletters : Les professeurs américains sont de plus en plus nombreux à adopter la pédagogie dite de la «classe inversée». À tel point que certains prédisent la disparition prochaine du métier d’enseignant. Quand April Burton, professeur américaine de français dans un lycée du Missouri (centre des Etats-Unis), explique la conjugaison du verbe pouvoir, ses élèves ne sont pas en classe mais... chez eux, devant leur ordinateur ou leur téléphone. Le temps qu’ils passeront au lycée, le lendemain, sera quant à lui intégralement consacré aux devoirs, selon la méthode dite de la «classe inversée». Une façon différente d’enseigner rendue possible par les nouvelles technologies, mais encore méconnue en France . «Mme Burton», comme elle se nomme sur son site web ,forte de 14 ans d’expérience, avait l’impression «que les choses devaient changer». «En fait, j’explique avec un PowerPoint ce que j’aurai expliqué plus traditionnellement devant ma classe» (vidéo en anglais) (Avec AFP)

La «classe inversée»: le pari d'enseigner à l'envers | Annie Mathieu Assise devant l'ordinateur familial dans la petite pièce adjacente à la cuisine, Alyss-Ann Moisan, 11 ans, regarde la capsule du jour en mathématiques. Éric Tremblay, son professeur de sixième année de l'école Alexander-Wolff à Shannon, explique le concept d'«unité». Derrière lui, un tableau qui lui sert à donner des exemples. C'est exactement comme s'il était devant sa classe, mais il est plutôt devant une caméra. C'est sa collègue et voisine dans la vie, Karine Riley, qui filme. La petite vidéo ne dure que quelques minutes. Il ajustera ainsi les exercices et les projets qu'il développera en classe en fonction de la théorie vue la veille par ses élèves. Mais le jeu en vaut la chandelle, assurent les deux profs à la fine pointe de la technologie. Des élèves assidus Le père d'Alyss-Ann, Jean-François Moisan, voit d'un bon oeil la méthode pédagogique employée par monsieur Éric et madame Karine. Un pionnier

Flipped classroom ou la classe inversée : l’utilisation de la vidéo pour substituer l’enseignement magistral Peut-être ce concept vous est-il familier, ou du moins vous en avez entendu parler à travers les branches? Sinon, voici un bref survol de ce qui depuis peu a fait son apparition sur les lèvres des enseignants des écoles primaires jusqu’aux professeurs des universités, et ce surtout dans le milieu anglophone. Qu’en est-il? Vous conviendrez qu’il n’y a rien d’innovant à utiliser des vidéos pour enrichir l’enseignement; plusieurs exemples de l’utilisation de capsules vidéo comme outil pédagogique couvrent l’actualité éducative. Ce qui distingue la classe inversée, c’est l’approche pédagogique rendue possible par les vidéos. D’où vient cet engouement? Sans toutefois faire de la vidéo une nouvelle pratique, la popularité de cette approche pédagogique s’explique peut-être par son utilisation comme moyen d’enseignement pré-classe le tout en conjoncture avec l’intérêt grandissant envers les technologies de l’information et de la communication. Enfin, peut-être en avez-vous déjà fait l’essai?

J’apprends les maths avec Picbille CP Quelques fiches pour mieux apprendre les maths. Contenu : – Les représentations des nombres jusqu’à 10 – Calcul réfléchi de l’addition (1) : sommes jusqu’à 10 – La soustraction : retirer un peu – La soustraction : retirer beaucoup -… Lire la suite → Exercices 141 à 150 Les sommes abordées par ces exercices sont inférieures à 100 euros. Lire la suite → Exercices 136 à 140 Les additions à effectuer se font avec ou sans retenue et les sommes ne dépassent pas 100. Lire la suite → Exercices 127 à 135 Les exercices abordent différentes étapes : la décomposition des nombres en suites de 10 et d’unités (exemple : 18 + 23 = 10 + 8 + 10 + 10 + 3) l’écriture d’une somme sous forme… Lire la suite → Exercices 122 à 126 Ces exercices s’appuie notamment sur l’utilisation du boulier. Lire la suite → Exercices 114 à 121 Ces exercices permettent de travailler la décomposition des nombres en dizaines et unités. Lire la suite → Lire la suite → Lire la suite → Lire la suite → Lire la suite → Lire la suite →

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