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Français actif : informatique Exercice 1 Retrouver dans le bloc de lettres les termes correspondants aux éléments de l’ordinateur. Exercice 2 Relier les verbes aux éléments de phrases ci-dessous : On peut : Le jeu en classe de langue » Travaux d’autrui Vous trouverez ici des travaux qu’il me semble important de partager avec vous, avec l’autorisation explicite ou implicite de leur(s) auteur(s) respectifs (explicite, lorsque les auteurs eux-mêmes m’ont fait connaître leurs travaux et ont donné leur accord pour la diffusion; implicite, lorsque ces travaux étaient déjà disponibles en ligne). Il s’agit notamment mais non exclusivement de mémoires et de thèses… N’hésitez pas à me signaler des travaux intéressants! AMBLARD, Muriel. 2004. Comment améliorer l’expression orale par la pratique des jeux dramatiques ? Mémoire pour le concours de recrutement de professeur des écoles, dirigé par Mme Nicolle.

Jeux de mots ou de mémoire Le principe de ces jeux est le même pour presque tous les documents : il faut retrouver la bonne expression représentée par l'image. L'image donne un indice sur le mot qui s'y cache... C'est un peu comme un rébus. Dynamiser sa formation : le nouveau livre blanc des Sydologues Sur Sydologie, vous le savez, nous sommes sans cesse à l’affût de nouveaux outils pour vous aider à concevoir et animer vos formations de la façon la plus optimale pour vos apprenants. Sur ce mag, nous avons même une rubrique dédiée à nos tests et avis sur ces nombreux outils ! Alors pour aller un peu plus loin, nous vous proposons aujourd’hui de découvrir le tout nouveau livre blanc sorti de nos labos :

DES JEUX BRISE-GLACE POUR LA CLASSE DE FLE (I) La première séance de cours frappe à la porte. Il s’agit d’un moment important mais délicat qui nous remplit d’enthousiasme à l’idée d’accueillir nos nouveaux élèves mais aussi de stress et de peur car nous sommes conscients de l’impact déterminant du premier cours. Ce n’est pas la mer à boire. Caméra Document - TNI Qu’est-ce qu’une caméra document ? C’est une caméra branchée à l’ordinateur du TNI et qui permet de capturer des images et de les faire apparaitre en temps réel sur le TNI. La caméra document offre différentes possibilités à l’enseignant : Afficher les travaux des élèves ou la résolution d'un exercice. Annoter, compléter ou corriger le travail directement sur la projection;Photographier et observer de manière détaillée des objets;Diriger les élèves lors d'une manipulation délicate en démontrant ce qu'ils doivent faire;Partager rapidement un document avec la classe (photographie, page de l'atlas, schéma, page d'un quotidien, etc.)

Jeux avec des dés Après avoir trouvé cette idée sur internet, j’ai fait quelques planches. J’ai corrige une grosse coquille !! Il y a avait deux fois la face “5”…. désolée Like this: Like Loading... Comment va votre intégration des TIC? 2 modèles à découvrir La compétence professionnelle 8 demande aux enseignants québécois « d’intégrer les TIC aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel ». Au fait, où vous situez-vous? Voici deux modèles d’intégration à découvrir. Intégrer les TIC de façon efficace « ne s’apprend pas en un seul cours universitaire ou lors d’une formation professionnelle ». Quelques outils numériques dont je ne peux plus me passer À la lumière de cette année scolaire qui s’achève, je me suis dit qu’il était grand temps de faire un bilan des outils numériques qui m’avaient été les plus utiles en tant qu’enseignant cette année. iDoceo : Les agendas papier n’ont jamais fait partie de mes outils naturels. Pourtant, je suis très organisé, mais c’est principalement grâce à mon téléphone intelligent qui me sert de bloc note, d’agenda, de liste de tâches, de réveil matin et j’en passe.

Jeux Pour La Classe Voici Hexit, mon nouveau jeu pour travailler les tables de multiplication. Cela faisait longtemps, mais c’est bien un jeu de plateau pour jouer en classe en s’entraînant aux tables de multiplication. C’est un jeu de stratégie, qui se joue de 2 à 3 joueurs et qui nécessite de faire beaucoup de calculs de tête pour réussir. Ainsi la difficulté du jeu est adaptée aux capacités du joueur, tout en lui donnant envie d’en faire davantage. Lire la suite

Comment j’intègre Mindomo dans mes classes ? Depuis plusieurs années, j’utilise le Mindmapping pour développer mes projets, organiser mes idées, mes actions, (co)créer mes formations. Quand je débute une formation, je demande aux participants d’installer Mindomo. Cela nous permet de construire ensemble la matière, de nous donner une ligne de conduite avec les tâches effectuées et à effectuer. Nous développons des cartes, chacun de notre côté. Aucune carte ne se ressemble « physiquement » mais le contenu reste identique, la matière est présente.

Le français langue étrangère La délégation générale à la langue française ne produit pas de documentation originale sur le français langue étrangère (FLE), mais elle souhaite offrir des informations provenant de différentes sources qui peuvent par ailleurs être consultées. Ainsi on trouvera ci-dessous une synthèse des principales informations concernant ce sujet à l'intention de ceux qui désirent soit se spécialiser en français langue étrangère, soit enseigner en France ou à l'étranger le français langue étrangère ou bien encore apprendre le français en France ou à l'étranger. Pour chacun de ces cas les informations seront accompagnées de renvois utiles pour une approche plus détaillée vers les publications et les organismes spécialisés.

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