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Maths et Tice

Maths et Tice

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Prise en main de GeoGebra 3D Fenêtres 2D et 3D Au lancement de GGB, nous obtenons classiquement les deux fenêtres algèbre et graphique. Ajoutons, à l’aide du menu Affichage, la fenêtre Graphique3D afin d’obtenir l’espace de travail suivant : La fenêtre 3D n’est pas vide : elle contient un repère 3D gradué. Le plan (xOy) est également grisé. Ce plan (xOy) est le plan de la figure 2D.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études par Mônica Macedo-Rouet * Les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans les établissements scolaires français depuis à peine un an. Le site Educnet recense sept expérimentations au niveau national, qui concernent des écoles, collèges et lycées (consulter le menu « Voir aussi »).

Géométrie algébrique plane avec GeoGebra L’équation cartésienne d’une conique étant par définition de degré 2, elle comporte 3 coefficients de plus que l’équation d’une droite (en , en et en ). Il faut donc trois points de plus pour définir une conique que pour définir une droite, soit 5 points en tout. L’équation de la conique se trouve en résolvant un système de 5 équations à 6 inconnues (en imposant par exemple la valeur d’une des inconnues, ou en cherchant une seule des solutions, celles-ci étant toutes proportionnelles entre elles). Remarques historiques

Commerce et Horticulture au Cœur de la Bretagne Avant dernière livraison pour cette année, avec au programme, une chasse aux trésors, l’actualité des festivals de l’été 2014, des logos, des affiches, des visuels et le web de l’établissement ! La mise en ligne de l’actualité de l’établissement sur la plate-forme des blogs avec WordPress.Une chasse aux trésors made in Merdrignac : 2 logos réalisés avec Inkscape : Activité mathématique, Logiciels Mathématiques, Enseigner les Mathématiques avec les TICE - Éducnet "L'objectif de l'enseignement des mathématiques est de développer conjointement et progressivement les capacités d'expérimentation et de raisonnement, d'imagination et d'analyse critique. A travers la résolution de problèmes, la modélisation de quelques situations et l'apprentissage progressif de la démonstration, les élèves peuvent prendre conscience petit à petit de ce qu'est une véritable activité mathématique : - identifier un problème, - expérimenter sur des exemples, - conjecturer un résultat, - bâtir une expérimentation, - mettre en forme une solution, - contrôler les résultats obtenus et évaluer leur pertinence en fonction du problème étudié.

Manuel officiel GeoGebra français Qu'est GeoGebra ? GeoGebra est un environnement mathématique dynamique qui allie géométrie, algèbre et calculs. Il a été développé pour apprendre et enseigner les mathématiques par Markus Hohenwarter et une équipe internationale de programmeurs. Ce manuel couvre la nouvelle version 4.4 Cette version est compatible avec toutes les précédentes, à quelques petites différences près. et de plus en plus la version 5.0. [TICE-EDpuzzle] : Creer des activités avec des videos EDpuzzle est un outil en ligne gratuit de création d’activités (quizz, commentaires, ...) interactives, avec des élèves, à partir de vidéos. La prise en main de l’outil est intuitive : 1. Vous sélectionnez une vidéo depuis youtube ou d’autres sources sur Internet. Elle sera le support à votre activité. Vous avez aussi la possibilité de mettre en ligne une de vos vidéos depuis votre ordinateur, votre clé usb. 2.

GeoGebra GeoGebra est maintenant disponible sur la plupart des tablettes numériques (iOS, Android et Windows). Voici un tour d’horizon rapide de l’application destinée aux appareils mobiles. L’environnement global Gestion de fichiersZone de titrePropriétés des objets (limité)Zone Algèbre (limité)Barre des outils (limité)Zone GraphiqueAnnuler/RefaireChamp de saisie Nétiquette sur Internet / Web Charte ou règlements du forum Lis la charte (règlements) du forum ou de la liste de diffusion pour savoir ce qui est permis et interdit. Sont interdits dans les forums, les listes de diffusion (cette liste n'est pas exhaustive) : les messages publicitaires ou commerciaux; les messages à caractère politique ou religieux (sauf dans les sites portant sur ces thèmes); la reproduction ou rediffusion d'une oeuvre soumises aux droits d'auteur; les messages portant atteinte à la vie privée d'une personne ou d'un groupe de personnes; les messages dénonçant les pratiques d'une entreprise ou d'un organisme en indiquant son nom; les messages injurieux, diffamatoires, menaçants; les messages à caractère raciste ou homophobe; les photos à caractère dégradant ajoutés à un message; les messages répétitifs (flooding) visant à encombrer un site.

Maths — Maths Eniac Programmers ProjectL’histoire des femmes qui eurent à programmer le premier « ordinateur ». (Lire la suite >>)GICSGroupe pour l’initiative et la culture scientifiques. (Lire la suite >>)MathmosphèreUn club de maths en ligne. (Lire la suite >>)Les mathématiques arabesLes mathématiques arabes, socle de la rationalité.

[Numérique-2016] : Webconférence comme outil d'e-learning et d'aide personnalisée Ces webconférences, menées avec des classes de première et terminale STMG, sont utilisées lors de différentes situations pédagogiques : soutien, tutorat, rattrapage pour les élèves absents, projets, compléments à des corrections. Réalisées en dehors du temps de classe et enregistrées, elles enrichissent une vidéothèque en ligne consultables par les élèves, à partir d’un ordinateur, d’un smartphone, d’une tablette. Pour mener à bien son projet, l’enseignant utilise la solution de webconférence GOTOMEETING. Mathématiques Dynamiques Soleil, Terre, Lune en 3D Mon expérience de l'enseignement à l'aide de Cabri a montré une grande amélioration du travail des élèves en mathématiques.

VoxOoFox ... une voix pour firefox et open office Nous avons testé en classe vendredi deux nouveaux logiciels, Firefox et Open Office Vox ... Bertrand Lambard et David Lucardi, leurs auteurs, se sont appuyés sur deux applications portables : Open Office et Firefox Portable et ont intégré le support de voix. Usages principaux :

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