background preloader

Madame Cindy

Madame Cindy
madame.cindy@hotmail.com Source des images : Logo Nathalie Marchand (www.tuladi.ca) Conception Péga Informatique Copyright Cindy Gobeil et Jimmy Pronovost Auteurs Related:  General French

Comptines - Toutes les comptines et chansons pour enfants Les comptines de la nature Comptines sur les animaux C'est l'arche de Noé tout entier qui s'est invité dans les comptines pour enfants ! Allez à la rencontre des loups, renards, baleines, furets, crocodiles, chameaux, crapauds, moineaux et escargots en chansons. Comptines sur l'eau Il pleut, il mouille, c'est fête à la grenouille ! Comptines sur les fleurs, les bois, les jardins et les montagnes Un joli vent frais souffle sur les chansons pour enfants, chatouille le chêne, caresse le champignon et emmène avec lui le doux parfum de la rose, de la violette et du gentil coquelicot. Toutes les comptines sur les fleurs Les comptines à croquer (fruits, légumes, aliments et gourmandises) Retrouvez ici, les comptines sucrées ou salées pour faire chanter les gourmands : pomme de reinette, l'épi de blé, les bonbons, à la salade et bien d'autres comptines pour se lécher les babines. Toutes les comptines à croquer Les comptines en couleurs Ici, les comptines nous en font voir de toutes les couleurs.

s BYOD Dream Tools: Free Tools that Work on ANY device! Other TeachersFirst Special Topics Collections This collection of reviewed tools from TeachersFirst includes apps that are available for FREE on iOS (iPad, iPhone), Android, and web devices. Ideal for BYOD classrooms or 1:1 computer/tablet programs, these reviewed tools allow users to create and access projects using the same app, no matter what kind of device they have. This collection includes only "DATs" (device agnostic tools) that are FREE on all devices and offer free access with sufficient features to be useful without upgrading to a paid account. Whether you call it an "app" or a "web tool," a DAT allows you to access your projects from almost any device. Be sure to read the "Edge Features" list at the end of each review to know whether you need to create individual accounts, how products can be shared, and other tips on using these DATs safely and within school policies. Even the best DAT has slight differences in capabilities on different devices. (image credit: Jeremy Keith)

Ortholud.com, exercices en ligne pour apprendre le français Classe inversée... à la recherche de vidéos déjà créées L'an passé, j'ai commencé à utiliser des capsules vidéo des notions afin de soutenir mes élèves dans leurs études. Les parents intéressés à aider leur enfant y ont ainsi accès sur mon site de classe. Ce que j'apprécie est que les élèves peuvent mettre la vidéo sur pause, la reculer, l'avancer et même la réécouter 5 fois s'ils en ressentent le besoin! Cela n'est pas tout à fait possible en classe avec l'enseignant ;-) Capsule d'information En m'intéressant de plus près à la classe inversée et à mon projet de blogue, j'ai constaté que depuis des années, je ne parlais pas bien... Organisation/ fonctionnement Pour chacune des nouvelles notions en mathématique, je mettais une capsule vidéo sur le site de la classe facilitant l'accès aux vidéos pour les parents. Les quelques élèves n'ayant pas d'ordinateur à la maison pouvaient y accéder en classe à certains moments: lors de leur arrivée le matin, lors de la récupération après l'école ou lors de leurs périodes de plan de travail. Des vidéos

La récré exercices ludiques et gratuits pour l'enseignement primaire 06 JEUX de plateaux à imprimer | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL Bonsoir, Suite à beaucoup de questions allant dans ce sens j’ai décidé de vous expliquer ce soir comment je procède pour ranger (et retrouver, trier) le plus efficacement possible (et si possible par les élèves) mes cartes des jeux de plateau ainsi que les pions, dés et autres accessoires. Je vous dirai aussi comment j’imprime de grands formats, les logiciels utilisés et les imprimeurs où je me rends. Première astuce: Dénicher dans des rayons improbables des rangements à moindre coût! (pour les ranger à plat dans des portes-dessins) Celle-ci coûte 2.90 euro/boîte à Décathlon et j’y range deux jeux de cartes soit 1.45 euro/jeu. Ouverte ça donne ça: Pour les jeux plus conséquents type: VOLCAMOTS, OPERATION SCHUSS, Loupé le LOUP etc… qui ont beaucoup plus d’accessoires j’opte pour des mallettes de rangement de visserie de magasins de bricolage type Leroy Merlin, Castorama ou Brico Dépôt. Même chose à l’intérieur (car couvercle transparent) je scotche un visuel miniature des jeux. M Mathieu

Comment écrire une carte postale à des amis ? En haut à droite, la date. Nice, le 14 août 2014 Formule d'appel : À qui écrivez-vous ? Chère Maria, / Cher Pavel, / Ma chère Maria, / Mon cher Pavel, / etc. Bonjour, / Salut (fam.), / Coucou (fam.) Pour le destinataire Comment vas-tu ? Dites où vous êtes/ et peut-être avec qui ! Je suis à Nice au bord de la méditerranée avec mes parents, avec .. Dites quel temps il fait, ce que vous faites, ce qui vous a marqué, quand vous rentrez chez vous ! Il fait très beau, tout est bleu : la mer, le ciel . Formule de congé Je t'embrasse / je vous embrasse ! Qui écrit, signe ! Vojka / Sergej

Make your own word search puzzle You can use this page to create your own word search puzzle with your own list of words. These puzzles are popular with different groups of people, especially teachers and students. Please enter a set of words. When you are done, hit the "Make Puzzle" button to generate a word search puzzle. Once the puzzle is displayed, you can use the "Printable HTML" or "Printable PDF" buttons to get a clean page suitable for printing with your web browser. The puzzle that is generated will remain on this server for about two months. Some users list their puzzles for all to see. If you want help with international characters, you can call up an Alphabet chart to use for cutting and pasting letters that are hard to type. Some people find this word list form too small, or want to have hidden words. Over the years, I've received many messages from students, teachers, and parents who have used the program for school work as well as a way to give a pleasant diversion from the normal grind.

Vidéos gratuites pour enseigner les mathématiques au primaire - Le fabuleux destin d'une enseignante Vous cherchez à diversifier vos cours de mathématiques à l'élémentaire? Voici 3 séries télévisées qui peuvent être utilisées pour complémenter votre enseignement aux cycles primaire et moyen (6-11 ans). Les vidéos sont disponibles gratuitement sur le web. Peg + Chat : cycle primaire Peg + Chat est une série animée pour les plus jeunes qui présente à chaque épisode un concept mathématique différent. Ce que j'aime le plus : Les chansons (que je finis par avoir dans la tête toute la journée). L'univers Peg + Chat est disponible sur le site web TFO.org et sur la chaîne YouTube MiniMation. C'est WOW : cycle moyen C'est WOW est une série télévisée où les épisodes d'une vingtaine de minutes parlent de géométrie. Ce que j'aime le plus : Chaque épisode fait vraiment le tour d'un concept mathématiques donc l'épisode peut s'insérer facilement dans votre enseignement. L'univers C'est WOW est disponible sur le site de TFO.org et sur la chaîne YouTube C'est WOW. MathXplosion : cycle moyen

LearningApps ... des exerciseurs gratuits en ligne ... - Le Réveil ... " LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d'enseignement et d'apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveaux. L'objectif est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à la disposition de tous. C'est pour cela que les modules (appelés Apps) ne s'inscrivent pas dans un cadre particulier ou ne comportent pas de scénario d'apprentissage concret, mais se limitent exclusivement à la partie interactive. Les modules ne présentent donc en eux-mêmes aucune unité d'apprentissage prédéfinie mais doivent être intégrés à une leçon sur le thème du module lire la suite sur Tice- Education Toutes nos applications ici : nos applications LearningApps

6 points clés du cours de FLE - C’est quoi un cours de FLE réussi ? Quoi de plus gratifiant que de finir son cours et de sentir que nos apprenants ont construit des compétences de communication, sont parvenus à s’exprimer en réutilisant les éléments linguistiques (grammaticaux, structures, lexique) vus en cours et sortent de la salle de cours avec le sourire ? Sans tomber dans le livre de recettes magiques pour réussir son cours de FLE, on peut tout de même dégager quelques constantes d’un bon cours de FLE. La liste qui suit n’est bien sûr pas exhaustive et restrictive et vos commentaires pour la compléter sont les bienvenus. Le bon cours de FLE, c’est avant tout celui qui permet aux étudiants de développer et de construire des compétences pour communiquer, compétences qu’ils seront capables de réutiliser en contexte.C’est aussi un cours où les apprenants ne voient pas le temps passer et où plaisir de l’enseignant et plaisir de l’apprenant se conjuguent. Sur quels ingrédients repose donc cette alchimie du cours réussi ?

L'Internet au service de l'enseignement du français aux arabophones Extrait de : Connaissance du Monde Arabe, Jean-Bernard Faure, CDDP, Seine Saint-DEnis Semi-voyelles [Y] (Ex. / lui) Le mouvement de projection des lèvres qui distinguent le y du w, est inutilisé en arabe, ce qui provoque la confusion entre "Louis" et "Lui". Voyelles a) Mouvement de projection des lèvres. Un arabophone ne perçoit pas la différence entre : [Y] [U] ou [I] [E] ou [0] De ce fait pour un élève arabe les 2 phrases suivantes sont équivalentes: "Un petit peu d'eau" "Un petit pot d'eau" On entraînera 1'é1ève non, à distinguer les voyelles « projetées” ou non, à apertune égale: [i] et [Y] [e] et [ø] [e] et [oe] [u] et [y] [o] et [ø] [o] et [oe] b) Voyelles nasales [õ] sera entendu et prononce [oh] [e] deviendra [en ] [a]deviendra [an] D'où confusion entre: "bon" -"bonne" "beau" - "beau" - "bon" "mien" - "mienne", "thé" - "tint" "grand" - "grande" "bas" - "banc" c) D'une manière générale, un arabophone est victime de "surdité phonologique" à l'égard des voyelles françaises.

Related: